制定工作计划的过程是个思考的过程,制定好工作计划以后,在心中基本上对某个项目已经有谱了,“胸有成竹”了 。制定的过程中,已经将工作思路理清了,下面做起来就自然“水到渠成”了 。这里给大家分享一些关于学校的工作计划,方便大家学习 。
关于学校的工作计划篇1
一、指导思想
新的学期,我们高一语文组将继续围绕“创设有效课堂”这一指导思想,引导本组教师认真学习教育教学理论,学习语文新的课程标准,结合本组实际情况和学生实际情况,不断强化教研意识,提高课堂教学效率;帮助学生养成良好的学习习惯,夯实基础 。
二、工作目标
1、把握语文教学的新动向,加强学科教学科研工作,强化备课组的功能,提高全组教师的业务水平;运用语文教学,加强学生思想道德教育以及审美情趣的教育 。
2、努力创设有效课堂,让学生学有所得 。
3、继续强化协作精神,创建有活力的优秀备课组 。
三、具体措施
1、精心备课 。深入钻研教材,与文本、作者、编者对话,使自己对每一篇课文都有独特的感悟,以求上课时达到与学生心灵交流的效果 。
2、创设有效课堂 。建构灵活有效的教学模式,充分调动学生的学习兴趣,主动参与课堂,将学案导学引入课堂 。
3、积极编写学案导学 。学案是学生参与课堂的有效途径之一,为了使学生学有所获,每一位老师要主动参与学案编写,并且要针对学生的实际情况 。
4、创设作文教学情境 。具体作法如下:每个月一篇大作文和2篇小作文,感悟生活,书写心灵 。其中大作文教学,全批全改,对作文进行详细的评点,阅读优秀习作 。如有可能要对作文进行片断训练 。
5、做好中职会考复习工作 。
四、活动设计
1、早自修要安排好早读内容,多读课文,培养语感 。
2、大作文与小作文相结合,阅读鉴赏与写作相结合 。
3、充分利用阅读课,给学生阅读的空间,为学生进一步自主探究提供材料 。
4、严把作业质量关,批改、评讲认真及时 。
五、集体备课
1、坚持每两周一次的集体备课 。
2、每次备课要有主备人,主备人要详细说明所备内容的教学目标、重点、难点,并提出自己对教材的理解 。
3、其他组员要就主备人的理解进行深入而充分的讨论,达成共识 。
4、组长做好记录 。
关于学校的工作计划篇2
一、指导思想:
围绕“健康第一”的指导思想,认真贯彻落实《学校体育工作条例》,坚持务实创新的工作作风,以提高体育教学质量,促进学生健康成长为根本;切实提升学校体育工作整体工作的影响力与作用力,不断丰富我校体育工作的发展内涵,切实把服务于学校、服务于教师、服务于学生的理念落到实处 。
二、目标策略:
1、树立正确的运动技能观 。教师要有意识加强自身运动技能水平的提高,要注重自身学科素养与人文内涵的丰富与发展,以适应时代发展与体育教学改革的需求 。
2、增强责任意识 。要对学生加强运动安全意识和自我保护方法的教育 。切实提高体育教学质量,提高学生的体质健康水平,为学生的全面发展打下良好基础 。
3、提升实践反思能力 。重视个人教学经验的积累与总结,有意识关注体育教学中存在的问题,以问题意识的培养,不断提升自己的教育教学能力,形成自己独特的教学风格 。
4、构建和谐的师生关系 。研究和把握教与学的心理,关注学习方式,关注师生互动,强调教学评价与教学艺术的灵活运用,强调严格的管理与真诚的对话交流相结合 。
5、充分发挥以兼 职教师为核心的示范引领与学科指导作用 。
三、主要工作:
(一)深化常规工作管理,做到有序有效有痕迹 。
1、上好体育常规课,有组织,有内容,有方法,有风格,有吸引力,有质量意识,有检测 。严格规范体育课堂行为要求,确保体育教学的顺利开展并做好规定项目的考核 。
2、认真做好《学生体质健康标准》实施工作,要保存好原始数据,并做好自我检测报告 。
(二)校本教研要有新突破
1、逐步建立“以校为本”的教学研究制度,改进和加强体育教教学工作,形成良好机制,促进教师专业化发展 。
2、规范管理,加强校本教研,在问题意识和意志的培养上下功夫,通过教学反思及教学案例的剖析,切实提高学校体育课程实施水平,提高广大学生的体育运动能力,为培养学生终身体育的意识服务 。
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