3、挖掘教材中的人文性 ， 注重一种文化熏陶 。
用长期的文化熏陶培养学生的阅读能力和健康的审美情趣 。
四、作为见习班主任 ， 积极参与了班级的日常管理 ， 并成功的转变为正式班主任
通过向教育指导老师和其他优秀班主任的学习 ， 我认识到教育上单方面的严和爱都是不行的 。班主任最主要的是要找到严和爱的切合点 。在工作中注意：
1、制定切实有效的班规 。
制定切实有效的班规 ， 并通过班干部轮流制实行 ， 并对没有当过班干部的同学给予指导 。
2、充分利用班级周记和班会课 。
抓住和学生们心灵沟通的周记 ， 了解班级情况和学生们的心理状态 ， 有的`放矢的进行教育和解决问题 。或讲座、或讨论、或给他们讲充满人生哲理的故事的班会课是我对学生进行思想道德建设的有效阵地 。在政教处和教育指导老师的帮助下 ， 在“三、八”妇女节之际召开了一节区级的 ， 向全体新教师展示的主题队会课《献给妈妈的歌》 。
3、关怀后进 。
后进生、行为偏差生、随班就读生是有着强大的自卑感难教育的一批 。对此 ， 我拿出了极大的耐心 。通过家访、通信、谈话等形式使他们转变 。
现在我们班级已经逐步变为一个既有着严格的制度 ， 又充满团结向上风气的集体 。
五、在教育教学之余 ， 积极参加各项活动
教育教学是庞杂的 ， 需要付出大量的时间 。在这一年我除了担任两个班级的语文教学工作 ， 一个班级的班主任 。还担任了学校放上鼠标按照提示查看 。的推普员 ， 负责学校每周一次的“咬文嚼字”广播 ， 每天一次的“每日一拼”广播;受聘为区语委办的监测员;并参与学生“感受光荣”的朗诵比赛;教师“五四青年节”文艺表演;第一届教师运动会;松江区《老年人保障法》知识问答等等 。这些活动让我开阔了视野 ， 增长了知识 ， 也培养了我积极进取 ， 健康向上的精神风貌 。
这就是我的一年 ， 快速成长用汗水换来的充实的一年 。但这只是一个开始 ， “路漫漫其修远兮 ， 吾将上下求索” 。
优秀教师单位工作个人总结简短5
本学期即将结束 ， 通过一个学期紧张的工作和学习 ， 我又获得了积累了一些经验教训 ， 得到成长和锻炼 ， 现总结如下：
在思想上 ， 积极向党组织靠拢 ， 参加党组织开展的各项党员活动 ， 今后我还要继续以党员的标准严格要求自己 ， 多向优秀党员学习 。在工作中 ， 严格遵守学校的各项规章制度 ， 按时上下班 ， 从不迟到早退 。对工作尽心尽力 ， 对学生爱护有加 ， 并积极参加学校的各项学习活动 ， 虚心好学 ， 认真对待学校指派的每一项任务 。
教学方面：本学期 ， 我担任的是六年级(1～6)班、一(4)的音乐课的教学工作 。
在教学中 ， 我充分利用教材中大量的音乐 ， 视频 ， 图片丰富了课堂 ， 遵照课改新理念 ， 让学生发挥他们活泼好动的天性 ， 注意培养他们的创编能力 ， 多开展以小组为单位进行的创编活动 ， 在表演歌曲时 ， 学生可以随音乐自由组合表演 ， 同座位之间表演或单独起来表演 。让孩子们通过互相合作共同完成一项音乐活动培养学生的合作精神和意识 。课堂气氛也很活跃 ， 体现老师为主导、学生作为主体的教育理念 。提高他们体验感受各类音乐的能力 。通过一些图片 ， 音乐资料 ， 让学生们更多的了解音乐世界 。
在教学过程中 ， 还适当增加一些音乐技能的教学 ， 比如教学生打指挥拍 ， 如何起歌 ， 训练学生的模唱能力 ， 听辨能力 ， 继续提高学生识谱能力 ， 要求学生小组合作表演歌曲 ， 要有造型 ， 配合 ， 情节等等 。
而在这个学期的教学评价方面 ， 我从“唱歌” ， “表演”“课堂纪律、识谱、特长展示”几个方面对学生进行评价 ， 力求全面的培养学生的音乐素养 。
本学期 ， 还积极参加区里和学校的音乐教研活动 ， 听课评课活动 ， 并在全校上了一节公开课《拉库卡拉查》 。
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