在安全问题上，学校哪怕是存在着细微的疏忽，即有可能造成无法挽回的损失 。
为了避免悲剧的重演，学校应当有针对性地做好以下几个方面的工作：首先，学校要及时发现并清除校园场地、设施、设备中存在的安全隐患 。对于使用中的场地、设施、设备，学校应当定期进行安全检查，发现安全隐患的，负有相应职责的教师应当及时采取措施予以消除，不属于自己职责范围的，应当及时向主管领导汇报，有关负责人应当及时解决，不得拖延 。
其次，对学生群体性的活动，学校应当进行合理的组织和周密的安排，在容易引发事故的场所（如楼梯的过道口、厕所、校门口等），应当安排教师维持秩序，防止学生过度拥挤，对学生的行为加强疏导和管理 。再次，学校还应当经常性地对学生开展安全教育 。
在楼梯、厕所、校门口等面积有限的公共场所的通行问题上，学校应当教育学生靠右行走、慢行、不停留、不拥挤、不打闹，互相礼让，听从老师的指挥，防止踩踏、挤压 。通过安全教育，提高学生的安全防范意识和自我保护能力 。
一、活动的背景：最近，很多学校都发生了踩踏事件，造成了多名学生死亡和受伤，其中的厉害程度值得我们引起重视 。对于刚入园的小班幼儿来说，这方面的意识更加的薄弱，所以对小班幼儿进行一次踩踏事故的教育是非常有必要的 。
二、活动目标：
1. 师幼充分认识了解发生拥挤踩踏事故的主要原因、严重后果及其防范措施 。
2. 深入开展学生安全教育活动，提高安全意识和防范能力 。
三、活动准备：
踩踏、踩踏后伤亡、预防的图片
【幼儿园防踩踏安全小知识 防踩踏安全小知识中班】四、活动过程：
1.出示图片，了解踩踏的原因
(1)出示图一，这张图上的人怎么了？（都挤在一起了）
(2)想一想，挤在一起会有什么样的后果？（幼儿猜测后出示图二、图三）
师小结：他们挤在一起使得有人受伤了甚至死亡了 。
(3)那他们怎么会受伤的呢？
（因为遇到突然情况比如说一个人摔跤了，他们仍旧继续往前走，脚都踩在了摔在地上的人的身上 。后面的人也继续往前走，这样就越来越多的人踩在摔在地上的那个人身上，那个人就会受伤 。）
2.了解预防踩踏的方法
(1)遭遇拥挤的人群怎么办？
幼儿讨论后师小结①发觉拥挤的人群向着自己行走的方向拥来时，应该马上避到一旁，不要奔跑，以免摔倒 。②如果路边有超市、理发店等可以暂时躲避的地方，可以暂避一时 。记住不要逆着人流前进，那样非常容易被推倒在地 。③若已经陷入人群之中，一定要先稳住双脚 。④遭遇拥挤的人流时，一定不要采用体位前倾或者低重心的姿势，即便鞋子被踩掉，也不要贸然弯腰提鞋或系鞋带 。⑤如有可能，抓住一样坚固牢靠的东西，例如路灯柱之类，待人群过去后，迅速而镇静地离开现场 。
(2)出现混乱局面后怎么办？
幼儿讨论后师小结：①在拥挤的人群中，要时刻保持警惕，当发现有人情绪不对，或人群开始骚动时，就要做好准备保护自己 。②当发现自己前面有人突然摔倒了，马上要停下脚步，同时大声呼救，告知后面的人不要向前靠近 。
(3)急救方法
师：我们小朋友看到有很多人挤在一起可以马上打急救电话，急救电话是多少啊？（出示120）
3.说说自己
(1)排队时也经常看到有的小朋友故意摔倒在地上，这样做对吗？为什么不对？
（因为如果后面的小朋友没有看到就会压在你身上，这样会把摔跤的小朋友压伤的 。）
(2)那上下楼梯应该怎么走呢？
（我们小手要扶好扶手，靠右行走 。）
五、活动延伸：
在平时的日常活动中教师多强调、多提醒 。
活动目标：
1. 师幼充分认识了解发生拥挤踩踏事故的主要原因、严重后果及其防范措施 。
2. 深入开展学生安全教育活动，提高安全意识和防范能力 。
活动准备：
踩踏、踩踏后伤亡、预防的图片活动过程：
1.出示图片，了解踩踏的原因（1）出示图一，这张图上的人怎么了？（都挤在一起了）（2）想一想，挤在一起会有什么样的后果？（幼儿猜测后出示图二、图三）师小结：他们挤在一起使得有人受伤了甚至死亡了 。
(3)那他们怎么会受伤的呢？
（因为遇到突然情况比如说一个人摔跤了，他们仍旧继续往前走，脚都踩在了摔在地上的人的身上 。后面的人也继续往前走，这样就越来越多的人踩在摔在地上的那个人身上，那个人就会受伤 。）2.了解预防踩踏的方法（1）遭遇拥挤的人群怎么办？
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