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英语教师线上教学计划范文 英语教师任务教学计划范文

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教师和学生之间能否建立起和谐、融洽的师生关系，直接影响着教学目标的实现和学习兴趣的培养 。英语教师任务教学计划范文怎么写?以下是小编为你精心整理的英语教师任务教学计划范文，希望你喜欢 。
英语教师任务教学计划范文1
一、学生知识能力习惯态度分析
四年级的大部分学生对英语有着较浓厚的学习兴趣，但也有少数学生由于遇到困难，学习兴趣会随之减弱 。尤其从这学期开始，对学生又提出了新的要求：培养听、说、读、写的技能 。所以教师应该面向全体学生，以学生的发展为宗旨，始终把激发学生的学习兴趣放在首位，引导学生端正学习态度，掌握良好的学习方法，培养学生良好的学习习惯 。
二、教学目的任务
1、能按四会、三会的要求掌握所学单词 。
2、能按四会要求掌握所学句型 。
3、能使用日常交际用语，活用四会句型，进行简单的交流，做到大胆开口，发音正确 。
4、能在图片、手势、情境等非语言提示的帮助下，听懂清晰的话语和录音 。

5、初步培养良好的书写习惯，能做到书写整洁、规范 。
6、养成响亮清晰读英语、说英语的习惯，认真模仿语音、语调，以培养语感 。
7、能在完成某个任务(如涂色，小制作)的过程中学会相关的词句，并且培养动手能力 。
8、能演唱已学过的英语歌曲，诵读已学过的歌谣 。
三、教材重点难点
1、能按四会、三会的要求掌握所学单词 。
2、能按四会要求掌握所学句型 。
3、能使用日常交际用语，活用四会句型，进行简单的交流，做到大胆开口，发音正确 。

4、能在图片、手势、情境等非语言提示的帮助下，听懂清晰的话语和录音 。
【英语教师线上教学计划范文 英语教师任务教学计划范文】5、初步培养良好的书写习惯，能做到书写整洁、规范 。
四、主要措施
1、以活动为课堂教学的主要形式，设计丰富多彩的教学活动，让学生在乐中学、学中用，从而保证学生英语学习的可持续性发展 。
2、通过听、说、读、写、唱、游、演、画、做等形式，进行大量的语言操练和练习 。
3、将直观教具和电教手段，多媒体课件相结合，培养学生良好的朗读习惯，打下良好的语音语调基础 。
4、设计全面、高效的课外作业，培养学生良好的书写习惯，做到整洁、规范、正确地书写 。
附：教学进度安排表
单元 课时 周
第一单元 6课时 2周
第二单元 6课时 2周

第三单元 3课时 2周
复习1 6课时 1周
第四单元 6课时 2周
第五单元 6课时 2周
第六单元 6课时 2周
复习2 3课时 1周
机动复习 6课时 2周
共计 48课时 16周
英语教师任务教学计划范文2
一、指导思想
虽然大部分学生在小学已接触过英语，但学生以前不大重视英语，造成英语两极分化严重，且学习积极性低 。所以，现阶段最重要的是激发学生学习英语的兴趣和积极性，帮助他们增强信心，克服困难 。除了从思想上给予引导之外，在教学上，有针对性、目的性、有系统、有计划地上好课 。因此制定教学计划如下：
二、教材分析
本套初一教材共分12个单元，每单元分section a和section b以及selfcheck三部分 。
sectiona : 1a呈现本单元的重点单词，语法结构与功能;1b 呈现任务型听力练习;1c结对练习核心对话;2a,2b是多种听力练习;2c呈现不同的任务 。grammar focus 呈现语法功能重点;3a-4b提供多种课堂活动 。
section b: 1a此会扩展;1b新旧知识综合运用，同时在原有基础上有所扩展;2a,2b为听力练习;3a-3c提供各类练习形式，随着所学内容的加深，逐步扩展成阅读和写作练习 。4a为创造性活用所学知识提供各类课堂活动 。
selfcheck:使学生对自己的英语水平有明确的认识 。自我评价，包括词汇知识的评价，语言应用能力的评价和幽默 。
三、教学措施
初一年级是英语学习的基础阶段,也是养成好习惯的关键时期 。基础打不好、习惯不良，直接影响学生整个初中阶段，乃至高中、大学的英语学习 。所以做好初一英语的教学工作至关重要 。对此我制定以下措施：
1. 每天背诵课文中的对话 。目的：要求学生背诵并默写，培养语感 。
2. 每天记5个生词，2个常用句子或习语 。实施：利用“互测及教师抽查”及时检查，保证效果并坚持下去 。
3. 认真贯彻晨读制度：规定晨读内容，加强监督，保证晨读效果 。

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