历史学指的是客观世界运动发展的过程 ， 可分为自然史和人类社会史两方面 ， 例如宇宙历史、地球历史、人类史、鸟类历史等等 。既然这样 ， 那你知道要怎么写历史教师工作总结吗?下面给大家带来一些关于历史教师思想工作总结范本 ， 供大家参考 。
历史教师思想工作个人总结范本1
20__---20__学年度教学工作已经结束了 ， 本学年按照教学计划以及新的《历史课程标准》 ， 已经如期完成了八年级历册的教学任务 。教育是爱心事业 ， 为培养高素质的下一代 ， 本人时刻从现实身心健康 ， 根据学生的个性特点去点拔引导 ， 对于个别差生 ， 利用课间多次倾谈 ， 鼓励其确立正确的学习态度 ， 积极面对人生 ， 而对优生 ， 教育其戒骄戒躁努力向上 ， 再接再厉 ， 再创佳绩 。通过现实生活中的典范 ， 让学生树立自觉地从德、智、体、美、劳全方面去发展自己的观念 ， 树立崇高远大的理想 。作为教初二历史课的老师 ， 明白自己对教材的生疏 ， 故在课前做到认真备课 ， 多方面去搜集相关进行资料 。为提高每节课的进行效果 ， 教学质量 ， 本人除注重研究教材 ， 把握好基础、重点难点外 ， 还采用多媒体教学 ， 如：投影、幻灯、漫画、录音等多样形式 。通过培养学生学习历史的兴趣 ， 调动学生学习的积极性、主动性 ， 提高课堂的教学质量 ， 按时完成教学任务 。下面就分几个方面来说一说我在这学期教育教学方面的心得和体会 ， 总结如下：
一、备课——周到细致 ， 找准重、难点
作为中青年教师 ， 能认真制定计划 ， 注重研究中学教学理论 ， 认真备课和教学 ， 上好公开课 ， 并能经常听各老师的课 ， 从中吸取教学经验 ， 取长补短 ， 提高自己的教学的业务水平 。每节课都以的精神状态站在教坛 ， 以和蔼、轻松、认真的形象去面对学生 。按照《初中历史新课程标准》进行施教 ， 让学生掌握好科学知识 。还注意以德为本 ， 结合现实生活中的现象层层善诱 ， 多方面、多角度去培养现实良好的品德和高尚的人格 。为了上好每一节课 ， 我经常上网查资料 ， 集中别人的优点确定自己的教学思路 。为了学生能更直观地感受所学的知识内容 ， 我还积极查找课件 ， 制作课件 ， 同时进行教材分析 ， 争取把第节课都备到完美 。复习阶段 ， 我把全书及每一单元的重点内容、知识点的内在联系予以概括 。总结 ， 给学生一个明确的学习思路 。并精心印发了一些历年中考、期末试卷中出现的最新题型 ， 及时地让学生明确考试的方向 。
二、上课——做到线索清晰 ， 层次分明
历史这一门学科 ， 对学生而言 ， 既熟悉又困难 ， 在这样一种大环境之下 ， 要教好历史 ， 就要让学生喜爱历史 ， 让他们对历史产生兴趣 。否则学生对这门学科产生畏难情绪 ， 不愿学 ， 也无法学下去 。为此 ， 我采取了一些方法 ， 就是尽量多讲一些历史人物故事 ， 让他们更了解历史 ， 更喜欢学习历史 。上好课的前提是做好课前准备 ， 不打无准备之仗 。上课时认真讲课 ， 力求抓住重点 ， 突破难点 ， 精讲精练 。运用多种教学方法 ， 从学生的实际出发 ， 注意调动学生学习的积极性和创造性思维 ， 使学生有举一反三的能力 。上课后及时做课后反思和写教后感 ， 找出不足之处及时加以改进 。
三、作业布置——有针对性和有层次性 。
为了减轻学生的学习和作业负担 ， 每次布置作业时 ， 我都会精心地挑选 ， 认真地选择一些有利于学生能力发展的、有利于学生发挥主动性和创造性的作业 。作业批改后 ， 我又能及时给予讲解;对于作业错误教多的学生 ， 我利用课余时间对学生进行辅导 ， 不明白的耐心讲解 ， 及时查缺补漏 。这样虽然作业量不多 ， 但是作业的质量很高 ， 学生通过不多的练习既掌握了知识 ， 又提高了对知识的深层理解 。初二历史教学工作总结四、辅导——面向全体 ， 关注个别 。
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