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高中语文重点文学常识笔记 高中语文重点文学常识

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高一语文期末考试文学常识复习 --------------------------------------------------------------------------------高一语文期末考试文学常识复习 1.史铁生：北京人，现代作家，主要小说有《我的遥远的清平湾》、《命若琴弦》、《务虚笔记》，散文有《我与地坛》、《秋天的怀念》 。
以下为非考试内容——作品常揭示人与生俱来的局限是能力与愿望之间的永恒距离，生命的目的就是不断跨越困境的过程 。“只是因为我活着，我才不得不屑做 。”
我写作仅仅是“为了让那个躲在园子深处做轮椅的人有朝一日在别人眼里也稍微有点光彩，在众人眼里也能有个位置” 。这些显示出一个理想主义者反抗命运、争取自身尊严的非凡勇气，显示出一个生活中的强者所真正拥有的精神力量 。
这种温和的、宽容的、充满爱心的理想主义是人生悲剧中的微笑、荒谬命运中的浪漫、俗世社会中的精神 。2.欧?亨利：美国作家，世界三大短篇小说巨匠之一（法国的莫泊桑，有作品《项链》、俄国的契诃夫，有作品《变色龙》、《装在套子里的人》），作品有《麦琪的礼物》、《警察与赞美诗》、《最后的常春藤叶》 。
其作品出人意料又在情理之中的结尾被称为“欧?亨利式的结尾” 。以下为非考试内容——出生于贫穷的医生家庭，幼年读书不多，做过两年牧童 。
他写的故事出人意外的结局加强了小人物被捉弄的悲剧效果，常会引出人们“含泪的微笑”，抚慰受创伤的小人物的心灵 。作品被誉为“美国生活的幽默的百科全书” 。
3.海伦?凯勒：美国作家，作品有《我生活的故事》、《海伦?凯勒日记》、《假如给我三天光明》 。1964年被授予美国公民最高荣誉——总统自由勋章 。
【高中语文重点文学常识笔记 高中语文重点文学常识】以下为非考试内容——马克?吐温说19世纪有两个奇人，一个是拿破仑，一个是海伦?凯勒 。身残志坚的海伦?凯勒以她的人格与作品影响了一代又一代人 。
在与疾病的斗争中，她表现出了坚强不屈和积极乐观的精神，表露出对世人强烈的爱和热切的希望 。作者尽管受尽命运的折磨，但他献给人们的仍然是一颗火热的心，一颗关爱世界的心 。

4.劳伦斯：英国作家，第一部长篇小说《白孔雀》，成名作《儿子与情人》，另有非常著名作品《虹》 。以下为非考试内容——《鸟啼》通过描写严冬消逝、春天来临之际鸟儿的啼鸣，表达了对生与死的思考核对生命神奇的由衷赞美 。
鸟儿的啼鸣，其目的指向是生命的欲望：创造新生而不是沉湎于死亡 。5.肖洛霍夫：苏联作家，获1965年诺贝尔文学奖，作品有《静静的顿河》、《被开垦的处女地》 。
以下为非考试内容——肖洛霍夫亲自参加了苏联四年卫国战争，同战士们战斗在一起，他饱览战争的残酷、人民的苦难，他自己也遭遇到家破人亡的悲剧，她的母亲就是被轰炸他家乡的敌机在家门口被炸死的 。“我希望我的书，能够帮助人们变得更完美，心灵更纯洁，能够唤起对人的爱，唤起人们积极地为人道主义和人类的进步理想而斗争 。
如果我多少能做到这一点，我就是幸福的 。”6.海因里希?伯尔：德国作家，获1972年诺贝尔文学奖，作品有《火车正点》、《丧失了名誉的卡塔琳娜?勃罗姆》 。
以下为非考试内容——作者童年是在十分艰难的境况下度过的，中学毕业后曾在波恩一家书店做学徒 。二战爆发后被正如法西斯军队服役，1945年4月被俘 。
他希望通过小说使人们从恐怖的战争中认识过去，清算历史，在痛苦的回忆中重新开始新的生活 。他把战争归结为一种可怕的自然现象、人类失去理智的产物 。
9.苏洵：北宋散文家，四川眉山人，有《嘉佑集》 。苏洵、苏轼、苏辙，世称“三苏” 。
唐宋八大家：韩愈、柳宗元、欧阳修、苏洵、苏轼、苏辙、王安石、曾巩 。以下为非考试内容——苏洵，字明允，号老泉，据说27岁才发奋读书，经过十多年的闭门苦读，学业大进 。

10.杜牧：字牧之，陕西西安人，唐代文学家，有《樊川文集》 。作品《阿房宫赋》 。
在诗歌方面为别于杜甫的“老杜”称号，人们称它为“小杜”，并把他与李商隐并称为“小李杜” 。以下为非考试内容——另有著名诗歌《过华清宫》、《泊秦淮》 。
11.苏轼：字子瞻，号东坡居士，四川眉山人，北宋杰出文学家，与父亲苏洵、弟弟苏辙并称“三苏”，为“唐宋八大家”之一 。苏轼的文学作品标志着北宋文学创作的最高成就 。

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