复习计划怎么写5篇( 二 )


这个阶段,复习中切忌急躁、浮躁,要知道“万丈高楼增地起”,只有这时候循序渐进、查缺被漏、巩固基础,才能在高考中取得好成绩;
这个阶段,还有一项重要任务,这就是高三第一学期的期末考试 。这次考试十分重要,它既可以检验自己一学期来的复习效果,又可以查找自己急待解决的问题漏洞,还可以向你提出新的挑战 。因此,我们把它戏称为一次“小高考” 。这次考试还有一层特殊的涵义:它是高校招生中保送、推荐、评选市级三好学生的重要依据 。我这里,特别提醒学习较好的高三同学,要格外重视这次考试 。
第二阶段从寒假至第一次模拟考试前,时间大约四个月 。这个阶段是复习工作中的最宝贵的时期,堪称复习的“黄金期” 。之所以这样说,是因为这个时期复习任务最重,也最应该达到高效率的复习 。也可以将这个阶段称为全面复习阶段 。我们的任务是把前一个阶段中较为零乱、繁杂的知识系统化、条理化,找到每科中的一条宏观的线索,提纲挈领,全面复习 。
这个阶段的复习,直接目的就是第一次模拟考试 。第一次模拟教育是高考前最重要的一次学习检验和阅兵,是你选报志愿的重要依据 。一模成功,可以使自己信心倍增,但不要沾沾自喜;一模受挫,也不要恢心丧气,妄自菲薄 。应该为一模恰当定位,在战略上藐视它,在战术上重视它 。
第三阶段从一模结束至高考前,时间大约两个月 。这是高考前最后的一段复习时间,也可以称为综合复习阶段 。随着高考的日益迫近,有些同学可能心理压力会越来越重 。因此,这个时期应当以卸包袱为一个重要任务 。要善于调节自己的学习和生活节奏,放松一下绷得紧紧的神经 。古人云:“文武之道,一张一弛”,在此时,第天不必复习得太晚,要赶快调整高三一年紧张复习中形成的不当的生物钟,以保证充沛的精力 。
另外,这个时期不必再做过多的过量的习题,更不应死抠难题和偏题,应该做少而精的练习 。比如,花些工夫研究研究历年高考的题目,因为这些题目既是经过千锤百炼的精品,又是高考命题人意志的直接体现,可谓字字珠玑 。在复习中,我们中做题应先易后难,选择题拿不准也不要放弃,选一个最可能的空填上等等 。
在高三一年的复习中,我们应该注意合理安排每一天的复习时间 。在紧张的复习过程中,每天可供我们自己利用的时间并不多,其中最长的一段时间大约就是每天晚饭后至睡觉前的三个多小时时间 。能否利用好这段时间,是高三复习成败的关键 。在这方面,我的体会是不要在一个晚上把五科全复习到,这样做只会不分主次、自找麻烦 。
复习计划怎么写3
高三数学学习可以分为三个阶段:
1.一轮复习(至20__年元旦前后):夯实基础,构建知识体系,强化能力训练;
2.二轮复习(从一轮结束至三模结束):固化与应用,优化思维模式;
3.考前冲刺(考前一个月):巩固已知,调整状态 。
一轮复习特点:时间长,任务重,此特点与《课程标准》中“培养学生实事求是的态度,锲而不舍的精神”吻合;学生易懈怠、易迷茫、易焦虑 。
一轮复习数学资料:一轮复习讲义、教材(10本)、章节测试、__年——__年高考试题分类汇编、__套模拟试题、20__年高考真题 。
一轮复习着重从知识、方法、能力、技巧四方面入手,为实现二轮复习“数学思想统领学习”的目标做下坚实基础 。知识与方法可以跟随老师的讲解及时整理记忆,与原有知识结构实现对接,实现知识与方法的零死角;能力的提升需要自己细致扎实的练习与思考,基础能力:总结反思、语言表达、阅读理解,学科能力:空间想象、抽象概括、推理论证、运算求解、数据处理;技巧是从勤勉的实践中点滴积累起来的,是反复感知与应用后沉淀下的极其实用的小绝招,每个个体总结的技巧是不尽一致的 。
一轮复习思路千百种,现仅从“如何搭配练习册及试卷的应用”的角度对一轮复习大致框架加以论述:
1. 无论复习哪一学科,都要有一个系统的练习过程,认准一本复习资料加以练习不放松 。课堂上,按照拟好的“主线”进行复习,“函数、几何、概率统计、运算、算法、数学应用”六条主线将课标内容纵横交织,打破资料章节顺序,优化组合串讲课标所要求考点 。
2. 新课标精神的直接体现就是教材,重读教材意义重大 。要读初学时未关注的细节,要关注数学概念、法则、结论的发展过程 。教材上练习题不必每道必做,根据实际情况,有选择地挑出一些必做题 。我将依照教材内容组织一张练习卷,尽可能检验出大家对教材的熟悉程度及理解的深度 。

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