班主任要组织学生参加课外和校外活动 。作好操行评定工作 。处理班里的日常工作 。如批准学生请假、安排值日、检查课堂常规、审查班级日志、组织早操和课间操等 。下面给大家带来一些关于班主任周工作计划安排最新10篇,供大家参考 。
班主任周工作计划安排1
在这春光明媚的日子里,孩子们又回到二年级这个温馨的班集体 。刚开始的一周,孩子们假日里的玩心还没有收回来,上课时不能专心听讲,由于孩子年龄小,很多地方需要老师不断提醒,常规需要常抓不懈,依据班级情况,做了以下工作
做好一些班级的日常管理工作 。
每天到教室后,先看看学生是否到齐,如果没有,就查明原因 。虽然春天已经到来,但是初春时节,天气忽冷忽热,阴晴不定 。我就告诉学生,平时要注意自己的运动,记得打开教室的窗户,让空气流通 。
另一个重点工作就是安全教育 。安全教育必须常抓不懈,警钟长鸣 。我充分利用晨检、班队会时间,教育学生注意一些安全问题,包括校园里,公路上,以及回到家后等等 。学生也学到了许多安全知识 。平时也能注意到这些问题,例如行路靠右走,不乱跑乱冲 。当然,二年级学生天性活泼好动,平时难免还是会有个别学生做一些危险性的动作或者游戏 。我也让学生互相监督,有事及时汇报给我 。
值日安排:每天早上打扫改为每天下午打扫 。
学生的思想教育和良好习惯非常重要,每周的班会课离不开这两方面的教育 。班上的学生自从开学到现在,处在的问题很多,如卫生、礼仪、学习、纪律等方面都不太理想,胡某小朋友是我班最喜欢上课插嘴的同学,调皮好动,总是欠交作业,学习习惯也不太好,我想象这样的学生更要与家长共同管教 。我及时联系家长,向家长反映孩子在校表现,并于家长共同商量解决办法,对家长提出加强对孩子的监督管理和家庭辅导的要求 。后来,经过老师和家长的多次教育,胡某同学现在改变很大,基本能及时完成作业了,学习成绩也提高了不少 。而且是我班的图书管理员,现在工作认真负责,每次下课都不停地在工作,看他那个劲,真是让我很欣慰!
看来每一个同学只要老师用心去发现他,不断去关心和帮助他,都会有所进步,特别是班里的后进生,我相信,只要你能付出一定会有你意想不到的收获!
班主任周工作计划安排2
为了促进幼儿身体正常发育和协调发展,发展幼儿智力,培养正确运用感官的基本能力,培养有益的兴趣和学习欲望,培养初步的动手能力;并在五大领域中有所发展,有所进步,我特制定教学计划如下:教学内容:
数学思维:
《认识数字13》
教学目标:
1、激发孩子对数学的兴趣 。
2、认识理解数字13,能准确的书写数字13 。
3、能在生活中找出并表达数量为13的物品,并感知数学是来源于生活 。
《比较轻重、薄厚、粗细》活动目标:
1、通过活动让幼儿学习比较轻重、薄厚、粗细的方法,并初步学会记录 。
2、观察物体间的差异,并进行排序 。
3、培养幼儿的观察能力、动手能力 。
4、积极参与操作活动,体验操作活动的乐趣 。《找规律》
教学目标:
1、通过观察、操作等活动使学生能找出事物变化规律,激发学生感受数学、发现美的情感 。
2、培养初步观察、推理等能力,提高学生合作交流与创新意识 。
3、通过学习使学生感受数学与生活的联系,并能运用规律解决一些能够学会找简单规律的方法 。
在科学领域中 。使幼儿观察物体间的差异,培养幼儿的观察能力、动手能力 。并能在数学课堂中积极参与操作活动,体验操作活动的乐趣 。
国学素养:《弟子规》
教学目标:1、知识与技能目标:熟读《弟子规》——(见人恶~勿生戚),能记住《弟子规》中讲述的主要故事 。
2、过程与方法目标:诵读《弟子规》感悟古典诗文中的做人道理;演译《弟子规》,领悟《弟子规》的内涵 。
3、情感态度与价值观目标:培养热爱祖国文化的情感、懂得文明做人该讲的礼仪 。
在语言领域中能够主动、积极、专注地倾听老师以及同学们上课和谈话,理解别人上课谈话的内容 。能够围绕一定话题进行谈话和讨论,学习提出质疑和发表自己的见解 。在集体面前讲话态度自然,讲述时语言表达流畅,用词用句准确在社会领域中会用轮流、合作、交换等方法与同伴共同游戏,熟悉有关游戏规则和上课规矩,愿意按标记的提示行动 。并且通过学习能做到学习中所要求的一切美好道德行为 。
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