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生活常识生病啦如何解决的教案( 二 )

生病生活百科


4）师生小结：当我们受凉或是身体的抵抗力下降时，就会流鼻涕、咳嗽等，感冒时要及时看医生，按时吃药，多喝开水，注意休息等 。
4、幼儿简单了解预防感冒的知识 。
1）感冒时身体舒服吗？我们怎么预感冒呢？
2）幼儿相互交流经验 。
3）幼儿讲述预防感冒的方法和措施，教师记录在表格上 。
4）师生共同小结：经常锻炼身体可以预防感冒，在天气变冷或变热时要及时增减衣服，不要和生病人接触，还可以多吃大蒜，喝板蓝根冲剂，以增强抵抗力，预防感冒 。
5、带领幼儿到户外游戏，锻炼身体 。
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原发布者：wangzherong29
设计意图此活动旨在结合季节和孩子的生活经验，让幼儿了解有关传染病的预防方法，知道生病要及时就医，不怕打针吃药，做个勇敢的孩子，增强幼儿预防疾病的意识，培养幼儿讲究卫生的好习惯 。活动目标：1、初步了解常见病的症状及预防常见疾病的方法 。2、知道身体不舒服要及时告诉大人，养成讲究卫生的好习惯 。3、做个勇敢的孩子，不怕打针吃药，体验当医生的快乐 。活动准备：1、小熊一个 。2、预防疾病的方法图片（洗手、吃饭、锻炼……） 。3、医生用具 。活动过程：一、设置情景——引发兴趣，导入活动 。1、出示小熊：“今天我给小朋友请来了一位小客人，小朋友看看他是谁？”小熊：“大家好！我是小熊，今天我给大家唱一首歌曲（唱两句后不停的打喷嚏）2、小朋友你们知道我怎么了吗？看来，我不能给大家表演节目了，要不会把感冒传染给大家的，小朋友再见！”二、组织讨论——了解感冒的症状及原因 。1、小熊为什么会感冒？师小结：穿衣服少了、蹬被子了、到人多的地方被传染了都容易引起感冒 。2、你们感冒过吗？感冒了会有什么感觉？师小结：鼻子不透气、流鼻涕、嗓子痛、头痛、咳嗽、打喷嚏、有时候会发烧 。3、当身体不舒服的时候你们有及时告诉大人吗？在幼儿园的时候要跟谁说呢？三、讨论常见病的症状及原因 。除了感冒，你们还生过什么病？（肚子痛、眼睛肿起来了、手足口、鼻炎、烂牙齿）四、看病（体验当医生的快乐，懂得不怕打针吃药）1、讨论：小熊生病了，该怎么办呢？（师：谁的是医
活动目标： 1、初步了解常见病的症状及预防常见疾病的方法 。
2、知道身体不舒服要及时告诉大人，养成讲究卫生的好习惯 。3、做个勇敢的孩子，不怕打针吃药，体验当医生的快乐 。
活动准备： 1、小熊一个 。2、预防疾病的方法图片（洗手、吃饭、锻炼……） 。
3、医生用具 。活动过程： 一、设置情景——引发兴趣，导入活动 。
1、出示小熊：“今天我给小朋友请来了一位小客人，小朋友看看他是谁？”小熊：“大家好！我是小熊，今天我给大家唱一首歌曲（唱两句后不停的打喷嚏） 2、小朋友你们知道我怎么了吗？ 看来，我不能给大家表演节目了，要不会把感冒传染给大家的，小朋友再见！” 。
活动设计背景
健康对于幼儿成长来说是最重要的 。天气冷了，我发现本班有许多幼儿不愿多穿衣服，导致了感冒，每天带药来幼儿园吃的人数也多了，有些还很怕吃药，因此，我设计了这一活动，让孩子知道感冒的有关知识，促进幼儿的健康长成 。
活动目标
1.了解感冒的症状，知道感冒后身体不舒服要及时告诉大人 。
2.初步了解一些预防感冒的方法 。
3.知道感冒了不要怕打针吃药，要做个勇敢的孩子 。
教学重点、难点
重点：了解一些预防感冒的方法 。
难点：了解感冒的症状 。
活动准备
预防感冒方法的图片（洗手、吃饭、锻炼等等） 。
活动过程
一、设置情景，引起幼儿的兴趣 。
园园妈妈打电话给老师，说园园直打喷嚏，还流鼻滴，吃不下饭，不能来幼儿园和我们一起玩了 。
二、说一说：感冒的症状及原因 。
1.园园怎么了？为什么会感冒？
教师小结：穿衣服少了、蹬被子了、到人多的地方被传染了都容易引起感冒 。
2.你们感冒过吗？感冒了会有什么感觉？
教师小结：流鼻涕、喉咙痛、头痛、咳嗽、打喷嚏、有时候会发烧，当身体不舒服的时候要及时告诉大人 。
三、渗透情感，懂得要勇敢，生病不怕打针吃药 。
讨论：园园会到哪里看病？她打针的时候哭了没有？小朋友打针的时候是怎么做的？哪个来学学打针的动作是怎样的？

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