一、加强学习、锐意进取
本学期根据校本培训计划进行了校本培训 ， 实现理论学习与教学研究相结合 ， 通过学习进一步提高了广大教师的责任意识 ， 把一切为了学生的发展作为学校教育工作的出发点 ， 提高了教师的师德修养和爱岗敬业精神 。
我们还组织教师学习了有关文件和精神 ， 充分发挥职能部门指导服务的意识 ， 利用校园网、校报给教师提供交流学习的机会 ， 使教师的教学观念进一步得到转变 。本学期教师所写的“三我”文章论文等发表或获奖达十余次 。我校的校本培训经验还在全市交流 ， 并得到领导同行的一致好评 。
二、以创建为契机进一步促进学生全面素质的提高
【幼儿园教师教研工作总结 教师教研全新工作总结】本学期我校共迎接了2次大型的创建工作 ， 分别是“江苏省艺术教育特色学校” ， “镇江市德育工作先进学校” ， 我处以此为契机 ， 组织学生学习了《小学生守则》和《小学生日常行为规范》广泛开展了诚信教育、文明礼貌教育 ， 互助合作教育等一系列活动 ， 通过做好班主任工作的检查考核 ， 认真落实德育常规 ， 加强了队伍建设 ， 重视德育课题研究等一系列有效措施 ， 努力提高我校学生的全面素质 。
1、开展了“民族精神代代传”主题活动 ， 通过诗歌评选 ， 推荐小标兵、主题队会、板报展览等活动 ， 使每个队员感受民族精神的伟大力量 ， 体验民族精神的时代内涵 ， 大大激励队员奋发向上的信心和决心 。
2、积极开展师德师风建设 ， 加强师生法制教育 ， 本学期我校着重抓好班主任队伍的建设 ， 完善班主任工作考核机制 ， 多次召开班主任会议 ， 强化班主任队伍的建设 ， 完善班主任工作月检查的力度和效度 ， 每月召开一次例行校会 ， 充分发挥晨会课的育人功能 ， 采用多种形式对学生进行德育、健康教育 ， 环境教育等 。
3、加强心理咨询室的建设工作 ， 本学期我校组织老师们分批进行了心理健康教育的宣讲工作 ， 完善了我校的心理咨询室 ， 制订了学困生、暂差生帮扶措施 ， 做好后进生、特殊学生的心理辅导工作 。
4、以我校的人文精神和现代教育理念为引导 ， 继续加强和丰富了学校的校园文化建设 ， 做到橱窗、画廊、板报及时更新 ， 充分发挥其教育人的作用 。
三、课堂教改 ， 注重实效 ， 进一步提高课改实施水平 。
每学期教导处以教科研为龙头 ， 继续深入开展“优化教学过程 ， 推进素质教育”为主题的系列课堂教改活动 ， 通过“牢牢抓住科研先导 ， 着力打造优秀的教师队伍 ， 不断探索师生的评价改革”几方面工作 ， 不断提高我校课程实施的水平
1、牢牢抓住科研先导 ， 开展一系列教学活动
继续以科研为先导 ， 依托课程改革 ， 开展了形式多样的教科研活动：
(1)加强理论学习 ， 正确把握新课程的理念 ， 尽快地掌握研究的方法 ，
(2)积极开展教研组、备课组活动 ， 本学期共三次举行了全镇教研活动 ， 每周进行一次备课组活动 ， 各学科通过活动加强了学习 ， 进行了学习讨论、交流运用和反思 ， 促进了教师的专业成长 。
(3)多次举行论文案例等评选 ， 本学期我校共有近50篇论文发表或获奖 。
(4)课题研究为先导 ， 将课题研究与课堂教学结合 ， 理论与实践结合 ， 用理论指导实践 ， 用实践验证理论 。本学期我校共有7个课题 ， 每个课题负责人相应地定期召开课题组成员会议 ， 共同探索探讨课题研究中出现的问题 。我校的语文课题《校本课程课外阅读策略研究》课题组要求课题组成员每个月交一次教科研日记 ， 每月交一次小结 ， 每学期交一次案例评选这些举措既保证了课题研究的顺利进行 ， 又促进了教师的专业发展 。本学期有六十余人次参加各级论文评比获一、二、三等奖 ， 有十余人次论文发表在省、市级刊物 。
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