一、班主任要善做伯乐，知人善任 。
当代小学生思想活跃，见多识广，分析问题日趋深刻、全面，这样自然对他们的“领头雁”便提出了更高的要求 。选拔班干部一定要从学生实际出发，确定相应的选才标准：
一是重能力，主要包括组织能力、号召能力、协调能力和语言表达能力，这是当班干部的必要条件 。
二是重品德表现，良好的品德是当班干部所不可缺少的 。班干部要勇挑重担，为人诚实，关心集体，愿为同学服务 。
三是重表率，班干部要能自觉遵守纪律，积极参加各项活动，乐于奉献，时时处处以身作则 。班主任要善做伯乐，平时认真观察学生能力的高低、品德的优劣、态度的真伪，以慧眼识才 。在充分掌握情况的基础上，反复权衡，通过任命、民主选举等方式确定班干部 。真正把那些德才兼备、在同学中具有一定威信的同学选出来，让他们担当起管理班级的重任 。我班有个女生李静宇，成绩一般，但她胆大泼辣，口才较好，具有很强的集体荣誉感 。我就推荐她担任班长，负责班级卫生和纪律，结果她能独当一面且工作相当出色 。学生信于，成绩良重，内秀，推荐副班长，负责同学的学习成绩，结果都能独当一面且工作出色 。
二、激发工作热情，让班干部愿管、乐管 。
精心挑选出来的班干部虽然工作热情相对来说比较高，但真正要使他们变“要我管”为“我要管”，把管好班级变成他们自身的需要，做到愿管、乐管，还需进一步激发他们的工作热情 。我着重向他们讲清“两个价值”，即人生价值和实践价值，使他们懂得以下“三个道理” 。
1．当干部是锻炼自己的好机会 。
实践出真知，工作长才干 。管理班级需要胆量、勇气、信心、毅力和各种能力，这些素质为当代青年走向社会所必须具备的素质 。当干部，虽然花了不少时间和精力，却能使自己受到锻炼，所以应当自觉去做，乐意去做 。
【怎样培养小学生班干部的管理能力 怎样培养小学生班干部】
2．当干部是促进自己努力学习的一种动力 。
干部不仅是执行纪律的标兵，也应成为勤奋学习的模范 。当选干部的同学总会受到一种无形力量的鞭策，激励自己千方百计地提高学习成绩，成为同学们的表率，上面提到的信于当选为副班长后，学习更加勤奋，成绩由中等提高到上游水平 。
3．当干部能培养可贵的参与意识 。
班干部不仅要为班级办事，而且要胸怀全局，善于处理个人与班集体的关系，从而逐渐养成为他人服务的奉献思想以及参与意识 。总之，我引导学生用发展的眼光看待今天受到的锻炼，懂得学生时代当干部会终生受益，要使自己成为一个跨世纪的有用之才，就应满腔热情地工作，不断在工作中锻炼，增长自己的才干 。
三、精心培育，让班干部会管、善管 。
要使班干部各方面都能挑起重担并成熟起来，真正成为班主任的得力助手，则需引导他们会管、善管 。
1．引导班干部正确处理与同学的关系，树立在同学中的威信 。
班干部既要接受班主任的领导，又要为同学服务，接受同学的监督，因此常常处于各种矛盾的交叉点上 。班干部与同学关系是否正常，将直接影响到班干部职能的正常发挥 。指导他们协调好各方关系，要求他们做到以身作则，关心同学，愿为大家服务，要时时想到手中的权力是集体赋予的，不能有高人一等的优越感，不能滥用手中的权力，以此来不断提高班干部的威信 。
2．帮助班干部掌握一些具体的工作方法 。
学生毕竟是学生，经验相对不足，班主任要结合具体工作过程，通过解剖实例，总结经验教训等方法，向他们传授一些基本的工作方法 。如（1）分析情况，把握全局，确定工作目标的方法 。（2）从班级实际出发，搞好宣传工作，形成正确舆论的方法 。（3）动员、组织学生参加大型活动的方法 。（4）与同学交谈，耐心做思想工作的方法 。（5）如发生矛盾，可采取当面交谈或书信谈心的方式，沟通思想，消除误会，化解矛盾，避免公开冲突的方法 。
3．敢于放手，大胆使用 。
班主任要充分信任班干部，敢于放手，大胆使用，把他们推到工作第一线上去，给他们提供施展才华的机会 。如举行故事比赛，让班干部制订评分细则，担任评委；由班干部独立主持晨读、自学等 。但放手不等于不管，若遇到难题，班主任要当好他们的后盾，为他们排忧解难 。我觉得敢于放手，大胆使用会带给我们意想不到的惊喜 。
推荐阅读
- 双面羊绒大衣可以用洗衣机洗吗 羊绒大衣可以用洗衣机洗吗怎样洗
- 私自更换发动机怎么处罚 私自换发动机怎样处罚
- 淘宝卖家最怕什么投诉?怎样投诉淘宝卖家店铺? 淘宝卖家最怕什么投诉
- 玉兰怎样扦插 玉兰怎么扦插
- 过期的油还能吃吗?吃了会怎样 过期的油直接浇花吗？
- 女人总是怎样对待你，说明她开始厌烦你了，就别再自作多情了？
- 包含毛峰有怎样的功效的词条
- 给主播打赏的人都是怎样的人？
- 怎样鉴别蜂蜜真假简单的办法 怎样鉴别蜂蜜真假
- 抖音怎样快速增加粉丝量 抖音怎样快速增加粉丝