8、楼梯较窄 ， 不能满足人员集中上下楼梯的需要 。二、拥挤踩踏事故发生的特点 学校中的拥挤踩踏事故是导致学生群死群伤的恶性事故 ， 一旦事故发生 ， 往往会造成多名人员的死伤 。
1、易发生事故时间：事故多在下晚自习、下课、上操、就餐和集会时 ， 学生集中上下楼梯 ， 且心情急切 。2、易发生事故地点：事故多发生在教学楼一、二层之间的楼梯转角处 。
3、易发生事故的学生群体：事故发生主要集中在小学生和初中生 。他们年龄较小 ， 自我控制和自我保护能力较差 ， 遇事容易慌乱 ， 使场面失控 ， 造成伤亡 。
4、易发生事故的设施设备因素：一是通道狭窄 ， 楼梯 ， 特别是楼梯拐角处狭窄 ， 不能满足学生集中上下的需要；二是建筑不符合标准 ， 一栋楼只有一个楼梯 ， 不易疏散；三是照明不足 ， 晚上突然停电或楼道灯光昏暗 ， 没有及时更换损坏的照明设备 ， 也容易造成恐慌和拥挤 。5、易发生事故的管理因素：一是学生在集中上下楼梯时 ， 没有老师组织和维持秩序；二是学生上晚自习时没有老师值班 ， 下课时无人疏导；三是个别学生搞恶作剧 ， 在混乱情况下狂呼乱叫 ， 推搡拥挤 ， 致使惨剧发生；四是没有对学生和教师进行事故防范教育和训练 ， 无应急措施 。
三、防拥挤踩踏常识： 1、上下楼梯要相互礼让 ， 靠右行走 ， 遵守秩序 ， 注意安全 。2、在上操、集合等上下楼活动中 ， 不求快 ， 要求稳 。
3、不准在楼梯间打闹、搞恶作剧等 。4、各班主任要经常对学生进行文明礼仪教育 ， 教育学生上下楼梯靠右行 ， 不拥挤 ， 防止踩踏积压等不安全事故的发生 。
5、上下楼梯的教师要对学生上下楼梯故意打闹等不良现象给予制止 ， 防止拥挤堵塞现象的发生 。6、上课期间 ， 教学大楼的所有大小门都要打开 ， 一旦发生拥挤踩踏或者火灾等问题 ， 便于及时有效地疏散 。
7、楼梯发生踩踏等安全事故时 ， 教师要及时组织疏导 ， 防止事态进一步扩大 。8、一旦发生踩踏等安全事故 ， 在现场的教师要马上报告学校领导 。
9、教师有责任教育学生遵守学校规定 ， 特别是上下楼道应该注意安全的问题要经常讲 ， 以引起学生的高度重视 。四、公共场所发生人群拥挤踩踏事件如何预防： 1、发觉拥挤的人群向着自己行走的方向拥来时 ， 应该马上避到一旁 ， 但是不要奔跑 ， 以免摔倒 。
2、如果到达楼层时有可以暂时躲避的宿舍、水房等空间 ， 可以暂避一时 。切记不要逆着人流前进 ， 那样非常容易被推倒在地 。
3、若身不由己陷入人群之中 ， 一定要先稳住双脚 。切记远离玻璃窗 ， 以免因玻璃破碎而被扎伤 。
4、遭遇拥挤的人流时 ， 一定不要采用体位前倾或者低重心的姿势 ， 即便鞋子被踩掉 ， 也不要贸然弯腰提鞋或系鞋带 。5、如有可能 ， 抓住一样坚固牢靠的东西 ， 待人群过去后 ， 迅速而镇静地离开现场 。
6、在拥挤的人群中 ， 要时刻保持警惕 ， 当发现有人情绪不对 ， 或人群开始骚动时 ， 就要做好准备 ， 保护自己和他人 。7、在拥挤的人群中 ， 千万不能被绊倒 ， 避免自己成为拥挤踩踏事件的诱发因素 。
8、在拥挤的人群中 ， 一定要时时保持警惕 ， 不要总是被好奇心理所驱使 。当面对惊慌失措的人群时 ， 要保持自己情绪稳定 ， 不要被别人感染 ， 惊慌只会使情况更糟 。
惊慌可以 ， 万万不可失措 。9、已被裹挟至人群中时 ， 要切记和大多数人的前进方向保持一致 ， 不要试图超过别人 ， 更不能逆行 ， 要听从指挥人员口令 。
同时发扬团队精神 ， 因为组织纪律性在灾难面前非常重要 ， 专家指出 ， 心理镇静是个 。
踩踏事故的发生实际由再平常不过的走路引起来的 ， 是个体行为所至 。
这就说明 ， 一些人并没有把走路当回事 ， 其实不然 。如何走路？在当今发生的踩踏事故面前变的异常重要 。
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