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幼儿园教师个人期末总结 学校幼儿园个人期末总结简短( 八 )

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2、完善制度 。将园务公开工作摆在重要的议事日程上，设立园内外园务公开专栏，意见箱，举报电话 。责任到人，落实到位，切实把园务公开工作当作幼儿园_政工共建活动的重中之重来抓，纳入幼儿园工作议事日程，幼儿园各部门各司其职，相互配合，定期检查，监督和总结，贯彻于园务公开全过程之中，从而建立了园务公开制度化，正常化的保障体系 。
二、重在内容,形式多样 。
我园园务公开主要采取下列几种形式：
1、园务公开栏形式：在园务公开专栏上公开了关系到幼儿园重大改革和广大教职工所关心的热点、重点、难点问题，接受全园教职工和社会监督，并得到教职工的认可和社会的好评 。
2、各种会议形式：幼儿园按不同的对象、范围在不同会议上公开 。
教代会上公开 。幼儿园将关系到教职工切身利益的改革方案，民主评议幼儿园领导干部，幼儿园重大决策都在教代会上公开，并经教代会审议通过实施 。
全园教职工大会上公开 。对幼儿园发展规划、幼儿园课改方案、评先评优、职称评定、选拔培养青年干部、业务培训、奖惩制度、师德师风建设等需要全体教职工知道的问题，都在教职工大会上公开，增加透明度，积极调动了教职工的积极性 。
行政会上公开 。各职能部门的阶段性任务，教育教学中人事安排，上级机关的各种检查评估，工程立项，招标，投标及大宗物质采购等事务都在行政会上公开，使各职能部门各司其责，为幼儿园教育教学工作做好服务 。
家长座谈会上公开 。及时向家长公开幼儿园教育教学改革的重大举措，公开关于幼儿入园收费问题，新生招生、插(转)生问题，以及整顿园风师风等问题，取得了广大家长的密切配合和支持 。
3、文件形式：幼儿园工作计划、工作总结、规章制度，教代会通过的《决议》、评优决定、奖励方案、业务培训等均由幼儿园或各职能部门下文到各年段和各部门予以公开 。
三、正常有序，规范公开 。
为确保园务公开工作正常有序地进行，我们坚持园务公开在内容、时间、程序上规范进一步化 。
1、园务公开内容规范化 。对社会、教师关心的热点问题，如收费、招生工作、职称评定等，都能做到及时、真实地通过内外公开专栏等多种形式给予公开 。
2、园务公开时间规范化 。采取定期和不定期的方式予以公开 。如在开学初和学期结束前对收费、招生、评优等园务定时予以公开，对于幼儿园办园过程及上级下达的各种指令，采取多种形式给予公开 。
3、园务公开程序规范化 。①明确各职能部门园务公开职责 。②园务公开工作小组认真执行工作任务，本分类整理资料上专栏或在各种形式的会议上公开 。③工作小组将上栏资料备份存档 。④园校务公开监督小组，搜集教职工对园务公开的意见，反馈给领导小组进行整改 。
四、深化公开,凸显成效
我园深入开展园务公开工作后，幼儿园不仅取得了明显的办园成效，而且在推进幼儿园民主建设，加强领导班子建设，密切干群关系，赢得社会广泛支持，提高虹桥幼儿园知名度等方面都取得显著成效 。
1、园务公开营造了民主氛围，推动了教职工代表大会制度的健全和完善，使教代会的内涵进一步延伸和拓展 。幼儿园_政工领导非常重视每学年召开的一次教代会，在教代会上公开讨论审议关系幼儿园发展的规划，教职工队伍建设，改革方案与教职工密切相关的主要规章制度及教职工的生活福利等重大问题，认真评议幼儿园领导干部 。
2、园务公开增进了园领导班子团结，密切了领导与教职工的关系 。园务公开坚持同加强领导班子建设相结合，同培养和使用青年干部相结合 。领导把自身置于全体教职工监督之中，发放民意测验表，广泛听取教职工的意见 。
3、通过园务公开，保证了幼儿园_政干部的廉洁自律，端正了行风，有利于幼儿园的健康发展 。限度地维护了幼儿园、教职工的合法权益，增强了幼儿园的活力，调动了教职工的积极性 。
近几年来，我园先后获得了江苏省优质幼儿园、市德育先进学校、区级文明单位、区优秀教师群体、区教科研先进单位等等 。幼儿园教育教学质量不断提高，在社会上已获得了良好的声誉 。
学校幼儿园个人期末总结简短篇8
岁月匆匆而逝，似乎只是弹指一瞬，一学期的工作就结束了 。细细的回顾，总能感慨万千：看到孩子们的点滴进步和成长，我们感到付出的快乐;看到家长们的理解和支持，我们感到由衷的欣慰;看到领导关心和鼓励的目光，我们体会到温暖和力量;看到同事们的热情和帮助，我们领略到真诚和惬意;我们从心底的发出——工作着，是幸福的;能拥有这样一个爱的集体，是幸运的 。

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