浙江龙网

  1. 首页 > 生活百科 > >

高中政治教学计划【7篇】( 五 )

生活百科本学期


3、齐抓共管 ， 突出主体 ， 是轻松备考的关键 。
(1)先群学 ， 课堂检测部分可放手让小组长组织相互对答案、纠错、解疑;再组织学生对学 ， 用一帮一 结对子的办法让学生相互督促落实基础知识 ， 做到兵教兵 ， 兵强兵 。
(2)对于学困生 ， 主要是班主任重点管 ， 关注思想动态;科任老师具体抓 ， 夯实学科知识;科代表帮忙 ， 督促学生更好地学习 。
高中政治教学计划6
一、学情分析
我所任教的高三3-7班均为理基班 ， 生源基础较差 ， 加之政治课课时量偏少 ， 对该学科的重视程度较差 。从生源实际情况来看 ， 高考最有希望的增长点确实文理基 。因此 ， 如何让学生重视程度较差的科目有效增加分值 ， 在高考中尽量多得分数 ， 是理基政治教学的重要任务 。
二、教学内容
进行两轮复习
1、第一轮：知识梳理、夯实基础 。以单元为单位 ， 以每课为一个课节单元 。
要求：知识要点化、系统化、逻辑化
要点化(符合考纲要求以08年的为依据)
系统化(进行知识整合 ， 以形成相对完整的系统 ， 便于记忆和理解)
逻辑化(抓住知识的内在联系 ， 使要点化的知识丰富而生动)
每周一节课 ， 复习课 ， 完成一个单元的内容(可以结合练习);而在紧接下来的一周则以练习为主 ， 并适时进行讲评 ， 以最基础的知识为复习主线 ， 尤其强调对基础知识要点的把握和理解 。
2、第二轮：约在_月初开始 ， 本轮以结合本年度内所发生的国际内外重大时政 ， 对学生进行有针对的适应性训练 。
从_月初到_月初大约月左右的时间 ， 以完成此项内容为重的专项适应性训练 ， 在此期间 ， 学生应完成大量与之相关的练习 。对教师要求每次作业(练习)要全批全改 ， 有针对性地进行讲评 ， 提升学生的考试能力 。
在_月初到_月初的一个月时间当中 ， 我们主要完成的工作是查漏补缺 ， 对复习中未重点强调的知识要点根据本年度的备考形势要求 ， 进行重点“回炉” ， 同时针对与本年度时政热点相关的一些知识重点进行再次的训练 ， 另外 ， 可针对个体的情况进行单个的“补火” ， 与此同时加强对学生的心理疏导 。
三、教学措施
1.提升教师自身的专业能力和水平——多做交考试题 ， 多研究交考 ， 特别是广东近两年的高考 ， 模索出一些自己的思考与想法出来;
2.提交课堂教学的有效性——注重讲练结合 ， 关注学生对知识的把握的达成程度 ， 根据学生的做题情况 ， 有针对性地进行教学活动;
3.提炼出解题有效的教学方法和适合学生的作业练习 ， 通过平时的反复训练 ， 日积月累形成学生自己的能力;
4.相互借鉴 ， 取长补短 ， 互为补充 ， 促进发展——备课组、教研组内相互多听课、多研讨、学习和借鉴他人的优势、资源进行有效共享;同时多走出去 ， 向内外、市内外的同事多学习、多取经;
5.在教研室的指导下和学校的正确领导下 ， 及时了解和把握高考相关信息 ， 使工作有针对性、有实效性;
6.认真落实各项教育教学的常规工作 ， 抓好学生的学习管理;
7.特别强调认真做好本周集体备课工作 ， 倡导先听后教 ， 先管后教 ， 抓住课堂为中心环节 ， 切实提高教学质量 。
高中政治教学计划7
随着对新课改教学的深化 ， 适应现代学生的学习 ， 作为一名高中的政治老师 ， 对今后的教学工作计划如下：
随着新课标的出现 ， 传统的三维教学目标“知识、能力、觉悟”升级为“知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观” 。这是一种超越 ， 培养学生终身学习与终身发展的基本素养 。所以要把新的三维目标落到实处 。
(1)在备课过程中 ， 把抽象的三维目标转换为具体的行为目标 。也就是把知道、了解、理解、运用等动词运用到具体的知识点上 ， 举实例说明 ， 变抽象为具体 。

推荐阅读


上一篇：电脑怎么清理硬盘内存 电脑怎么清理硬盘

下一篇：快手有赞怎么改地址