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小班安全小知识教案小结 小班安全小知识教案( 七 )

生活百科陌生人


你认为小明这样做对吗？当你一个人在家里，有人敲门，如果这个人你不认识，你该怎么办？如果这个人是爸爸妈妈的朋友又该怎么办？教师小结：小明和机灵，遇到有陌生人来访，没有先打开门，而是先问清来人是谁 。现在社会上有坏人，如不问清，很可能会让坏人钻空子，小朋友们也要当心 。
对待爸爸妈妈的客人要礼貌热情 。3、让幼儿了解一些基本的发生危险的应变措施和方法 。
“发生火警（触电、受伤、溺水等）时你有什么办法？惊慌失措有帮助吗？”在此过程中引导幼儿知道火警、急救、匪警等的电话号码 。4、教师总结 。
教育遇到突发事件，应沉者、有信心，做任何事情都要先用脑子想一下，相信自己能办好 。幼儿时时刻刻注意安全 ——永宁小学三年级主题班会 活动目的：通过本次主题班会，学习安全知识，掌握一些安全常识，增强学生安全意识，逐步提高学生的素质和能力 。
活动过程： 一、班长： 同学们，你们好！“时时处处注意安全”主题班会现在开始 。我们是21世纪的主人，是祖国的未来、民族的希望 。
我们爱学习、爱劳动，是充满生机的新一代 。我们在党的温暖的阳光下成长，在老师的悉心哺育下一天天成熟 。
我们是肩负重任、跨世纪的新苗 。可是，我们却经常听到一些无端横祸向我们小学生飞来的噩耗；看到一些触目惊心、惨不忍睹的灾难在我们身边发生 。
请看小品《踢球》—— 二、小品表演 。三、班长小结：是啊！这多危险啊！为了小小的足球，送上一条腿，落个终身遗憾，真可惜！交通安全，我们可得随时注意 。
在学校里，我们应该怎样注意安全呢？ 四、下面我们来进行选择题比赛： . 1.下课了，不能干什么：①打球 。②追赶打闹 。
③跳绳 。2.哪些东西不准带进校门：①皮球 。
②三角尺 。③利器、易燃物品 。
3.哪种行为不对：①跳高、跳远 。②攀越围墙、滑楼梯 。
③翻单杠、荡秋千 。4.上下楼梯怎样行：①靠右行 。
②靠左行 。③左右行都可以 。
五、师：同学们都很聪明，那就希望同学们在学校能自觉遵守安全规则 。但是当我们独自在家的时候，安全知识也不能少，请看《家庭AB剧》—— 六、小品表演 七、班长：看了这两个表演后，你认为哪一次的同学做得对呢？对在哪里？如果情况发生在你身上你会怎样做呢？（小组讨论后，指名汇报） 八、小结：独自在家时，生人敲门别理他，是熟人敲门还要问清情况，刚才剧中的小朋友就吃了这个亏 。
冒牌“叔叔”被抓去了，真令人高兴，这样的喜事，真该放串鞭炮，庆贺庆贺 。但放鞭炮，也要注意安全，请听快板—— 。
小班安全活动不抓咬小朋友教案（附教学反思）主要包含了活动目标，活动准备，活动过程，活动反思等内容，尝试区分出不能食用的物品，知道在游戏、生活中许多物品是不能咬的，对食品卫生安全有初步的认识，具体如下：一、活动目标1、尝试区分出不能食用的物品，知道在游戏、生活中许多物品是不能咬的 。
2、对食品卫生安全有初步的认识 。3、初步培养幼儿用已有的生活经验解决问题的能力 。
4、能积极参加游戏活动，并学会自我保护 。5、加强幼儿的安全意识 。
二、活动准备实物：苹果、饼干每人一份；铅笔、橡皮、衣服、玩具 。三、活动过程1、利用实物导入活动 。
（1）出示苹果、饼干等小零食，引起幼儿兴趣 。提问：小朋友们都认识它们吧，大家尝尝，它们是什么味道的？（2）教师出示实物铅笔、橡皮、衣服、玩具，师幼一起说说铅笔、橡皮、等的作用，鼓励幼儿大胆地说 。
2、情报模拟 。教师手拿铅笔，采用拟人化的口吻，告诉幼儿几种物品的不安全因素：（1）小朋友，你们认识我吗？我是铅笔小弟弟，我喜欢看书，协助和画62616964757a686964616fe4b893e5b19e31333433623039画的小朋友，但我求求你，千万不要把我放在你的嘴里，我身上含有有害物质，会影响小朋友健康成长，你记住了吗？（2）我是漂亮的橡皮擦，身上五颜六色，嗅一嗅还有点香味，你喜欢我吗？可我身上常常有毒性，你喜欢我但一定要记住不能把我放在嘴里哦 。
3、活动讨论 。（1）讨论：铅笔、橡皮衣服、玩具能放到嘴里咬吗？为什么？（2）小结：铅笔、橡皮、玩具有相当一部分的材料是有毒性的，放在嘴里咬，容易把有毒、有害的物质吃到肚子里，不卫生，不安全 。
4、请幼儿在教室里找出不能用来咬的东西，并说说为什么 。如：各种玩具、积木、课本、布娃娃等 。

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