二年级上学期工作总结班主任 二年级上学期工作总结10篇( 三 )


以上就是自己在这一个学期班主任工作中的一些粗浅的思考,一个学期下来,小红旗只得了10面,对家访也松懈了,学生的行为习惯都有不好的苗头,等等 。其实我的感受还有一点,那就是:不管是班主任工作,还是教学工作,都是良心活,付出和收获都是成正比的 。想要做得好,唯一的方法便是用心做、用力抓,不抓、不做,学生的成绩不可能上来,班级的各方面也只会退步,就像这学期,自己在班级工作上所花的力有点少了,收获的也少了,这也算是自己的一点心得吧 。
二年级上学期工作总结3
时间真快,在平淡与忙碌中,一个学期就这样一晃而过 。在我与孩子们相处的过程中,感觉孩子们的成长真的是不经意的 。不经意间,他们的个头窜高了很多;不经意间,他们懂事了很多;不经意间,他们学会了很多不经意间,他们就这么一点一滴地成长起来了 。
而我作为他们的同行者,作为他们成长的见证者,最大的感受,就是欣喜 。有人把教师比作园丁,把学生比作小树;有人把教师比作耕耘者,把学生比作肥沃的田野 。这两种比喻都很精妙 。班主任的任务不只是修枝剪叶,还有播种、施肥、锄草 。
回顾这一学年的班主任工作,让我深切地体会到:只有全体学生和班主任共同努力,增强集体凝聚力,创设融洽的学习氛围,才能促进班风班貌整体发展,从而使学生在各方面得到进步 。班主任工作是琐碎的,平时我主要将工作重点分为以下几个方面:
1、关心孩子
爱是无声的语言,是教师沟通学生思想和感情最有效的手段,想要管理好班级,必须关心、了解每一位学生 。
作为一名班主任,我始终把工作的责任感放在第一位 。作家杨朔曾经说过:每个人的心里都埋着一团火种,只要善于拨弄,它就会熊熊燃烧 。我的教育对象是_岁的孩子,他们天真烂漫,那一颦一笑,处处充满着童稚童趣 。做一个辛勤的园丁,使每朵鲜花都绽放,每颗幼苗都茁壮成长,这是我做班主任的信念 。低年级的孩子对老师特别热情,经常会围着老师转,我也很习惯在课后把孩子叫到自己身边,和他们聊聊天,在轻松的聊天氛围下,把握好教育的契机,自然而然地提出对他们的一些要求,同时也收到了良好的效果 。
2、重视培养孩子们的行为习惯
各种习惯的养成是形成良好班风班貌的基础,低年级则是良好习惯养成的关键期 。我觉得培养良好的习惯关键是要培养学生的习惯意识,使他们做到老师在与不在一个样 。如果一个班级形成了良好的班风,学生会在各方面得到提升 。所以,我尤其注重培养学生良好的习惯,无论是学习习惯,上课习惯,还是卫生习惯 。我根据低年级孩子的特点,一方面,以比赛、竞争等方式来巩固学生的良好习惯 。另一方面,作为老师以身作则,每次进教室都先往地上看一看,捡一捡,整一整,孩子们看在眼里记在心里,为养成良好的习惯创造了好的氛围 。
3、加强与家长间的交流
家庭教育和学校教育是密不可分的,尤其是班主任工作,更加需要家长的理解和支持 。我特别注重和家长建立良好的关系,加强和家长间的交流 。一学期来,我对每位学生的家长都进行了交流,告诉他们孩子在学校的表现 。当孩子有了什么进步,孩子生病了,孩子这段时间学习状态不佳我都会及时与家长取得联系,使家庭教育和学校教育同步,更好地促进了孩子的健康成长 。
做好班主任工作,不是一件容易的事,这学期虽然自觉想了不少办法,下了不少功夫,但效果却并不明显 。我想只有在今后的实践中再接再厉,努力把工作做得更好 。特别是如何教育调皮的学生,如何培养学生良好习惯的方面,我觉得自己还应下更大的努力,争取能把班主任这方面的事做好,与孩子们一同成长 。
二年级上学期工作总结4
一、班主任的新手任务
这是我毕业进入咋们小学工作的第二年,第一年的时候我还只是一名新手老师 。经过一年的教学工作,学校在我身上看到了努力和成绩,就决定培养我更好地帮助学生学习 。就让我在教学之余,还负责班级管理 。__班原先的班主任因为怀孕回家生二胎去了,所以我就接手了这个班级 。__班还是刚刚从一年级升上来的,所以在我的眼里,都还是一个小孩子,所以我十分注重他们在学校的安全 。
基本上每一节课我都要去教室外面,看看他们,有没有好好听课,有没有打架之类的现象 。还十分关注天气的变化,我每天在快放学的时候,都会在黑板上写好新一天的天气和气温情况,提醒他们注意穿衣和带伞的问题 。

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