幼儿园骨干教师工作总结范文 骨干教师教育工作总结范文( 二 )



骨干教师教育工作总结范文2
本学年我担任高二(9、10、11)三个班的化学课(下学期教10、11班),同时承担了高二备课组组长 。在领导的指导、同事的帮助下,我顺利地完成了一年的工作任务,并带领高二化学组全体老师在会考中取得了良好的成绩 。现总结如下:
一、备课组取得的成绩
1、高二化学备课组是团结奋进的集体,在20_年春季会考中,我校化学科不及格的学生为23人,及格率96.17%,仅比二中低0.3%,远远超过十中 。我们相信只要化学组坚持集体备课,努力改革课堂教学模式,今后一定能够超过二中 。
2、我精心指导高二化学组教师参加市、区两级举行的教学竞赛,把参赛当成全组的事情,教学设计上勇于创新,反复听课并修改 。在“白板”录课比赛、“网络整合”教学实录比赛中,我组的成员积极参加,并取得了较好的成绩 。在顺义区基本功笔试中,全组成绩合格,丁立平老师还被选拔到区里参加培训,为参加市级比赛做准备 。
二、个人取得的教学成绩
1、在20_年春季会考中,我所教的三个班(1个实验班,2个平行班),取得了会考及格率100%的好成绩,得到了领导和老师们的好评 。
2、20_年4月,在北京市化学会组织的高二化学竞赛中,我所教的学生张迪获市级一等奖,张立文、焦阳获市级二等奖,张楠、胡胡子健获市级三等奖 。
3、一年来,我努力探索课堂教学的新模式,不断向名师、同事学习 。在20_年5月26日,我在阶梯教室上了一节“全校示范课”,教学设计、教学方法和教学效果等都得到了领导、老师的赞赏 。
三、教育进修、教育科研、社会工作、论文获奖
1、参加顺义区名师工作室

我是第二届“顺义区名师工作室”的一员,在赵向军老师的带领下,工作室的工作紧张、有序地进行着 。这一年,我完成了高三二轮、冲刺题目的编写工作;完成了选修四第四章的教学设计任务 。在名师的带动下,我学习了很多理论知识,进行了实践探究 。我们听讲座、开研讨会、课堂设计和实践,虽然紧张忙碌,但是也非常充实,我的教学能力得到了大幅度提高 。
2、参加顺义区骨干班主任研修班
20_年11月,我被选拔参加了首都师范大学与顺义区联合举办的“骨干班主任研修班”,每周六都要参加研修培训 。在众多专家和优秀班主任的引领下,我的教育观、学生观与时俱进,理念引导了方法,做学生思想工作时效果更好 。
【幼儿园骨干教师工作总结范文 骨干教师教育工作总结范文】3、论文获奖:
20_年4月,我撰写的教学设计《“盐类水解”的教学设计》获第五届“全国实验区高中化学新课程实施成果”二等奖 。
20_年1月,我的文章《做专业、智慧的班主任》获全国“和谐德育与班主任治班方略”论文评比一等奖 。
20_年六月,我被评为顺义区“十一五”继续教育“先进培训教师” 。
这一年的工作快乐而又充实,点滴成绩的取得都离不开领导的支持和同事们的帮助 。在今后的工作中我将更加努力,为顺义九中的教育事业做更大的贡献 。
骨干教师教育工作总结范文3
面对自_年以来高考化学试题难度逐年提高的现实,结合所带班级学生的实际情况,按照年级组的统一部署,组织了一年来教学工作,现总结如下:
一、分析学科特点,提振复课信心 。
化学虽属于理科,但又不同于数学和物理,它研究的是物质的个性,知识显得比较杂乱,而且化学教材大多属于叙事式写法,例题少、公式少,但高考中的计算却在逐年增多,同时,该学科的学科特点明显,化学用语多 。针对这些,我从一开始就把打基础,强化学科能力放在了第一位 。
二、采用章节和专题相结合的方法,扎实推进复习进程,提升学生能力 。
我结合多年从事高三教学的经验和高考试发展的实际情况,从题型、方法和知识等角度出发,将高中化学的全部内容整合成二十三个专题进行复习 。在每个专题的复习中,先引导学生进行知识梳理,再提炼出知识要点和题型方法,然后,通过例题分析,引导学生将悬空的知识和技能再次细化,此后让学生练习感悟,最后引导学生归纳总结,形成每一专题的知识、题型和方法 。
在整体内容的安排上,我将工具性知识、理论性知识靠前安排,而将载体性知识、自成体系的知识靠后安排 。通过这一流程的复习,学生不再感觉到化学是那么凌乱,面对题目的时候,不再感觉到茫然 。为学生构建起扎实的完整知识体系 。

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