三、教学目的
体育教学是以增进学生健康,增强学生体质促进德、智、体全面发展为主要目的,在本学期中要积极做到以下四点:
1、掌握基本的卫生保健常识懂得简易急救及体育常识 。
2、掌握快速跑、耐久跑的动作技术及1分钟跳绳的动作要求,提高学生的运动能力 。
3、养成每天坚持锻炼的好习惯 。
4、学习(七彩阳光)广播体操 。
四、教学重点、难点分析
根据新课标和教材要求、低年级的各项内容,主要以简单的走、跑、跳以及1分钟跳绳和学习广播操为主要内容,在教学中应注重加强学生的身体素质的练习及身体姿势的培养 。
五、方法措施
1、精心备课认真上好每节体育课,按时完成体育教学常规 。
2、加强体育课课堂教学的质量,使每一节课都上的有意义,学生有收获 。
3、合理使用体育器材和体育设施,加强学生体育活动技巧的教学 。
4、注重对学生身体素质提高的训练,以强化学生的体质 。
5、因材施教培养学生对体育的兴趣爱好 。
6、加强对体育课的安全教育和学生对自我保护意识的教育 。
一年级体育教学总结7
一学期的工作已临近尾声,本学期我担任一年级体育教学工作,孩子们的天真可爱、活泼调皮让我记忆深刻 。为了进一步提高教学质量,现将具体工作总结如下:
一、努力提高自身业务素质,服务教学
1、在开学初进行各种理论学习,积极参加各种形式的培训,从理论课到专业课;从课改理念、目标到具体操作性实践;从师德、敬业精神到公开课 。使我的素质得到多层次和全方位的提高 。
2、在教学上本人在教育教学工作中认真备课、上课,严格要求学生,尊重学生,发扬教学民主,使学生学有所得,断提高自己的身体素质,并顺利完成教育教学任务 。
二、切实提高教学质量,顺利完成体育教学任务
1、根据一年级学生的年龄特点及学生的实际情况,我选择了适合学生全面发展的教学内容,并通过创设情境教法,游戏教学等教学方法将教学内容趣味化,使学生在快乐中成长,在快乐中学习 。
2、特别重视人体生理机能变化规律在教学过程中的运用,运用这个规律可以减少伤害事故的发生,使学生科学的锻炼身体并健康的成长,在教学过程中培养学生科学锻炼身体的方法 。
3、我在教学过程中特别重视人的认识规律的培养,这样可以使学生尽快的学好技术,形成技能,使体育教师真正实现精讲多练,为体育教学研究科学的方法和组织方法奠定基础 。
4、我在教学中特别重视学生的思想教育,利用体育教材的特点结合具体内容,对学生进行思想教育,培养学生的自觉性、组织性、纪律性,集体荣誉感,不怕苦,不怕累,勇敢顽强的精神等,这三点的有机结合会在体育教学工作起到事半功倍的作用 。
三、创新大课间阳光体育活动,培养学生综合素养
改革学校课间操,优化课间操的时间、空间、形式、内容和结构,使学生乐于参加,主动的掌握健身的方法并自觉的锻炼 。根据学生的身心发展需要,积极创新,力求以活动励德,以活动辅智,以活动健体,以活动塑美,以活动促劳,促进了学生五育全面和谐的发展 。除了完成常规体育教学活动,我还对学生进行了健康体质达标活动进行训练和测试,学生基本达到国家规定的标准 。
总之,在教学工作中难免有缺陷,我也是正在不断改进中,今后我将继续更新观念,努力提高教学质量,争取做到更好 。
一年级体育教学总结8
时光飞逝,转眼一学期又已过去,在这一学期里,以“加强常规教学”和《新课程标准》的要求实施教学,切实提高学生的身体健康,帮助一年级孩子从幼儿园向小学阶段稳步过渡,以下是对本学期的体育教学工作简要总结:
一、注重课堂教学,提高课堂教学质量,努力做到“三个认真”
1、认真备课
针对一年级孩子的年龄特征和兴趣取向,选择适合学生的教学内容,培养他们对体育课的浓厚兴趣;掌握学生的行为特征,在课堂设计上,注重对学生集中注意力的培养,形成良好的体育行为习惯;在组织教法上,注重引导学生积极参与,大胆实践,通过丰富的组织形式激发他们的学习欲望和学习兴趣 。因此,每节课都认真准备,精心设计,以高度的责任感来鞭策自己,不断创新 。
2、认真上课
每节课让学生做到有备而来,收获而归 。在课堂中,注重对学生行为习惯的养成,形成良好的道德品质;采取各种教学手段,如:恰到好处的讲解、精彩的示范动作、风趣幽默的语言、形式多样的接力比赛等,充分调动学生的学习积极性,营造良好的课堂气氛;通过新颖的组织方法,让学生在宽松的环境中去体验,从而形成生生互动、师生互动的教学模式,达到教与学的双赢 。
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