积极进行演练 ， 提升应急队伍素质 。我局要求 ， 学校要把应急预案当成应急培训教材 ， 定期组织相关人员 ， 进行预案修订 ， 开展业务培训 ， 将应急管理素质融入到全体师生的工作、学习、生活之中 ， 促进学校各个部门的应急管理水平大大提升 。为保证应急工作的扎实有序 ， 杜绝预案中有可能出现的纰漏和疏忽 ， 学校积极组织、分类进行了应急演练训练 。按照且战且训、战训合一的要求 ， 极大地提高了学校的应急效能 ， 形成了“统一指挥、反映灵敏、协调有序、运转高效”的应急管理机制 。今年上半年各学校按照我局要求 ， 组织了寄宿生宿舍区消防逃生演练和教学区的上下楼疏散演练活动 。通过演练 ， 部分学校及时发现并解决了不少演练过程中出现的问题 ， 大大提升了预案的可操作性 。
(三)、加强值守应急和信息报送工作 ， 为预防学校安全事故构建了良好的服务平台
1、切实加强对应急值守工作的领导
(1)严格落实领导责任制 。按照“谁主管、谁负责”的原则 ， 主要领导亲自抓 ， 主管领导具体抓 ， 做到一级抓一级、一级对一级负责 ， 层层抓好职责落实 。要明确工作目标 ， 细化工作分工 ， 落实工作责任 ， 真正做到领导到位、责任到位、工作到位 ， 确保任何一个环节都不出现疏漏 。
(2)严格执行领导带班制度 。节假日和工作日期间 ， 我局要求全县各级各类学校要妥善安排好本单位领导带班工作 ， 带班领导要在岗带班 ， 切实负起责任 ， 及时检查了解应急值守工作情况 ， 主要领导和有关领导要保证24小时联络畅通 ， 确保一旦遇有突发事件能及时处置 ， 按照有关规定和程序及时启动应急预案 ， 进行妥善处置 ， 把事故、灾害造成的损失降至最低限度 。
(3)严格落实督导检查制度 。我局不定期对全县各级各类学校应急值守工作进行抽查和督导检查 ， 对发生重要信息迟报、漏报、瞒报和对突发事件处置不力的单位 ， 将予以通报批评 ， 造成严重后果的要依法依纪追究当事人和相关领导的责任 。各学校也按照我局要求 ， 采取多种形式 ， 加大督导检查力度 ， 使应急值守的各项工作得以落实 。
2、扎实做好应急值守各项工作
(1)切实履行岗位职责 。严格落实岗位责任制 ， 严格落实24小时值班制度 ， 值班人员必须是熟悉业务和值班工作的正式教职工 ， 必须坚守岗位 ， 尽职尽责 ， 并对值班人员进行必要的培训 。严禁出现缺岗、空岗现象 ， 确保信息渠道畅通 。
(2)严格报告制度 。认真执行请示报告制度 ， 加强信息搜集汇总和分析研究 ， 及时应对 ， 妥善处置 。遇有特别重大紧急情况 ， 必须在事件发生一小时之内向县教育局和乡镇政府报告并及时续报;来不及形成文字材料的 ， 应先通过电话报告 ， 再补报文字材料;紧急情况下 ， 事发地单位及有关单位值班人员可直接向教育局和乡镇政府报告 。
(3)制定有效应对措施 。各级各类学校要全面检查应急值守工作中存在的薄弱环节 ， 结合实际进一步完善工作方案 ， 细化工作措施 。要按照应急管理工作的要求 ， 在人、财、物等方面 ， 为做好应急值守工作提供保障 。我局加强对重点单位(如局直各学校、城区各学校)、重点部位的监控 ， 全面掌握情况 ， 及时发现问题 ， 迅速上报信息 。各单位也成立了应急工作领导小组 ， 充分发挥应急值守综合协调和参谋助手作用 ， 积极协助领导妥善处置各类突发事件 。
(4)切实加强沟通协调 。我局督促各学校建立健全信息沟通、有效防范和应对处置工作的协调联动机制 ， 明确工作责任和程序 ， 搞好衔接 ， 密切配合 ， 形成上下协调联动的应急值守工作合力 。
(四)、加强学校安全教育与安全检查 ， 有效降低学校安全事故的概率 。
1、安全教育
(1)认真学习宣传贯彻《中小学公共安全教育指导纲要》 。根据市教育局的安排部署 ， 我局要求全县各级各类中小学校认真贯彻落实《国务院办公厅关于转发教育部中小学公共安全教育指导纲要的通知》 。随后 ， 全县各级各类中小学校幼儿园按照有教学计划 ， 有教材 ， 有教师 ， 有教案 ， 安全课进课程表的要求 ， 扎扎实实的上好安全教育课 。另外 ， 全县各中小学校把学习宣传贯彻《指导纲要》作为建设校园安全文化的一项重要内容 ， 利用黑板报、公示版、橱窗、固定标语、过街联等多种形式对《指导纲要》精神进行了宣传 。
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