我的演讲完毕 , 谢谢大家!
保育老师师德师风演讲篇2
尊敬的各位领导、教师:
今日我演讲的题目是:我骄傲我是一名幼儿教师 。
有这样一个地方 , 它是一座美丽的花园 , 充满着阳光 , 每一花 , 每一草显得那样生机盎然;有这样一个地方 , 它是一座艺术的殿堂 , 充满着欢声笑语 , 有歌声有琴声显得那样五彩斑斓;有这样一个地方 , 它是一个成长的摇篮 , 充满着期望 , 有梦想有渴望显得那样美妙动人 。而如今 , 我十分荣幸的成为了那里的一员 , 将在那里谱写我人生新的篇章 。——她就是芜湖市实验幼儿园 。在那里 , 每位教师都是那么的平易近人 , 和蔼可亲 , 她们对幼儿教育事业的执着和热爱 , 令人感动 , 也令人震惊 。来到那里后 , 我听了很多教师跟我讲了她们和孩子之间趣味的、印象深刻的故事 , 看到她们讲述时幸福、投入的样貌 , 我真的感动了 , 我要向她们学习 , 做一名优秀的幼儿教师 。一辈子默默无闻、将自我的青春和智慧奉献给孩子的幼儿教师 。
记得刚进园时就听到教师们说起这样一个故事 。
那是__年的冬天 , 有一天带班教师组织小朋友去卫生间 , 由于天很冷 , 卫生间的地面上结了一层薄薄的冰 , 尽管带班的教师提醒孩子们要慢慢的 , 可是有一个小朋友还是滑倒了 , 不巧的是他的嘴角碰到了砖面上 , 嘴角内侧划了一个约1厘米的口子 , 带班教师看到这样的情景急忙送他去医院 , 那时不像此刻这么方便有出租车 , 这位教师就抱着孩子坐在食堂一位叔叔的三轮车后面 , 向医院奔去 , 寒风凛冽直往脖子里钻 , 教师就用她的大围巾把孩子包裹得严严实实地抱在怀里 , 即便这样孩子还用他破了的嘴巴说个不停 , 一路的颠簸到了弋矶山医院 , 下了车抱着孩子就去找医生 。很快见到了医生 , 医生一看说是要缝针 。当带着弯钩的针扎进孩子娇嫩的肌肤时 , 教师的心一下收得好紧 , 想要努力控制住自我的情绪 , 可是眼泪还是流了出来 , 孩子一点也没犟 , 看着教师竟歪着嘴说起话来“教师你别哭 , 我一点也不疼 。”他的嘴角已被医生用黑色的线拉得老长 , 为了说这句话 , 迫使医生停下了手 , 教师急忙说:“快别说话 , 教师不哭 。”就这样看着孩子缝完了3针 , 医生结束了最终一个动作时 , 说了一句“这孩子真厉害!”之后教师为了照顾这个孩子还自我买了异常小的勺子 , 吃饭的时候仔细的喂孩子 , 直到伤口愈合 。
听到那里我哽咽了 , 我明白像这样真实、平凡的故事每一天都在发生;我明白像这样负责、朴实的教师千千万;同时我也更加清楚地明白了 , 孩子所带给我们的不仅仅是成长、是感动 , 还有那颗幼细心灵给予我们的触动和震撼 , 让我们无时无刻、无怨无悔的为他们付出爱和青春 。陶行知老先生以往说过:“真教育是心心相印的活动 , 唯独从心里发出来的 , 才能打到心的深处 。”每每听到孩子们说黄教师你休息一下吧 , 黄教师你多吃点的时候时 , 我觉得自我再累 , 再辛苦也值得 。
教师不是雕塑家 , 却塑造着世界上最珍贵的艺术品;教师不是伟人 , 但教师的身上凝聚着孩子滚烫的目光 。教师的职业是崇高的 , 教师的职业是无价的 。而如今我已成为一名幼儿教师 , 我要用我的爱去呵护 , 去关爱 , 去帮忙这些可爱的孩子 , 为他们编织一个美丽的、如童话般的成长路程 , 以此来美丽我的人生 。
小苗不必须能长成参天大树 , 花儿也不必须永远不会凋谢 , 可是生命的光彩是无限的 。我要用我有限的生命 , 在幼儿教育事业 , 这个平凡的岗位上用一颗真心做出不平凡的事情 , 因为我骄傲我是一名幼儿教师!
保育老师师德师风演讲篇3
世上有很多东西 , 给予他人时 , 往往是越分越少 , 而有一样东西却是越分越多 。您也许会惊奇地问:那是什么呢?我将毫不迟疑的回答您:那就是爱!爱 , 不是索取 , 不是等价交换 , 而是付出 , 是给予 , 是自我牺牲 。
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