语文七年级上册的教学计划人教版 语文七年级上册的教学计划( 六 )


第二单元: 这个单元是继续上个单元的亲情课题 , 教我们怎么树立理想 , 实现理想 。这个单元选取了一组反映青少年学习生活的文章 。阅读这些文章 , 可以让我们了解不同时代、不同国度的孩子们的学习生活 , 给我们以学习和生活的启迪 。引领我们去实现理想 , 丰富自己的人生体验 , 为漫长的人生打下精神的底色 。
第三单元 :这个单元 , 重新开启一个新的篇章 , 为我们展现了色彩斑斓的大自然 。多姿多彩的大自然 , 陶冶了人们爱美 的心灵 , 锻炼了人们发现美的眼力 。这里描写了美的的景物(《春》、《济南的冬天》) , 描写了美的情感……
本单元要求学生在学习中 , 首先要学会品味优美的语言 , 其次要反复朗读 , 在整体感知内容大意的基础上 , 揣摩、欣赏精彩句段和词语 。而且要学习细致观察景物和抓住景物特点进行描写的方法 。
第四单元 :这个单元的课文写的是作者对于人生的憧憬、体验和思考 , 在阅读这些课文的时候 , 将会引导学生体味人生 , 关爱生命 。在学习这个单元时 , 要整体把握课文内容 , 并且提高朗读的能力 , 做到读音准确 , 停顿恰当 , 能初步读出语气 。
第五单元 :在讲完了人生的话题之后 , 本单元开启科学的大门 。在这个单元的几篇课文 , 都与科学密切相关 。读这些文章可以丰富我们的科学知识 , 激发我们的求知欲 , 培养我们的科学精神 。五篇课文分别是《化石吟》、《看云识天气》、《绿色蝈蝈》、《月亮上的足迹》、《河中石兽》 。这些课文古今中外 , 天上地下 , 文言白话 , 诗歌散文 , 内容丰富多彩 , 都与自然?科学?人文密切相关 。
本单元的特点是科学知识的普及 , 因此 , 在学习中要求学生能够借助图书馆或者互联网 , 搜集、查阅相关资料 , 培养科学精神 , 激发求知欲 。再者 , 在学习中 , 要练习概括课文的内容要点 , 要练习用较快的速度默读课文 , 记住主要内容 , 提高现代文阅读的能力 。
第六单元 :这个单元的课文主要以想象丰富的奇妙世界为主 , 体裁多样 , 有童话、神话、寓言和诗歌 。它们都借助丰富的联想和想像 , 虚构形象、故事情节及景象 , 曲折地反映现实 , 表达一定的思想感情 。在这些由想象创造出来的世界中 , 体味世界别样的魅力 。
四、教学目标 :
1、掌握和运用知识能力的目标:(一)、掌握语文七年级上册所要识记的生字的字音、字型、字义 。
(二)、学习朗读方法 , 注意语气的停顿、转折 , 感情的转化 , 为培养学生语文的语感打下基础 。
(三)、了解写作的基本技巧 , 理解文本的思想内容和文章的思路 , 并且阅读大量的课外读物 , 提高文字敏感度和对文本理解的深度 , 体会其情感 。
(四)、培养良好的学习语文的习惯 。养成边读边圈点 , 敢于提问 , 敢于发言 。
【语文七年级上册的教学计划人教版 语文七年级上册的教学计划】2、思想品德目标:在语文的教学过程中 , 要进步的培养学生的爱国主义精神 , 激发学生对祖国语言的热爱 , 促进学生形成良好的人生观 。要培养学生自主、合作、探究的能力 , 积极开发学生的创新能力以及创新精神 。
3、人文素质目标:能注意对象和场合 , 学习文明得体地进行交流 。能够较完整的讲述见闻 , 内容具体、语言生动 。复述转数 , 完整准确、突出重点 。把课本上学习到的东西 , 活用到生活当中 , 提高自身的文化品味 。
五、教学措施 :
1、重视学生的学习习惯的培养 , 促进学生良好学习习惯的养成 。
2、营造轻松、活泼的自主学习氛围 , 让学生在学习中学知识 , 在生活中学道理 , 促进学生形成良好的人生观 。
3、改进自己的教学方法 , 用新课程的理念指导教学 , 及时发现教学中的问题 , 并进行反思 。

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