①认真钻研教材,领会教材的基本思想、基本理念,课改精神 。对于教材的结构,重点与难点,掌握知识的逻辑,能运用自如 。
②了解学生原有的知识技能的质量,他们的兴趣、需要、方法、习惯,学习新知识可能会有哪些困难,采取相应的预防措施 。
③考虑教法,解决如何把已掌握的教材传授给学生,包括如何组织教材、如何安排每节课的活动 。重视过程与方法的教学 。从一学期的教学情况来看效果较好,学生的各项素质有较大的提高 。
二、认真落实教研常规,狠抓学风
八年级学生两极分化比较严重、部分学生对学习失去兴趣,特别是难度较大的数理两学科 。部分学生由于比较娇惯和没有良好的学习习惯,学习和纪律都很不好 。对此,我一直在狠抓学风,在班级里提倡一种认真、求实的学风,严厉批评抄袭作业的行为 。对学生的作业批改及时、认真,分析并记录学生的作业情况,将他们在作业过程出现的问题做出分类总结,进行透彻的评讲,并针对有关情况及时改进教学方法,做到有的放矢 。在课后,为不同层次的学生进行相应的辅导,以满足不同层次的学生的需求,避免了一刀切的弊端,同时加大了后进生的辅导力度 。对后进生的辅导,并不限于学习知识性的辅导,更重要的是学习思想的铺垫
以上是我对本学期初二物理的教学总结 。
八年级物理教学工作总结及反思3
日子过得真快,转眼间,一个学期就要过去了 。回顾这一学期的教学工作,既忙碌,又充实,有许多值得总结和反思的地方,现将本学期的工作做一个小结:
一、求实创新,认真开展教学工作
教学是我工作的首要任务 。本学期,我努力将所学的新课程理念应用到课堂教学实践中,立足“用活新教材,实践新理念 。”力求让我的物理教学更具特色,提高物理教学质量 。
我任教初二年级的1至4班的物理课程 。在日常教学中,我坚持做好课堂教学“四认真”:课前“认真”作好充分准备,“认真"设计教案,并结合各班的实际,灵活上好每一堂课,尽可能做到堂内容当堂完成,课后"认真"批改学生作业,使学生对物理更有兴趣,同时提高学生的探究科学水平 。另外,课后根据得失及时"认真"的写些教后感、教学反思,从短短几句到长长一篇不等,目的是为以后的教学积累经验 。同时,我还积极和学生进行沟通,了解学生,改进教法,突破学法 。
在课堂教学,我都以培养学生能力,提高学生的素质为目标,努力的寻找器材完成演示实验、分组实验,力求让教学对学生的成长和发展起到较大的作用 。
二、加强学习,不断提高思想业务素质 。
“学海无涯,教无止境”,只有不断充电,才能维持教学的青春和活力 。一学期以来,我到七中听取了几节区级优质课评选、到青岛即墨28中学习,在网络上也结实了几位博友同行,尤其是潘老师的教学随笔,让我受益匪浅 。另外,我还利用书籍、网络认真学习了物理新课程标准,以及相关的文章如《教育的转型与教师角色的转换》、《教师怎样与新课程同行》等 。通过学习让自己树立先进的教学理念,也明确了今后教学努力的方向 。平时有机会我积极参与学校的听课、讲课活动,通过这些学习活动,不断充实了自己、丰富了自己的知识和见识、为自己更好的教学实践作好了准备 。
三、加强反思,及时总结教学得失
反思本学年来的工作,顺利完成的同时,也在思量着自己在工作中的不足:
1、对于物理新课程标准的学习还不够深入,在新课程的实践中思考得还不够多,不能及时将一些教学想法和问题记录下来,进行反思;
2、虽然认真学习了一些有关教科研方面的理论书籍,但在教学实践中的应用还不到位,做得不够细和实,没达到自己心中的目标;
3、物理教学中有特色、有创意的东西还不够多,今后还要努力找出一些物理教学的特色点,让自己的教学水平更进一步!
八年级物理教学工作总结及反思4
本学期我承担八年级的物理课教学工作一个学期的工作即将结束了,现总结如下 。
一、思想方面
一个学期以来,我思想积极要求进步 。爱岗敬业 。努力工作 。工作中关心自己任教的班级,爱护自己所教的学生 。服从领导,团结同志 。每天早来晚走 。主动承担教研组内的服务性工作 。身受学校领导、同志的好评和同学们的欢迎 。
二、学习与技能训练方面
一个学期我积极进行政治、业务理论的学习 。系统学习了党的__大会议精神和__届四中、五中全会精神 。系统学习了《走进新课程》《创新教育培训》等素质教育理论 。提高了自己的政治、业务理论素质 。明确了自己的工作方向 。
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