我喜欢听风吹落叶发出的声音，那是叶儿们在尽情地唱歌 。我喜欢秋天，喜欢秋天深刻的内涵 。
有一次，放学回来的路上，我的心情十分沮丧，我不知不觉走进了一片树林：有金黄的道路，有秋天成熟的果子，还有秋天特有的香味 。渐渐地，我陶醉其中，忘记了烦恼、忧伤，我喜欢上了秋天 。
以前，我总认为秋天是枯燥的、乏味的、萧条的 。印象中只有萧瑟的秋风，干枯的树干，现在我对它的感觉是美丽的、丰收的、独特的 。
那条金黄的道路就像生命大道 。正是这独特的秋以它深刻的内涵给了我启示：我们要想有所成就，就必须付出艰辛的劳动 。
俗话说，一分耕耘一分收获 。想到这我不觉加快了步伐 。
至此，那条落满秋叶的金黄大道，成了我心中最踏实的风景，它常给我带来温暖与慰藉 。那落叶谱成的生命之歌与那条生命大道一起，向远方延伸、延伸…… 秋天的故事 秋天又来了，又是绵绵细雨遮盖了整个天空，我一伸手，雨滴滴答答落在了我手上，是那么舒服 。
突然，我看见了那顶花雨伞，我又想起了那个发生在秋天的美丽故事¨¨¨ 那一天，雨来去无常，一会儿下倾盆大雨，一会儿又细雨绵绵 。当我正要跨出幼儿园的大门时，雨又下了起来，我没办法，只好这样耐心地等待 。
一分钟、两分钟、三分钟¨¨¨雨好像在跟我开玩笑似的下着 。终于，我熬不住了，正要拿起书包“冲”时，她出现了，递给了我一把花雨伞 。
我抬头一看，是她，便对她说：“你把雨伞借给了我你怎么办？”“没事，我家离学校近 。”她说着 。
当时，我也没多想就撑起伞回家了 。第二天，我拿着那把花雨伞正要还给她时 。
她却不在 。老师上课时对我们说：“有一个同学今天生病了，不能来学校，请住在洋沙山的同学把她的作业带去！”“洋沙山！”她的家竟住在洋沙山，这个地方乘车要乘半个小时呀！再说她家又要走很远的路，不生病才怪呢！当时，我十分懊悔，因为当初如果我没拿她的伞，她就不会生病，不生病，她今天就可以开开心心地来学校 。
叹，这都是我的错，我真不该拿这顶伞呀！下午，她来到了班级，我马上拿起那顶花雨伞还给她，她拿着那顶花雨伞对我说：“怎么样，没淋湿吧？”我红着脸说：“没有，我对不起你 。”“没事，不就是生了一场病嘛，何足挂齿呢？”说完，我们俩开心地笑了 。
幼儿园结束了，大家快要分别了，在那一天我送给了她一个铅笔盒，她送给了我一把雨伞，那顶花雨伞，那顶架起我们之间友谊的花雨伞 。我摸着那顶花雨伞，那个同学的音容笑貌又浮现在了我面前 。
啊，那顶令我喜爱的花雨伞，不知何时才能与你主人相间呢？归巢的鸟儿，尽管是裷了，还驮著斜阳回去 。双翅一翻，把斜阳掉在江上；头白的芦苇，也妆成一瞬的红颜了 。
天阶夜色凉如水，坐看牵牛织女星 。子夜吴歌 李白长安一片月，万户捣衣声 。
秋风吹不尽，总是玉关情 。何日平胡虏，良人罢远征？灞上秋居 马戴灞原风雨定，晚见雁行频 。
落叶他乡树，寒灯独夜人 。空园白露滴，孤壁野僧邻 。
寄卧郊扉久，何年致此身？即使距离再遥远，心的距离也不会变，因为每一个秋天…… ——题记 又是一个秋天，天空仍是湛蓝湛蓝的，清澈洁净，偶尔飘过几丝浮云，却又恢复了原来的色彩 。恍惚间飘下几片落叶，落在地上，留下的只是孤独和寂静 。
“看，飞舞的落叶 。”妹妹拉着我的手，仰头望着一棵高大的梧桐树，我们同时注意着落叶潇洒的在半空中打了个圈，悠悠地飘下 。
这情形似乎又回到了两年前的秋天…… 也是这样的一个日子，只不过空气中少了一分惆怅，一丝不安，取代的是快乐的氛围 。就是在这棵树下，我认识了可爱的小雨，一个同样爱落叶的孩子 。
初秋的落叶，总是在我们的快乐中悄然飘落 。玩耍，打闹，奔跑……秋天这棵结实的大树，就是我们的天下，曾经我们是树下一道美丽的风景线 。
休息的时候，我和小雨靠在树边，谈着自己的理想 。小雨常常说，想去南京读书 。
那时的阳光很温暖~~~ 接下来的日子风平浪静，我们都在为毕业考而努力 。当毕业考的最后一门的交卷铃响起，我立马跑出教室，拉着小雨的手，快乐地说，我们暑假去哪里玩 。
可是小雨却挣脱了我的手，忍着夺眶而出的眼泪，默不做声 。沉默了好长时间，她告诉我，她要去南京读书 。
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