播音主持毕业生自我鉴定 播音主持毕业自我鉴定

很多人都在苦恼自我鉴定怎么写 , 其实小编觉得特别简单 , 他就是一个总结过去 , 展望未来的过程 , 小编辛苦收集了很多自我鉴定的范文和模板 。下面是小编为大家整理的关于播音主持毕业自我鉴定 , 希望对您有所帮助 。欢迎大家阅读参考学习!
播音主持毕业自我鉴定1
实习期间 , 我利用此次难得的机会 , 努力工作 , 严格要求自己 , 虚心向老员工求教 , 认真学习政治理论 , 党和国家的政策 , 学习构思、采访技巧、剪片操作等知识 , 利用空余时间认真学习一些课本内容以外的相关知识 , 掌握了一些基本的电视制作技能 。并自己闲暇时间自己揣摩揣摩 , 又为以后在学习的过程中将这种在实践学习到的东西来帮助理论知识的学习 。为以后真正走上工作岗位打下及坚实的基础 。
“纸上得来终觉浅 , 绝知此事要躬行 。”在短暂的实习过程中 , 我深深的感觉到自己所学知识的肤浅和在实际运用中的专业知识的匮乏 , 刚开始的一段时间里 , 对一些工作感到无从下手 , 茫然不知所措 , 这让我感到非常的难过 。甚至开始有些怀疑自己是不是真的不行 。在学校总以为自己学的不错 , 一旦接触到实际 , 才发现自己知道的是多么少 , 这时才真正领悟到“学无止境”的含义 。这也许是我一个人的感觉 。我认为新闻传播学是一门实践性很强而且综合性也是很强的学科 , 需要理论的指导 , 同时需要学习大量的不同领域的学科知识 。熟话说:新闻学就是无学嘛 。但是其发展还是在实践中来完成的 。所以 , 我们的新闻传播学教育应当与实践结合起来 , 采用理论与实际相结合的办学模式 , 具体说就是要处理好“三个关系”:即课堂教育与社会实践的关系 , 以课堂为主题 , 通过实践将理论深化;假期实践与平时实践的关系 , 以假期实践为主要时间段;社会实践广度与深度的关系 , 力求实践内容与实践规模同步调进展 。把这三个关系处理好 , 是我们学好新闻学的一个重要的方式 。以后接触新的学科我要努力学习 , 理论知识是基础 。
播音主持毕业自我鉴定2
在实习工作中 , 我一直严格要求自己 , 认真及时做好领导布置的各项工作 , 对于工作中遇到的问题虚心向领导和同事请教 , 不断提高充实自己 。我现在已经能够较好地处理日常工作及其他一些相关工作 。当然 , 工作中也存在不少问题 , 主要表现在:
1、做事不够细心:工作都是一项琐碎的工作 , 因此更考验人的细心 。每一项工作都要有条不紊的进行 , 切不可三心二意 , 做完每项工作要养成检查的习惯 。记得有次填写报销通 , 当我填写完数据时简单看了下就直接选择了提交 , 本以为没有问题 , 结果有个部分数据填写颠倒了 , 后来得到了领导的批评 , 当时我明白了是自己做事不够细心才导致了错误的发生 。
2、缺乏积极主动性:不能积极主动地去完成工作 , 而是被动消极地适应工作需要 。领导交办的事情基本上都能完成 , 但几乎都只是为了完成工作而工作 。对于问题的解决只是浮于表面 , 而没有深入的了解 。

【播音主持毕业生自我鉴定 播音主持毕业自我鉴定】3、工作不是很扎实:忙碌于日常小事 , 工作没有上升到一定高度 。不能专注于工作学习 , 很多知识虽然了解但却不精 。比如photoshop的使用、PPT的制作等都不是很精通 。
播音主持毕业自我鉴定3
经过四年的专业系统的学习 , 我熟练掌握了传媒专业的操作流程 。并且在多家新闻媒体实习 , 在能力上有过硬的基础 , 在专业知识和专业素养上也掌握得比较牢固 。但我认为这一点还是不够的 , 还感觉有必要来作一个自我评价 , 希望自己以后能取得更大的进步 。
扎实的专业基础:
3年新闻传播学专业的锤炼与积淀 , 以专见长;哲学、法理学、政治学、经济学等各科全优的成绩 , 拓展学术视野 。
较强的科研能力:
已发表学术论文数十篇 , 其中一篇为《___》头条刊登 , 并被__复印资料《新闻与传播》;一篇获首届全国新闻传播学科研究生学术年会“优秀论文奖”;为__省省级重点工程课题主要成员 。

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