三、教学目的和要求：
1、使学生能够根据自己的身体情况，合理地进行体育锻炼 。掌握基本知识和技能，学会一些体育卫生保健知识和安全常识 。培养学生认真锻炼身体的态度 。
2、 学习田径、体操、技巧、球类等项目的基本技术和基本技巧并进一步提高每一位学生的能力 。
3、 充分利用各种体育活动，提高学生锻炼身体的兴趣和积极性 。培养顽强拼搏、自觉遵守运动规则、团结协作等优良品质 。
四、主要工作：
1、认真备课，上课 。突出学生的主体地位 。培养学生爱学、乐学的好习惯，提高学生学习的质量 。
2、抓好田径运动员训练工作，为本学期镇级运动会做好准备 。
3、开展好班级的体育活动，班与班进行篮球、立定跳远、跳绳、仰卧起坐等体育项目的比赛 。
4、写课后反思、心得、总结等 。
5、进行备课、说课、听课、评课和集体备课等活动 。
五、具体安排：
1、抓好九年级学生整体身体素质及基本技术的提高 。(立定跳远，男生1000米跑，女生800米跑，座位体前驱等) 。
2、充分利用好课间操对学生进行耐力训练 。每天保持一个小时的体育锻炼的时间 。
3、不断改进教育教学方法，激发学生锻炼身体的积极性，培养他们的兴趣，根据学生的实际情况，进行不同层次的练习，建立互帮、互学、相互鼓励的、共同进步的团体 。
4、对学困生，要有耐心、爱心、关心、交流和谈心 。鼓励大家都来关心体质较差的学生，激励他们努力锻炼，充分激发他们积极锻炼的欲望 。
5、及时掌握学生学习情况，提出新目标，新要求 。
六、教学措施：
1、逐步提高学生锻炼身体的主动性、创造性以及学习兴趣，养成经常参加体育活动的好习惯 。
2、要用体育特有的影响力，培养学生的爱美观念，培养他们遵守纪律、相互帮助、团结友爱的优良作风 。
3、发展学生优良的个性，培养学生勇敢、顽强、积极向上的进取精神 。
高中体育老师工作计划10篇9
一、指导思想
严格执行学校的各项规章制度，树立“健康第一”的指导思想，贯彻落实《学校体育工作条例》，推进新课程标准的实施，以体育教学质量为重点，解放思想、更新观念、提高体育课堂教学质量和管理水平，认真组织实施《学生体质健康标准》，加强校园体育文化建设，促进我校体育教学工作健康、快速地发展 。
二、工作思路和工作目标
概括为“一坚持，两改革，四加强” 。“一坚持”即坚持“以人为本，健康第一”的课程教育理念，充分调动师生教与学的积极性，切实发挥教师的主导作用和学生的主体作用 。“两改革”即改变观念，推进研究性、集体性的教学方法;改进教学模式，努力探讨高效的体育教学课堂模式 。“四加强”一是要加强政治素质、业务理论学习;二是要加强师德规范的培训与学生沟通的技巧;三是要加强集体教研、备课活动与相互听课、评课、议课、课后反思的交流;四是要加强体育教研、课题、体育特长生的突破 。
三、工作重点和举措
3.1、强化常规教学管理，做好体育课常规教学安排 。
3.1.1、认真制定各项教学计划 。
根据学年总课时数、学习的重点、难点和学生的实际水平制定合理的学年教学计划、教学进度计划、教学进度安排表、单元教学计划和课时计划(责任分工落实到人：初三年级负责人王涌、初二年级负责人林恒志、初一年级负责人李小冬) 。有计划、高标准的做好《学生体质健康标准》测试、统计、上报工作 。一丝不苟地做好各种体育档案资料的整理和管理工作，不断充实，完善体育资料库、资源库、学生成绩数据库、教师个人成长资料库 。
3.1.2、加强集体备课管理制度、加大教学检查力度 。
全体教师要熟悉、掌握教学课标和教材，明确教学目的、任务 。根据《课程标准》和各年级学生的实际情况与目标，各教师按年级教学进度安排表和单元教学计划，提前两周写出设计方案和课时计划，提前一周分年级进行集体备课讨论(全员参加)，时间每周五上午教研活动(区上有教研活动时，改在每周三上午)，由各年级负责人，制定执行教案，完善体育资源库 。认真检查教学设计方案、课时计划 。查看课后小结，促进各教师学习和提高 。
3.1.3、加强课堂常规管理，提高教学质量 。
进一步完善教师岗位制度，严格规范教学常规行为，初三年级教师，根据学生实际情况，认真抓好课堂常规管理与教学质量，提高学生身体素质和运动技能，力争20__级中考体育成绩平均分达到48分 。
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