1、举止文明 ， 人多的时候不拥挤、不起哄、不制造紧张或恐慌气氛 。
2、发现不文明的行为要敢于劝阻和制止 。3、尽量避免到拥挤的人群中 ， 不得已时 ， 尽量走在人流的边缘 。4、应顺着人流走 ， 切不可逆着人流前进 ， 否则 ， 很容易被人流推倒 。5、发觉拥挤的人群向自己行走的方向来时 ， 应立即避到一旁 ， 不要慌乱 ， 不要奔跑 ， 避免摔倒 。6、陷入拥挤的人流时 ， 一定要先站稳 ， 身体不要倾斜失去重心 ， 即使鞋子被踩掉 ， 也不要贸然弯腰提鞋或系鞋带 。有可能的话 ， 可先尽快抓住坚固可靠的东西慢慢走动或停住 ， 待人群过去后 ， 迅速离开现场 。7、若自己被人群拥倒后 ， 要设法靠近墙角 ， 身体蜷成球状 ， 双手在颈后紧扣以保护身体最脆弱的部位 。
8、在人群中走动 ， 遇到台阶或楼梯时 ， 尽量抓住扶手 ， 防止摔倒 。（
一、活动的背景：最近 ， 很多学校都发生了踩踏事件 ， 造成了多名学生死亡和受伤 ， 其中的厉害程度值得我们引起重视 。对于刚入园的小班幼儿来说 ， 这方面的意识更加的薄弱 ， 所以对小班幼儿进行一次踩踏事故的教育是非常有必要的 。
二、活动目标：
1. 师幼充分认识了解发生拥挤踩踏事故的主要原因、严重后果及其防范措施 。
2. 深入开展学生安全教育活动 ， 提高安全意识和防范能力 。
三、活动准备：
踩踏、踩踏后伤亡、预防的图片
四、活动过程：
1.出示图片 ， 了解踩踏的原因
(1)出示图一 ， 这张图上的人怎么了？（都挤在一起了）
(2)想一想 ， 挤在一起会有什么样的后果？（幼儿猜测后出示图二、图三）
师小结：他们挤在一起使得有人受伤了甚至死亡了 。
(3)那他们怎么会受伤的呢？
（因为遇到突然情况比如说一个人摔跤了 ， 他们仍旧继续往前走 ， 脚都踩在了摔在地上的人的身上 。后面的人也继续往前走 ， 这样就越来越多的人踩在摔在地上的那个人身上 ， 那个人就会受伤 。）
2.了解预防踩踏的方法
(1)遭遇拥挤的人群怎么办？
幼儿讨论后师小结①发觉拥挤的人群向着自己行走的方向拥来时 ， 应该马上避到一旁 ， 不要奔跑 ， 以免摔倒 。②如果路边有超市、理发店等可以暂时躲避的地方 ， 可以暂避一时 。记住不要逆着人流前进 ， 那样非常容易被推倒在地 。③若已经陷入人群之中 ， 一定要先稳住双脚 。④遭遇拥挤的人流时 ， 一定不要采用体位前倾或者低重心的姿势 ， 即便鞋子被踩掉 ， 也不要贸然弯腰提鞋或系鞋带 。⑤如有可能 ， 抓住一样坚固牢靠的东西 ， 例如路灯柱之类 ， 待人群过去后 ， 迅速而镇静地离开现场 。
(2)出现混乱局面后怎么办？
幼儿讨论后师小结：①在拥挤的人群中 ， 要时刻保持警惕 ， 当发现有人情绪不对 ， 或人群开始骚动时 ， 就要做好准备保护自己 。②当发现自己前面有人突然摔倒了 ， 马上要停下脚步 ， 同时大声呼救 ， 告知后面的人不要向前靠近 。
(3)急救方法
师：我们小朋友看到有很多人挤在一起可以马上打急救电话 ， 急救电话是多少啊？（出示120）
3.说说自己
(1)排队时也经常看到有的小朋友故意摔倒在地上 ， 这样做对吗？为什么不对？
（因为如果后面的小朋友没有看到就会压在你身上 ， 这样会把摔跤的小朋友压伤的 。）
(2)那上下楼梯应该怎么走呢？
（我们小手要扶好扶手 ， 靠右行走 。）
五、活动延伸：
在平时的日常活动中教师多强调、多提醒 。
1、举止文明 ， 人多的时候不拥挤、不起哄、不制造紧张或恐慌气氛 。
2、发现不文明的行为要敢于劝阻和制止 。3、尽量避免到拥挤的人群中 ， 不得已时 ， 尽量走在人流的边缘 。
4、应顺着人流走 ， 切不可逆着人流前进 ， 否则 ， 很容易被人流推倒 。5、发觉拥挤的人群向自己行走的方向来时 ， 应立即避到一旁 ， 不要慌乱 ， 不要奔跑 ， 避免摔倒 。
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