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1、教学要求：本册教材继续按照由浅入深，从易到难 ， 突出重点 ， 兼顾一般的原则来安排教学内容和练习形式 。教科书设计了八个专题 ， 围绕专题以整合的方式组织了八组教材内容 。依次是：春天的发现；奉献与关爱；热爱祖国、爱家乡；用心思考，勇于创造；热爱自然，了解自然；培养优秀的品质；要正确看待问题，善于思考；走进科技的世界 。每个专题的涵盖都比较宽泛，避免了局限性 。教材内容比较贴近儿童生活 ， 体现时代特点 ， 注重帮助学生在学习语文的同时，潜移默化地接受思想教育 。所选课文题材广泛，内容丰富 。课文语言文字规范，生动 。这些都有助于将思想政治，道德品质教育渗透于学生学习语言文字的过程中 ， 以利于儿童良好道德品质和文明行为习惯的养成 。具有一定的德育价值 。
2、教学目标：培养习惯 。继续掌握正确的读写姿势，并养成习惯，养成爱惜学习用品的习惯 。继续掌握写铅笔字的正确的方法，继续培养积极发言，专心听讲的习惯 。c继续培养勤于朗读背诵，乐于课外阅读的习惯 。培养勤查字典，主动识字的习惯 。汉语拼音 。继续巩固汉语拼音，利用汉语拼音帮助识字，学习普通话 。能熟记《汉语拼音字母表》 。
3、教学重、难点：继续掌握正确的读写姿势 ， 并养成习惯，养成爱惜学习用品的习惯 。培养积极发言，专心听讲的习惯 。继续培养勤于朗读背诵，乐于课外阅读的习惯，养成认真完成作业和查字典的习惯 。
【小学语文二年级语文教学计划 小学二年级语文教学计划内容】4、教学措施：继续重视学习习惯的培养，促进学生良好学习习惯的养成 。继续加强识字教学，坚持在语言环境识字 。重视写字的指导，提高学生写字的技能 。培养学生结合语言环境，联系生活实际理解词语的能力 。
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