作为__名师工作室的学生 ， 我应该抓住学习和研究的机会 ， 将每一种先进的教育理念、独特的教学风格、精湛的教学技巧和灵活的教学方法巧妙地渗透和辐射到自己的教学中 ， 使我的能力在各个方面都有质的飞跃 。现在制定个人发展计划：
一、个人发展目标 。
通过导师的指导并结合个人实际 ， 开展教育教学实践和研究 。在学习过程中不断总结 ， 形成自己的教学风格和特色 。希望在学习期结束后 ， 能够全面提高自己的教学能力和科研能力 ， 取得一定的学术成就 ， 继续参与现阶段参与的两个课题的研究 ， 成为一名具有终身学习和创新能力的特色教师 。并且希望在____ ， 能成功评价五华区的“教学新秀” 。
二、具体学习计划：
1、理论学习 。
读书是我们一直需要的 。我以为我是读书人 。进了画室 ， 发现自己是个不读书的人 。这学期看了大师的书《行走的风景》 。“学而不思则罔 ， 思而不学则殆” 。不仅要读书 ， 还要思考 ， 经常写读书随笔 。使自己自觉更新教育观念 ， 树立适合现代化的教育观念 。这一年 ， 我要加强阅读 ， 尤其是这类书籍的阅读 ， 将理论知识融入教学 ， 然后有意识地改进教学方法 ， 使我的教学在新的教育理念的指导下提高到一个新的水平 ， 使教学富有创造性和艺术性 。
2、参与活动 。
继续积极参与工作室的活动：定期周三活动、专题研究活动、网络平台讨论研究活动等 。必须严格按时参加 。在这方面 ， 我之前做的很好 ， 希望保持下去 。在活动中 ， 学习观察、评价和改进课堂教学的技巧和策略 。活动结束后 ， 组织反思 ， 写出活动感悟 ， 及时交作业 。积极完成工作室布置的所有工作和任务 。
3、课堂练习 。
作为一名老师 ， 没有什么比在教室里站稳脚跟更重要的了 。认真准备每节课 ， 钻研教材 ， 认真阅读课文 ， 研究学习情况 ， 为每节课制定好教学计划 。在课堂上 ， 积极调动学生的学习积极性 ， 鼓励学生自主学习 ， 面对课堂突发事件 ， 及时控制 ， 提高课堂控制能力 。关于课外写作教学的思考 。主动承担学校公开课的教学任务 ， 每学期至少提供2门校级公开课 。借鉴名师的教学特点和经验 ， 要特别注重文本的独特解读和学生语文素养的培养 ， 努力形成自己独特的教学风格 。
4、课题研究 。
继续在工作室积极参与“读写结合”的研究 ， 根据自己的教学实践找到研究的切入点 ， 形成自己对阅读的研究见解和小课题 。同时 ， 继续参与区级课题“阅读在初中文言文教学中的应用”的研究 ， 力争在一个学期内完成一篇高质量的论文 。我计划至少完成一篇论文 。
总的来说 ， 这一年应该是我努力学习、吸收营养的关键一年 。在大师和各位老师的帮助和祝福下 ， 我想我可以在__工作室这样一个大而广的平台上 ， 通过自己的努力 ， 让自己更上一层楼 。
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