3、培优扶差工作：
在所教的三个班中各挑选三10个左右物理成绩较好的学生，在每星期一和星期三下午的6：00—6：50，对他们进行培优，培优的内容是当前所教的内容，但适当加深一点，经常做、讲一些与当前教学内容所高考题，取得较好效果;辅差方面，通过小测检查学生对基本知识的掌握情况，对没过关的同学另找时间对他们进行补缺补漏，再进行检测，直到他们掌握了知识 。
4、反思教学中存在的问题：
教学一段时期后，要进行教学反思 。我每个班随机找15名学生进行研讨 。让他们总结一下前一段学习中自己最成功的地方有哪些，不足的地方有哪些，老师应该继续提倡哪些，应该避免哪些，你对教学中有哪写建议，有很多学生都提出了自己的看法，本人也对教学过程中存在的问题进行总结，并逐步改进来适应学生 。
5、注重培养学生的能力：
物理教学的重要任务是培养学生的能力 。培养能力需要一个潜移默化的过程，不能只靠机械地灌输，也不能急于求成，需要有正确的学习态度和良好的学习习惯以及严谨的学习作风 。准确理解并掌握物理概念和物理规律，是培养能力的基础 。课堂练习和作业中，力求做题规范化 。重视物理概念和规律的应用，逐步学会运用物理知识解释生活中的物理现象，提高独立分析和解决实际问题的能力 。
物理教学的工作总结7
【物理教学的工作总结个人 物理教学的工作总结】本学期担任高二(3)、二(5)班)物理教学工作，和高二(3)班班主任工作，圆满的完成了任务，现做小结如下：
一、教学任务完成情况：
本学期进行物理必修加选修第八章至第十四章的教学 。主要工作如下：
(一)教学内容：完成了必修加选修中的：恒定电流、电场、磁场、电磁感应、交变电流、电磁场与电磁波的教学任务 。
(二)作业批改：本着精留精练、不搞题海战术的指导思想(符合新课改精神) 。对作业完成情况进行统计，完成质量进行分析，对错误解法进行剖析，对不同问题进行归类，对不同的解法进行归类，使学生通过作业加深对知识的掌握和技能的提高 。
(三)测试情况：
①单元测试六次 。包括恒定电流、电场、磁场、电磁感应、交变电流、电磁场与电磁波，试卷均为为全批全改，并进行试卷中各题得分情况统计、卷面分析和讲评 。并找同学谈话，分析每个同学的得失 。
②期中考试一次 。并进行试卷中各题得分情况统计、卷面分析和讲评，并对学生的学习情况进行评价，给出学分 。
在抓好本职教学任务的同时，我还与本组其他老师一起，积极进行教学科研，总结教学经验，探讨教学方法，努力提高自身的教科研水平、此外、我还积极参加东宝区教师继续教育学习，共96学时，工作总结《高二物理教学工作总结》 。
二、迎检工作：
(迎接市教研室进行的中职学校教学工作大检查)
①认真备课，做到万无一失 。
②积极听从学校的召唤，出色地完成本质工作 。
三、主要经验和体会：
根据本学期新分班级的特点，并在了解每个学生在高一具体学习基础和学习习惯的情况下，制定出具有针对性的教学策略 。
首先我决定在一开始多注重物理学习方法，思维方式的指导 。并对个别基础很弱的差生重点单独辅导，引导他们尽快入门，增加他们学习的兴趣和自信心，从而建立起良好的学习物理的氛围，推动全班学习成绩的提高 。
其次，在讲课上我尽可能降低台阶，多作知识铺垫，加强督促检查，抓好知识能力的落实 。努力提高课堂学生学习的积极性，主动性，主体性 。
另外，高二学生是学习分化较严重的学习阶段，也是最易松散的阶段，根据这一点我在课堂上努力塑造一个轻松、充满乐趣的课堂氛围，进一步提高学生对物理课的热爱，让学生在高二这一关键时期打好基础，为高三的学习做好充分准备 。
除了抓好课堂之外，在课下多与学生交流，多为学生解难答疑，多关心学生学习之外的生活，建立和谐、融洽的师生关系也是贯彻落实好教育教学任务的重要一环 。经过师生的共同努力，学生的物理成绩有较大提高，为学生的进一步学习奠定了良好的基础 。
回顾一学期的工作，虽取得一定成绩，但还有一些有待改进提高的地方，我将继续发扬育才人的奉献敬业精神，兢兢业业工作，为育才的发展贡献自己的力量、
物理教学的工作总结8
一、加强政治学习和业务学习，提高自身思想修养和业务素质
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