时间就如同白驹过隙般的流逝,工作了许久,你还记得当初的目标吗?让我们对今后的职业发展方向做个计划吧 。相信大家又在为写职业规划犯愁了吧!下面是小编收集整理的幼儿教师三年职业规划书,欢迎大家阅读参考学习!
幼儿教师三年职业规划书篇1
一、现状分析:
我是一名年轻的幼儿教师,有五年的幼儿教学经验,但在技能和教科研方面还有待提高 。
1、优势:
踏进幼儿园,让我对教育孩子有了一定的经验和心得,让我在面对孩子的时候少了一份刚踏上工作岗位时的担心和无措 。随着与父母工作的开展,在父母工作方面积累了一定的经验,并且我和班中父母的关系比较融洽,父母也很体谅、配合老师的工作 。
2、不足:
在幼教职业班的学习中,我感觉压力很大,教法与现代科学理念的新思路有一定差距 。我虽然学过一些乐理知识、舞蹈、手工制作等课程,但从教学的角度,我觉得我的教学活动组织能力较弱,不能很好的运用到教学之中 。随着教学工作的不断深入和开展,我必须加强基本功的训练,尤其是怎样掌握教学技能技巧的提高,敢于接受新事物的挑战,乐于接受教学新理念的冲击 。
二、个人发展目标
做一名有思想、有创新认识富有爱心的幼儿教师 。
三、具体措施
1、认真学习提高专业理论水平
认真参加幼儿园组织的各种学习,努力争取学习机会 。利用工作之余学习《幼儿园教育指导纲要》、《早期教育》等幼教书籍,并在教育教学实践当中不断提高自己的教育教学水平 。在教育教学中主动总结经验,撰写主题反思和教育随笔 。努力使自己的专业理论知识再上一个新的台阶 。
2、认真实践,提高教育教学水平 。
认真填写主题计划、周计划表,认真备课,组织好每一节课,充分调动幼儿的学习技能的主动性,主题教育活动的内容及季节、节日的变化进行教室内环境创设 。主动参加园内的教研活动,虚心和年长的教师学习心得内容 。
3、努力学习提高自身素质 。用新的理念和科学的方法教育孩子,让孩子在园中学到理多的知识和技能,
四、具体内容:
(一)
1、与搭班教师配合默契,培养优良的教室常规,做好幼小衔接的工作 。
2、努力学习比较系统的专业知识、教育科学知识 。
3、认真排练好六一节目 。
(二)
1、注重自身创新精神与实践能力初步形成自己的经验并提高自己的技能 。
2、不断提高自己的师德修养,丰富自身的人文底蕴 。
3、主动参与幼儿园建设并发言献策,让自己真正成为幼儿园的一份子 。
(三)
1、知道教师的职业价值,逐步树立现代教育观念,形成了自己的一套教学设计、教法和学法指导等教学方式 。
2、努力进取,主动参与“优质课”的评比活动 。
3、具备创造性思维能力、生动、流畅的口语表达能力
对于一个成长中的幼儿教师的来说,坚忍不拔,刚强不屈的意志是非常重要的 。行百里半九十的人,不可能取得成功;而真正的成功者是坚持走完最后的十里路的人 。我相信经过我的努力学习会逐一实现!
幼儿教师三年职业规划书篇2
一、自我分析
1、 我的性格,兴趣
我的性格开朗,主动向上 。可能是性格不喜急,我做事总是慢悠悠的,喜欢计划好之后再进行 。自我认为有一定的抗压能力(跟曾经经历的挫折有关),对于事情是否成功在心里还是有些计较的,但更多的,在失败之后我不会怨天尤人,而是静下心来分析事情的因果,吸取教训 。我不是个非常有恒心的人,有些事一开始是出于兴趣,后来则是习惯,最后会变成一种负担 。
我喜欢听轻音乐,最喜欢的是班得瑞,因为我觉得他们的曲子非常干净、纯粹,而这种干净、纯粹是我在现在的流行音乐中很难找到的 。我喜欢看书,尤其是童话故事,我觉得童话很美,在教育小孩子的时候会让小孩产生很大的兴趣 。在人际交往方面我感觉本人做的还是不错的,跟室友都处得不错 。我性格开朗活泼,喜欢交朋友,所以我有好多朋友 。我也喜欢带小孩玩,感觉他们好小好可爱 。感觉本人跟小孩子交流起来不会太难 。
2、我希望在校期间能够培养的能力
钢琴:因为喜欢音乐,也尤其喜欢钢琴 。小时候因为种种原因我不能学习这一美妙的乐器,但是现在终于有机会了 。我希望能够把握住这个机会好好利用,在课余时间利用学校提供的琴房资源勤奋练习,能让我在毕业的时候弹得一手好钢琴 。美术:我最喜欢素描 。但我知道,作为一个将来的幼儿教师,只会这一种也是决然不够的 。要广泛学习各种各样老 师教授给我们的知识,不管是简笔画还是色彩、手工,都要认真学习 。心灵且手巧,这是一个幼儿教师所必备的 。声乐:学校的一大特色就是特长教育 。我的声音先天条件不好,但我非常喜欢唱歌,也勤奋练习老师交给我的各种发声练习,并且在汇课时认真准备,听取老师给我做出的评价和纠正,也主动锻炼本人自弹自唱的能力 。
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