制定工作计划的过程是个思考的过程，制定好工作计划以后，在心中基本上对某个项目已经有谱了，“胸有成竹”了 。制定的过程中，已经将工作思路理清了，下面做起来就自然“水到渠成”了 。这里给大家分享一些关于学校的工作计划，方便大家学习 。
关于学校的工作计划篇1
一、指导思想
新的学期，我们高一语文组将继续围绕“创设有效课堂”这一指导思想，引导本组教师认真学习教育教学理论，学习语文新的课程标准，结合本组实际情况和学生实际情况，不断强化教研意识，提高课堂教学效率;帮助学生养成良好的学习习惯，夯实基础 。
二、工作目标
1、把握语文教学的新动向，加强学科教学科研工作，强化备课组的功能，提高全组教师的业务水平;运用语文教学，加强学生思想道德教育以及审美情趣的教育 。
2、努力创设有效课堂，让学生学有所得 。
3、继续强化协作精神，创建有活力的优秀备课组 。
三、具体措施
1、精心备课 。深入钻研教材，与文本、作者、编者对话，使自己对每一篇课文都有独特的感悟，以求上课时达到与学生心灵交流的效果 。
2、创设有效课堂 。建构灵活有效的教学模式，充分调动学生的学习兴趣，主动参与课堂，将学案导学引入课堂 。
3、积极编写学案导学 。学案是学生参与课堂的有效途径之一，为了使学生学有所获，每一位老师要主动参与学案编写，并且要针对学生的实际情况 。
4、创设作文教学情境 。具体作法如下：每个月一篇大作文和2篇小作文，感悟生活，书写心灵 。其中大作文教学，全批全改，对作文进行详细的评点，阅读优秀习作 。如有可能要对作文进行片断训练 。
5、做好中职会考复习工作 。
四、活动设计
1、早自修要安排好早读内容，多读课文，培养语感 。
2、大作文与小作文相结合，阅读鉴赏与写作相结合 。
3、充分利用阅读课，给学生阅读的空间，为学生进一步自主探究提供材料 。
4、严把作业质量关，批改、评讲认真及时 。
五、集体备课
1、坚持每两周一次的集体备课 。
2、每次备课要有主备人，主备人要详细说明所备内容的教学目标、重点、难点，并提出自己对教材的理解 。
3、其他组员要就主备人的理解进行深入而充分的讨论，达成共识 。
4、组长做好记录 。
关于学校的工作计划篇2
一、指导思想：
围绕“健康第一”的指导思想，认真贯彻落实《学校体育工作条例》，坚持务实创新的工作作风，以提高体育教学质量，促进学生健康成长为根本;切实提升学校体育工作整体工作的影响力与作用力，不断丰富我校体育工作的发展内涵，切实把服务于学校、服务于教师、服务于学生的理念落到实处 。
二、目标策略：
1、树立正确的运动技能观 。教师要有意识加强自身运动技能水平的提高，要注重自身学科素养与人文内涵的丰富与发展，以适应时代发展与体育教学改革的需求 。
2、增强责任意识 。要对学生加强运动安全意识和自我保护方法的教育 。切实提高体育教学质量，提高学生的体质健康水平，为学生的全面发展打下良好基础 。
3、提升实践反思能力 。重视个人教学经验的积累与总结，有意识关注体育教学中存在的问题，以问题意识的培养，不断提升自己的教育教学能力，形成自己独特的教学风格 。
4、构建和谐的师生关系 。研究和把握教与学的心理，关注学习方式，关注师生互动，强调教学评价与教学艺术的灵活运用，强调严格的管理与真诚的对话交流相结合 。
5、充分发挥以兼 职教师为核心的示范引领与学科指导作用 。
三、主要工作：
(一)深化常规工作管理，做到有序有效有痕迹 。
1、上好体育常规课，有组织，有内容，有方法，有风格，有吸引力，有质量意识，有检测 。严格规范体育课堂行为要求，确保体育教学的顺利开展并做好规定项目的考核 。
2、认真做好《学生体质健康标准》实施工作，要保存好原始数据，并做好自我检测报告 。
(二)校本教研要有新突破
1、逐步建立“以校为本”的教学研究制度，改进和加强体育教教学工作，形成良好机制，促进教师专业化发展 。
2、规范管理，加强校本教研，在问题意识和意志的培养上下功夫，通过教学反思及教学案例的剖析，切实提高学校体育课程实施水平，提高广大学生的体育运动能力，为培养学生终身体育的意识服务 。
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