在我们无暇顾及时间时，时间早已匆匆流逝，我们的教学工作又迈入新的阶段，让我们对今后的教学工作做个计划吧 。相信大家又在为写教学计划犯愁了吧，下面是小编整理的英语七年级上册的教学计划，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友 。
英语七年级上册的教学计划1
一、本学期的指导思想：
1、整体设计目标，体现灵活开放，目标设计以学生技能，语言知识，情感态度，学习策略和文化意识的发展为基础 。
2、要面向全体学生，关注每个学生的情感，激发他们学习英语的兴趣，帮助他们建立学习的成就感和自信心，培养创新精神 。
3、突出学生主体，尊重个体差异 。
4、采用活动途径，倡导体验参与，即采用任务型的教学模式，让学生在老师的指导下通过感知、体验、实践、参与和合作等方式，实现任务的目标，感受成功 。
二、所教班级学生基本情况分析：
本届七年级新生和以往初一学生有着很大的差异，即他们曾在小学学过一，二年英语 。但由于在小学英语课并未受到足够的重视，他们在写的技能方面基本上没有得到过训练，字母还不能规范的书写，更别提什么单词，句子 。在读，说方面，语音也有不少需要纠正的地方，由于各小学授课，英语基础也差参不齐 。
三、奋斗目标：
钻研新课标，提高自己的教学水平，真正做到教学相长，努力达到学校规定的教学指标 。
四、具体措施：
1、每天背诵课文中的对话 。目的：要求学生背诵并默写，培养语感 。
2、每天记5个生词，2个常用句子或习语 。实施：利用“互测及教师抽查”及时检查，保证效果并坚持下去 。
3、认真贯彻晨读制度：规定晨读内容，加强监督，保证晨读效果 。
4、坚持日测、周测、月测的形成性评价制度：对英语学习实行量化制度，每日、每周、每月都要给学生检验自己努力成果的机会，让进步的同学体会到成就感，让落后的同学找出差距，感受压力 。由此在班里形成浓厚的学习氛围，培养学生健康向上的人格和竞争意识 。
5、对后进生进行专门辅导，布置单独的作业，让他们在小进步，小转变中体味学习的快乐，树立学习的自信，尽快成长起来 。
6、关注学生的情感，营造宽松、民主、和谐的教学氛围 。
7、加强对学生学习策略的指导，为他们终身学习奠定基础 。
8、要充分利用现代教育技术，利用计算机和多媒体教学软件，探索新的教学模式，开发英语教学资源，拓宽学生学习渠道，改进学生学习方式，提高教学效果 。
英语七年级上册的教学计划2
一、指导思路
七年级上学期是小升初过渡的关键时期，是英语学习的起始阶段，因此做好教学计划非常重要 。作为教师应该加强课堂教学，高效地完成本学科教学目标 。积极参加教科研活动，努力使教学水平、业务能力有更大的提高 。同时，通过传授与学生生活密切联系的英语知识，训练英语的听说读写能力，培养学生学习英语的兴趣和初步运用能力，最终使学生从“学会英语”，向“会用英语”转变 。为此，特制定本学期工作计划如下：
【人教版七年级上册英语教学计划 英语七年级上册的教学计划】二、教材分析
本学期初一英语使用人教版教材，有两个部分 。第一部分是准备部分，有三个单元 。重点是音标和简单基础词汇 。第二部分是正式课程，分为12个单元 。
本教材所牵涉的教学内容有：自我介绍，讨论能力，描述家人，谈论最喜爱的东西和日常事务等 。本教材所要掌握的语法有：
1、be动词的用法 。
2、一般现在时 。
3、一般疑问句 。
4、特殊疑问句 。
5、人称代词 。
6、序数词 。
7、名词变复数 。
8、情态动词can的用法 。
三、教学任务规划
1、激发和培养学生的学习兴趣，帮助树立自信心，养成良好的学习习惯，发展自主学习的能力形成有效的策略 。
2、掌握一定的语言基本知识和基本技能，建立初步的语感，开发智力、培养观察记忆思维，创造和想象能力 。
四、教学措施
1、做好中小学的衔接，培养良好的学习习惯：
1)培养查字典，使用工具书的习惯 。
2)培养科学记忆单词的习惯 。
3)注重课堂和课下衔接，培养书写规范化习惯 。
4)培养专心听讲，积极思考，大胆参与的习惯 。
5)提出要求，注意检查落实，培养学生课前预习，课堂做笔记的好习惯 。
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