为了确保活动能成功举办 ， 通常需要提前准备好一份活动方案 ， 活动方案是阐明活动时间 ， 地点 ， 目的 ， 预期效果 ， 预算及活动方法等的书面计划 。下面是小编整理的2022端午节创意活动活动方案范文 ， 希望能够帮助到大家 。
2022端午节创意活动活动方案范文1
一、选题背景
群龙飞渡 ， 百舸争流 ， 万粽飘香 ， 中华民族的传统节日——端午再次向我们走来 ， 然而通过调查发现 ， 学生对端午并不是非常了解 ， 对端午习俗中的文化现象更是知之甚少 ， 想要了解的问题提了一大堆 ， 多数学生提到端午节立刻想起了那美味的粽子 ， 所以适时组织这次“粽情飘香话端午”为主题的综合实践活动 ， 能达到事半功倍的效果 。
二、设计思路
以端午节的文化内涵为核心 ， 以小课题研究为基本形式 ， 从自己感兴趣的问题入手 ， 自主制定研究方案 ， 通过合作调查、采访、参与实践、信息搜集与处理、表达与交流、展示与评价等探索活动 ， 了解中华民族的传统文化 ， 增强学生对祖国、对家乡、对人民的热爱之情 。
三、活动安排
整个活动从20__年5月开始到6月结束 ， 历时6周 。
活动共分为四个阶段：
1、宣传发动阶段(一周)
2、活动实施阶段(两周)
3、活动阶段小结(两周)
4、成果展示阶段(一周)
四、活动目标
(一)活动总目标：
端午节快要到了 ， 开展关于“端午”的活动 ， 可以让学生了解有关端午的各种小知识 ， 可以拓展知识面 。同时在活动中提高学生自己搜集资料 ， 处理资料的能力 。在端午的欢乐气氛中 ， 亦能增进同学之间的友谊 ， 使孩子们形成乐观合群的心理并对中国的传统文化感兴趣 ， 产生初步的民族自豪感 。
(二)活动具体目标：
1、认知目标：
(1)通过活动对端午节的由来、美食、习俗、庆祝活动、以及端午节的诗词、歌谣等有更全面的了解 。
(2)通过活动 ， 对研究性学习的方法、步骤有进一步的了解 。
2、能力目标：
(1)通过小课题研究引导学生自主发现问题、提出问题 ， 并寻求各种途径处理解决问题 ， 以促进学生实践活动能力的提高 。
(2)通过小组合作调查、采访、汇报交流促进学生的协作探究精神、学习交流能力、相互欣赏的意识的生成以及学生人际交往能力、口头表达能力、自我评价能力等的提高 。
3、情感目标：
(1)以小课题研究的形式 ， 通过合作小组的集体研究 ， 对自己的、成果有喜悦感、成就感 ， 感受与他人协作交流的乐趣 。
(2)通过课题研究 ， 增强学生对家乡、对人民以及渊源历史的端午文化的热爱之情 ， 增进学生对文化传统知识的探究心理 ， 鼓励学生不断学习 ， 不断创新 。
五、活动实施的具体过程
第一阶段活动准备阶段(1周)
(一)活动目标：
选定主题 ， 生成子课题 ， 设计并完善方案 ， 为实施研究作好设想 。
(二)活动过程
听听端午歌谣、欣赏端午漫画视频、说说过端午的情景 ， 引起了学生思想和情感上的共鸣 ， 大家纷纷讲述以往过端午的情景 ， 生成本次实践活动的主题——“粽情飘香话端午” 。学生展开激烈地讨论 ， 提出了一大堆问题 ， 如：端午节具体指哪一天?有多长的历史了?它是怎么来的?为什么要过端午节?有没有端午的传说故事?人们过端午有哪些风俗习惯等 。
2022端午节创意活动活动方案范文2
一、活动目的：
了解端午节的习俗和来历 ， 参与端午节的一些庆祝活动 。
二、活动地点：教室
三、活动过程：
活动一：端午节的由来
主持人：中国的传统节日有很多 ， 你们知道有哪些吗?
活动二：端午节说故事
主持人：关于端午节的传说很多 ， 你们知道哪些与端午节有关的故事吗?
活动三：端午节的习俗
主持人：端午节有哪些习俗呢?
(一)话说赛龙舟
主持人：端午节最热闹的习俗是什么吗?
生交流(略)
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