2、以课程改革为指导，开展课堂教学练兵，改进教师教学行为，促使教师教育教学能力的提高 。
4、加大德育工作力度，拓宽德育工作渠道，强化德育工作成果，抓好学生行为规范教育 。
5、加强师德教育，使教师以能修身，以德育人，适应教育新形势的需要 。
6、做好校务公开及财务管理工作 。
杜绝不合理的开支，加强对学校购物的审批、登记、回收工作 。实行学校财产承包责任制，对各班级、各办公室等公物实行登记承包管理 。多渠道筹措资金，改善学校办学条件 。
具体工作：
一、抓好常规管理，进一步规范办学行为 。
1.规范各项规章制度 。依据《江苏省中小学管理规范》和学校《章程》，结合学校具体情况，进一步修订和完善各项常规管理制度，力求使学校管理制度化、科学化、规范化、精细化，尤其是要完善学校绩效考核制度，通过绩效考核来引导班子队伍、教师队伍、班主任队伍的健康发展 。
2.规范校务公开制度 。继续建立校长信箱，公开校长邮箱;发挥工会民主监督职能，通过工会组织改选，健全教代会机构，开好教代会，利用好校园网的教师交流空间，给教师搭建参议学校大事的平台;利用好家长委员会，组织好家长会，认真听取家长对学校工作的意见和建议 。
3.规范课程管理 。严格按照省教育厅“五严”要求制定学校的课程表、作息时间表、大课间活动安排表，并上墙、上网，接受社会监督;开齐、开足、上好新课程要求的课程，不随意增减课程和课时，不随意调整课程难度和教学进度;严格控制学生在校时间，确保学生每天在校时间不超过6小时，不占用节假日集体上课、补课;认真上好“两课两操”，积极组织学生开展“阳光体育艺术2+1活动”，创新阳光体育活动 。
4.规范招生行为 。严格执行区教育局招生方案，本着公平、公开、公正原则，认真完成2__x年招生工作 。
5.规范后勤服务工作 。加强校产的使用、维护工作，确保学校教师多媒体设备、专用教室和各类设备正常使用;规范临时人员的用工制度加大学生宿舍管理和就餐管理的力度，保证学生有良好的生活环境 。
6、做好装备水平提升工作 。新建微机房，进一步加强教育装备的管理与使用，积极创建教育技术装备先进校 。
二、开展丰富多彩的活动，进一步创新德育模式
1.强化德育工作的层次性 。各年级针对本年级的学生认知能力、思想道德水平、生源情况，确立本年级的教育管理制度、主题活动，初步建立起各年级的德育工作重点：低年级以习惯养成教育为主，中年级以心理健康教育为主，高年级以理想信念教育为主 。在此基础上形成各年级的主题活动、班团队活动方案，并逐步形成一套科学、完整的校本德育资料 。
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