文章插图
1、写人：
婷婷在学校，不但成绩好，而且很积极 。为了写一篇发言稿，连饭都忘记吃了！劳动时，总是带头儿干脏活儿、重活儿 。别人有什么疑难问题 ， 她都会耐心地为你讲解 ， 直到你懂了为止 。婷婷呀，连续四次被评为优秀少先队员，还是学校的大队委员呢！这样的好学生，谁不喜欢？！
可是家里的婷婷就不一样了，是个“衣来伸手，饭来张口”的“小公主” 。一次，学校组织春游，妈妈为她准备了面包、汽水、苹果……揣了满满一包 。可她却把小嘴儿一撅，不高兴地说：“人家都带‘可口可乐’，而我却带汽水；人家带高级奶油饼干，而我就只好啃那干巴巴的面包 ， 哼！”说完 ， 拉长个脸，躲进房间里生闷气去了 。还有一次，妈妈忙不过来，就让正在看电视的婷婷扫地 。她又撅着个小嘴儿，不肯扫 。妈妈生气了，她才懒洋洋地拿起笤帚 。说是扫地，可婷婷只不过是在地上画了几个圆圈，然后把笤帚一扔 。妈妈生气了 ， 批评她一句 。她把脚步一跺，哇哇地哭起来 。妈妈只好摇摇头 。
【用对比的手法写一句话写人 用对比的手法写一句人物描写】2、对比：
对比，是把具有明显差异、矛盾和对立的双方安排在一起，进行对照比较的表现手法 。对比是把对立的意思或事物、或把事物的两个方面放在一起作比较，让读者在比较中分清好坏、辨别是非 。写作中的对比手法，就是把事物、现象和过程中矛盾的双方，安置在一定条件下，使之集中在一个完整的艺术统一体中，形成相辅相成的比照和呼应关系 。运用这种手法 ， 有利于充分显示事物的矛盾，突出被表现事物的本质特征，加强文章的艺术效果和感染力 。
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