我的心爱之物小学作文200字 我的心爱之物小学作文十篇

生活中我们都会有自己喜欢的物件,也许会很平凡,也会不起眼,但是它们就是我们的心爱之物 。下面是小编给大家整理的我的心爱之物小学作文【十篇】,欢迎大家来阅读 。
我的心爱之物小学作文1
我的心爱之物是一支形状像毛毛虫的点读笔,它有绿色的身体,红色的脸,两只大大的绿眼睛和水滴形的嘴巴,两个紫色触角竖在头顶,样子十分有趣 。我叫它“好饿的毛毛虫” 。
它是妈妈在我生日时送给我的 。我有一套牛津阅读树绘本,里面好多单词我不认识,妈妈让我用它读绘本 。
这只“好饿的毛毛虫”有许多功能,能点读,放音频,查单词,录音等 。我用它读牛津阅读树绘本,它能让我认识更多单词,发音更准确,是我学习的好帮手 。它录音的功能非常神奇,把说明书上的信息输到电脑上,用查单词的卡片点录音和录音贴纸,就可以录了 。
每当我不想再读的时候,我抬起头看着毛毛虫,它也用大眼睛看着我,仿佛在说:“我好饿,快给我食物吃吧”,于是,我拿起点读笔,继续读起来 。这支点读笔还有一个特别有趣的地方,就是只要你用笔尖点到图片上,就会有有趣的声音传出来,比如狗叫声、脚步声、歌声、风声、雨声等等,这让我对读绘本产生了兴趣 。在它的帮助下,我在英语方面取得了进步,比如单词,读绘本读多了渐渐发现了单词的发音规律,背单词就比以前更快了 。
这就是我的心爱之物,我非常喜欢它,我还要用它更加努力地学习英语 。
我的心爱之物小学作文2

我有许多玩具、玩偶,但是我最喜欢的是我的玩偶小鼹鼠这个小鼹鼠是我妈妈在上海游玩时给我带回来的 。
这个小鼹鼠很讨人喜欢,椭圆的身体;一双水汪汪的眼睛;一身灰色的毛;毛茸茸的摸起来很舒服 。小鼹鼠这么可爱,我想这一定是童话里的小鼹鼠 。
自从有了这个小鼹鼠,我也变得很干净了,我常常,用小梳子梳梳它的绒毛,给他的衣服洗洗,整理整理,这时小鼹鼠好像要张开嘴给我说话:“太谢谢你了,我的小主人!”
这个小鼹鼠还是我在学习上的小帮手呢?每当我遇到困难,发脾气的时候,小晏鼠仿佛就像一位有学问的老师,耐心地说:“小主人,别着急,慢慢想 。”看着小鼹鼠,我好像听到了他的劝告,心便静了下来,开始认真思考 。每当我放学回家时,小鼹鼠好像我的朋友一样对我说:“赶快复习吧 。”当我学习进步时取得优异成绩时,小鼹鼠好像我的好朋友在一旁一直鼓励我说:“再接再厉,不要骄傲哦!”
我最喜欢我的小鼹鼠,因为他是我的知心朋友!
我的心爱之物小学作文3
我的心爱之物有很多,比如我去长隆时买的小白虎玩具,比如我期末考试时,妈妈砸下重金奖励我的乐高,再比如我的限量版的芭比……
但无论怎样,我还是最喜欢我的宠物——鹦鹉多多 。

为什么要叫这么个搞笑的名字呢?因为他吃的多,拉的也当然很多,所以我的鹦鹉就叫多多 。
多多是一只绿色的虎皮鹦鹉 。它身上有像老虎一样的条纹,是绿色的,小小圆圆的脑袋,中间夹着两颗绿豆大的眼睛,虽然眼睛小,但黑的发亮 。眼睛的下面还有一个粉嫩嫩的小嘴巴 。嘴巴的两边呢,就是它那又圆又黄的可爱的脸蛋!
在一个阳光明媚的下午,我和妈妈来到了花鸟市场,在众多的鹦鹉雏鸟中,选中了那一只,我一眼看中了它,而他也可怜巴巴的看着我,眼神中仿佛在说:“快带我回家吧,小主人!”就这样,多多成了我的新宠!
鹦鹉渐渐长大了 。长出了美丽的羽毛,我在写作业的时候,它就在我旁边静静的看着我,也不打扰我写作业 。我和它一起玩的时候,它时而扑棱扑棱的想飞;它时而叽咕叽咕的叫,虽然不那么悦耳,但在我听来,是那么动听!它时而在地上,用它的嘴巴啄来啄去,不知道吃什么东西 。然而我一呼唤它,它就__颠__颠地跳到我的手上,歪着它的小脑袋看着我 。他那么机灵,怎么叫我不喜欢呢?
这就是让我最心爱的小鹦鹉——多多,你听了我介绍了这么多,是不是也想拥有一只机灵聪明又可爱的小鹦鹉呢?
我的心爱之物小学作文4
我的心爱之物,虽然没有钻石珍珠那么珍贵,但是,它可以有自己的最珍贵的价值,它就是一片贝壳 。
一天,我来到爷爷家的鱼塘,看到池塘里有很多鱼,于是爷爷叫了几个人帮他一起打鱼 。真是太好了,中午又可以吃到鱼肉了!我越看越有意思,慢慢走到池塘边,突然踩到一个硬硬的东西,用力拔起来一看 。黑黑的,捡起来,准备要扔掉时,我想:“如果是个好东西呢?”然后我把它洗干净,一看,原来是一个漂亮的贝壳,它闪亮地如一块宝石 。我又记起老师说明天要把自己的心爱之物给老师评分,可是我不知道带什么,正好可以带上它了!

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