亲子类活动的目的是教会家长如何实施科学的亲子教育 ， 增进亲子间的感情 ， 那么主题活动的方案怎么写?今天小编在这给大家整理了一些2021实用的夏天里的亲子活动方案 ， 我们一起来看看吧!
夏天里的亲子活动方案1
一、指导思想：
亲子活动通过亲子群体间的活动交流 ， 增进亲情 ， 开拓儿童的生活领域 ， 让孩子在家长的配合和教师的指导下接触大自然 ， 增进教师、家长及孩子间的感情 ， 以提高班级教育质量 ， 增强家校间的透明度、信任度 ， 更好地发展儿童的社会交往能力 。针对我校儿童的特点 ， 拟定亲子活动方案如下：
二、活动宗旨：
1、为家庭提供一流的服务和教育指导 。
2、帮助家长营造家长与孩子间的交流、交往 ， 从而促进儿童健康成长的氛围 。
3、提高家长科学育儿的理念和技能 ， 促进儿童的健康成长.
4、指导家长和孩子开展有情趣的亲子游戏活动 ， 使孩子在欢乐的游戏中长身体、开心智 。
三、参加对象：镇田小学学生及家长 。
四、活动时间：12月5日下午4点——5点30分 。
五、亲子活动游戏：
要求：特邀家长和学生参加趣味接力赛跑 ， 由本班派出家庭(父或母及孩子2人)进行趣味跑 。具体形式如下：
一、二年级背子跑——爸爸或妈妈把小孩背于肩上 ， 听到发令迅速跑出 ， 绕杆后返回换第二对家庭出发 。孩子不能掉下 ， 否则算失败 ， 以快者为胜 。
三、四年级套车接力跑——以家庭为单位 ， 二人在一个呼拉圈中站好 ， 听到稍音后出发 ， 跑的过程二人配合用力 ， 快速跑完全程 ， 换第二个家庭出发 。
五、六年级两人三足跑——孩子的脚踝与爸爸或妈妈的脚踝绑在一起 ， 听哨声出发 ， 绕杆返回 ， 换第二对家庭出发 ， 绑绳中途脱落者算失败 ， 以快者为胜 。
六、活动地点及准备事项
一、二年级——地点在篮球场 ， 一年级在1号篮球场(靠近跑道第一个)参与家庭20组/班 ， 二年级在2号篮球场(靠近跑道第二个)参与家庭25组/班 ， 距离为28米 。
三、四年级——地点在田径场(靠近主席台) ， 三年级参与家庭20组/班 ， 四年级15组/班 。距离为50米 。准备每班一个呼啦圈 。
五、六年级——地点在草坪 ， 五年级参与家庭15组/班 ， 六年级参与家庭10组/班 。距离为30米 。准备绑绳和雪糕筒 。
七、各项目负责人
总负责人：蒋巍
各项目联络人：蔡开波
一、二年级负责人：李建鹏
三、四年级负责人：龚剑
五、六年级负责人：施龙
备注：各级长人员负责本年级 ， 各班主任负责联络本班学生及家长 ， 安排没有参加运动的学生及家长的次序 。
夏天里的亲子活动方案2
一、活动目的
家长和孩子牵手投身大自然 ， 相伴走进大社会 ， 开阔孩子视野 ， 密切亲子感情 ， 密切家园关系 ， 促进家园合作 。亲子活动通过亲子群体间的活动交流 ， 增进亲情 ， 增进家长及孩子间的感情 ， 以提高孩子的综合能力 ， 增强家长与孩子之间的透明度、信任度 ， 更好地发展儿童的社会交往能力 。帮助家长营造与孩子间的交流、交往 ， 从而促进孩子健康成长的氛围 。提高家长育儿的理念和技能 ， 促进孩子的健康成长.指导家长和孩子开展有情趣的亲子游戏活动 ， 使孩子在欢乐的游戏中长身体、开心智 。
二、活动时间：
三、活动地点：
四、活动流程：
一.热身----大树与松鼠
活动目的：活跃气氛打破僵局
材料：无
时间：5-10分钟
活动程序：
1、事先分组 ， 三人一组 。二人扮大树 ， 面对对方 ， 伸出双手搭成一个圆圈;一人扮松鼠 ， 并站在圆圈中间;培训师或其它没成对的学员担任临时人员 。
2、培训师喊“松鼠” ， 大树不动 ， 扮演“松鼠”的人就必须离开原来的大树 ， 重新选择其他的大树;培训师或临时人员就临时扮演松鼠并插到大树当中 ， 落单的人应表演节目 。
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