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二年级趣味语文小知识 二年级语文家教小知识( 二 )

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有利于进行朗读训练 。说听读写训练4思想：认真学习，热心帮助别人是我们的美德 。
知识：1、进行听话能力训练2、进行说话和读的训练3、写字训练能力：培养逻辑思维能力重点：说话、写话要有条理第五单元：字、词、句（二）本单元共9课，按字词句的先后顺序排列 。识字有四课，重点是利用汉字特点学生字，要指导学生用偏旁记字的音和义，提高学生的识字能力 。
看图识词有一课，重点是继续培养学生结合句子理解词的能力 。看图学句子三课，训练重点是初步感知承接关系等复句的句子形式 。
听说读写训练5思想：认真学习，掌握新知识知识：1、培养学生认真听话，边听边记的习惯2、观察一种蔬菜或水果说一说3、读短文，写一段话，正确写字能力：培养学生阅读能力 。重点：能写一段话 。
第六单元：五篇课文前三篇精读，后两篇略读 。肯文围绕结合生活实际了解词句意思这个重点安排 。

单元训练：1、口语交际活动 。2、读的练习（运用结合上下文合生活实际的方法理解诗句的意思 。）
3、观察事物写句子练习，培养学生观察力和说写句子能力 。
4、写字训练 。写字时要注意笔顺；要注意横竖中线上笔画有哪些；注意每字第一笔的起笔位置；注意字外大内小子才好看 。
第七单元：本单元安排了2篇精读课文，两篇略读课文 。本单元教学要指导学生学会19个生字及部分新词，进行口语交际练习，学习看图写句子：着重引导学生在“了解词在句自里的意思”、“句子在课文里的意思”的基础上 。
学习联系上下文和结合生活实际了解词句的意思，进一步提高阅读能力 。第八单元：本单元安排了两篇精读课文，两篇阅读课文 。
本单元学生要学会29个生字及部分新词，进行口语交际练习，学习看图写句子：在本单元学生的阅读能力能有所提高 。本学期即将结束，期末考试时间估计在6月30日 。
为帮助家长朋友指导孩子们有针对性地做好期末复习工作，特搜集、整理了这份资料，供大家参考使用 。欢迎大家提出修正意见或补充！一、汉语拼音 1、大小写字母；2、平翘舌音；3、整体认读音节；4、三拼音；5、声调符号 。
二、字词 1、生字词；2、多音字；3、同音字；4、形近字；5、近义词；6、反义词；7、搭配词语；8、归类写词语；9、叠词（AABB,ABB，一A一B,ABAB,ABAC等）；10、扩词，词语接龙；11、熟练掌握查字典的方法；12、同音形近字；13、反正词（如：雪白—白雪）；14、数量词 。三、句子 1、把句子补充完整，并加上标点符号；2、把句子写具体；3、看图写句子；4、用指定的词造句；5、认识比喻句；6、按要求你问我答写句子 。
7、注意听写并掌握这三类句子：描写人物语言的句子（会运用冒号、双引号）；含有关联词的句子；运用打比方手法的比喻句 。8、用不同句式表达相同的意思 。
9、能正确使用 。
你好，其实这个很简单，小学二年级的语文要补习的话，你可以把他们的小学二年级的课本找出来，照着上面，给学生补，但我认为才小学二年级，其实只要多帮他补一下那个学期的汉字，然后叫他多读读课本，问题不大，但有一点的是，把那个学期的诗要补习一下，因为这个考试容易用到 。还有，新学的那些生词的造句，我想除了之些也没什么了！！！！
数学的话，那就更简单了，把二年级的课本找到，把里面的东西分类 。一般他们学习的难度都是递增的，所以你也要撑握这个规律，不要上来就教难的，有慢慢的来！！
1、交往 在与家长的交往中，要充分主要到家长的生活习惯和生活礼仪 。
特别要注意礼貌，来时道声好，去时说再见 。在言语方面，注意礼貌用语，切忌说粗话 。
因为你的一言一行家长都 看在眼里，你的学生也看在眼里 。2、联系 应该注意与家长保持联系，万一有什么事情无法按原定的时间上课，一定要及时告知家长，并协商更改时间 。
如果有特殊原因无法继续做下去，也一定要事先告知家长原因，取得家长的谅解 。不要让家长认为您不守信用 。
3、方法 每个孩子都有特别的情况，必须根据试讲时的反馈情况制定确实可行的家教方案 。同时，不仅要教会孩子一些基本的应用知识，更重要的是教会孩子学习的方法，用什么的方法可 以提高学习效率，用什么方法可以降低错误比率，用什么方法可以提炼规律 。
只有这样，您的家教才会取得真正的效果 。4、沟通 在家教过程中，孩子是您的主攻对象，所以一定要做好与孩子的沟通，切忌摆架子，高高在上 。

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