3、勿在人群中逆向走动
已被裹挟至人群中时 ， 要和大多数人的前进方向保持一致 ， 不要试图用力往外挤 ， 不要试图超过别人 ， 这样不仅会耗费大量体力 ， 还会使场面更加拥挤混乱 。要用一只手紧握另一手腕 ， 手肘撑开 ， 平放于胸前 ， 微微向前弯腰 ， 形成一定空间 ， 以保持呼吸通畅 。
切不可逆着人流前进 ， 否则很容易被人流推倒 。发觉拥挤的人群向自己行走的方向来时 ， 应立即避到一旁 ， 不要慌乱 ， 不要奔跑 ， 避免摔倒 。
4、发现有人跌倒大声呼救
在人群中发现自己前面有人突然摔倒 ， 要马上停下脚步 ， 同时大声呼喊 ， 尽快让后面的人群知道前方发生了什么事 ， 否则 ， 后面的人群继续向前拥挤 ， 就非常容易发生拥挤踩踏事故 。
万一被挤倒 ， 记住这些：一旦被挤倒 ， 要设法靠近墙壁 。面向墙壁 ， 身体蜷成球状 ， 双手交叉放在颈部、后脑部 ， 双臂夹在头部两侧 。双膝尽量前屈 ， 护住胸腔腹腔的重要脏器 。顺势侧躺在地 ， 避免脊椎、脑部受到踩踏 ， 还能形成一定空间保证呼吸 。做最大努力保持意识清醒、张大嘴呼吸 。
参考资料 新华网-踩踏事故敲警钟 让孩子牢记4招避免踩踏
拥挤踩踏事件的预防
1、教师职责及对学生的安全教育要求
1）、各班教师要经常对幼儿进行文明礼仪教育 ， 教育幼儿上下楼梯时要靠右行 ， 不要拥挤 ， 不要跑跳 ， 防止踩踏积压等不安全事故的发生 ， 对有这样现象的幼儿要给予正面教育 ， 引导其改正错误行为 。
2）、上下楼梯时教师要对幼儿上下楼梯故意打闹等不良现象给予制止 ， 防止拥堵现象的发生 。
3）、学生在经过楼梯发生踩踏等安全事故时 ， 所在教师要及时组织疏导 ， 防止事故进一步扩大 。
3、应对学校教学和生活设施、设备以及场地、房屋和设备进行安全检查 ， 发现隐患要立即整改；要确保走廊、楼道的畅通 。
4、健全学校各项规章制度 。凡组织大型活动都要经园长同意 ， 落实负责人员的安全工作职责 ， 贯彻谁审批谁负责和谁组织谁负责的原则 。
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1.加强内部安全管理 （1）制定预案：要制定《校园拥挤踩踏事故应急预案》 ， 预案要有针对性和可操作性 ， 并根据学校的发展不断完善 。
（2）明确责任：学校要健全预防拥挤踩踏的各项安全管理制度 ， 层层分解 ， 落实到人 。（3）落实措施◎ 加强值班 ， 建立教师在学生集中上下楼梯时的值班制度 。
在学生集中上下楼梯时 ， 要有值班老师组织疏导 。倡导错开时间 ， 分年级、分班级逐次下楼 ， 强调安全第一 ， 不强调整齐快速 。
◎ 强化学校对晚自习的管理 。学生晚间自习 ， 必须有教师值班、干部带班；当停电或照明设施损坏时 ， 要及时开启应急照明设备 ， 同时带班干部和值班教师要立即到现场疏导 。
◎ 合理安排班级教室 。学校要尽可能将班额大、年龄小的学生班级安排在底楼或较低楼层教室 。
2.开展安全教育 （1）安全意识的教育：学校要通过惨痛的拥挤踩踏事故的案例 ， 采用多种形式和途径 ， 对学生开展预防拥挤踩踏事故的专题教育 ， 提高学生安全意识 。让学生充分认识发生拥挤踩踏事故的主要原因和严重后果 ， 掌握防范措施 。
（2）安全行为的培养：培养学生上下楼梯轻声慢步并靠右行走的习惯 ， 禁止追逐打闹 。发现学生行为具有危险性时 ， 应当及时告诫、制止 ， 与学生的监护人沟通 。
同时 ， 学校要定期组织学生开展应对拥挤踩踏事故的训练 ， 提高学生防范能力 。（3）如何应对拥挤踩踏事故：心理镇静是个人逃生的前提 ， 服从大局是集体逃生的关键 。
当出现拥挤踩踏时 ， 应保持情绪稳定 ， 切忌惊慌失措 。要听从现场老师的指挥 ， 服从大局 。
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