四、改革评价方法 ， 激励促进学生全面发展
【教师年终工作总结(个人通用 2022教师年终工作总结通用模板)】本学期彻底改变了过去单一用分数来评价学生的方法 ， 全面考察学生的学习状况 ， 如学习热情 ， 学习过程 ， 学习态度等 ， 关注他们情感与态度的形成和发展 ， 既关注学生物理学习的结果 ， 更关注他们在学习过程中的变化和发展 ， 促进了学生全面发展 。
另外 ， 我又与同组的朱海舟老师、吴国明老师承担了本校的青少年电子制作比赛的辅导 ， 并且在整个比赛过程 ， 参赛学生发挥稳定 ， 取得了较好的成绩 。本人也因此被评为“优秀辅导教师” 。
通过我一学期来不断的工作 ， 我的物理教学工作也取得了较好的成绩 ， 以后我将一如既往 ， 再接再厉 ， 把工作搞得更好 。
教师年终工作总结三
尊敬的各级领导 ， 老师：
大家好!
在这春暖花开的美好季节 ， 我们迎来了又一个盛大而隆重的中考总结大会 。
坐在这台上 ， 我深感荣幸 。
首先 ， 我向领导 ， 老师们汇报现在所带班的基本情况 。我现担任镇中学初三135班班主任 。
本班学生87人 ， 女生45人 ， 男生42人 。学生学业基础好 。班级长期以来比较稳定 ， 有良好的班风 。学生集体荣誉感强 ， 思想道德修养好 。
具体点说 ， 学习上 ， 有一批学业基础功扎实 ， 学习顽强刻苦 ， 测试成绩一直十分优秀的学生 ， 如周超、周广、谢奇峰等同学 。班上还有一批学习潜力大 ， 可塑性强 ， 有拼搏精神的学生 ， 象黄晨曦、肖宇婷、肖永健、周丽君等人 ， 他们进步相当快 ， 犹如异军突出 ， 后潮逐浪高 ， 形成激烈的竞争态势 ， 浓厚了全班同学的学习气氛 。学生在学校、教管办、县级学科竞赛中 ， 均能取得优秀成绩 。
班纪班风和思想方面 。本班班纪严明 ， 长期实施的班纪规章在学生心中已成定势 ， 且具有相当效力 ， 实行效果明显 。班团干部训练有素 ， 学生自我管理与自我活动能力强 ， 有凝聚力 ， 他们能团结一致搞好班集体 。学校的班级评比 ， 135班同学个个抢先 ， 力争第一 。
事实证明 ， 在学科、体操、歌咏、捐款济困助学等方面 ， 135班学生确确实实都能以出色的表现而名显全校 。
当然 ， 在这里我不能只报喜不报忧 。尤其是本学期以来 ， 班上在许多不尽人意的方面 ， 主要表现在：
纪律出现了三年来最严重的滑坡现象 ， 大小违纪事件频频发生 ， 随之而来的是学生学业成绩的波动 ， 他们学习思想情绪开始变得动荡不安 ， 有少数学生流露出对学习与考试得紧张畏惧心理 ， 甚至产生放弃学业得念头 。第一次月考成绩 ， 纵向与上届初三班比较 ， 还存在着相当大得差距 ， 单这一点 ， 就给我当头一棒 。它给我最深得感触就是：越是好学生越要谨慎应付才能教好 。这一连锁得反常现象 ， 从教育心理学角度来讲实属正常 ， 但作为班主任 ， 不得不加强警觉 ， 不得不吸取这次教训 。我积极听取领导、老师们得宝贵建议 ， 重新调整管班策略 ， 更细致地深入学生做工作 ， 总算扭转了杂乱局面 ， 为学生创造一个更新更宽松的学习环境 ， 看见学生又一头扎进书本 ， 全身心地投入学习中 ， 我悬着的'心 ， 总算有了底 。
老师和领导方面 ， 总让我有种优越感 ， 让我感到心中总有希望在 ， 今年中考形势会好 。
在班任科教师个个尽职尽责 ， 想方设法搞复习 ， 兢兢业业教学生 。尤其是物理科周坚生老师 ， 也是我的班主任 ， 几十年如一日地以自己独特的方式教书育人 ， 课堂精讲精练 ， 辅导从不空闲 ， 考卷张张细阅 ， 记录详尽在册 ， 真正做到了解学生 ， 有的放矢 。他的辛勤让我感动 ， 他的教法更值得我学习 ， 他永远是我的学生和我本人的老师 。
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