时间飞快，一段时间的工作已经结束了，经过过去这段时间的积累和沉淀，我们已然有了很大的提升和改变，不妨坐下来好好写写工作总结吧!下是小编给大家带来的关于初一生物老师的工作总结，欢迎大家前来参阅!
初一生物老师的工作总结1
一、教育工作方面
这一学年，本人跨年级授课，担任七年级(1)至(3)班的生物教学工作，且班级人数众多，相对来说工作量比去年大了很多 。所以我在教育教学工作中的确遇到了不少困难 。针对这些问题，我努力学习、认真钻研、积极思考，在实践中不断寻找有效的解决问题的方法 。此外，还常听我们组其他老师的课 。并在课后认真思考、反思、总结 。我明白，要想做得更好，应多取他人之所常，以补己之所短，才能尽快的形成自己的特色自己的风格，因此我努力，我也幸运地得到其他老师的精心指导，从他们那学到很多宝贵的教学经验 。此外还大量阅读与生物教学相关的书籍及与课改有关的材料 。总之在我们组老师的帮助和我的努力下，我的教育教学工作能力有了很大的提高，所教学生的成绩较去年有了很大的进步 。在教学中，我把一些先进的教学理论、科学的教学方法及先进的现代教学手段灵活运用于课堂教学中，努力培养学生的合作交流、自主探究、勇于创新等能力 。另外，本人还很注重教学经验的积累，及时写教学反思，认真及时批改作业，通过作业及时了解学生的学习情况，并认真总结每次考试，在辅导中做到有的放矢 。总之，在这一年的教育教学工作中，我有了很大的进步，但离目标还有好大一段距离，我会在以后的工作中更加努力，争取更大的进步 。
二、学生管理方面
本学年，我虽不当班主任，但我积极、认真地协助班主任的工作 。并从各位班主任的身上学到了很多管理学生的经验 。并认真阅读了这方面的书籍，结合本土学生的特点，逐渐形成自己的见解，明显地感觉到自己的进步 。
三、思想方面
本人的教育教学思想也有了很大的进步，更趋于成熟，不过作为年轻教师本人还是不断学习先进的教育教学理论，更新教育思想，提高自己的思想意识 。“学高为师，品高为范”，所以我不断地学习，不断思考，并以身作则，给学生无形的力量与教育 。本人热爱集体，服从分配，团结同事，爱岗敬业，做到既教书又育人，并在这过程中体会教与学的快乐 。带着一颗阳光的心走进学校，走进教室，走进学生的心灵 。“活到老，学到老”，本人一直在各方面严格要求自己，努力提高自己，以便使自己更快地适应社会教育发展的形势 。通过阅读大量的道德修养书籍，勇于解剖自己，分析自己，正视自己，提高自身素质 。本人严格遵守学校的各项规章制度，不迟到、不早退 。在工作中，尊敬领导、团结同事，能正确处理好与领导同事之间的关系 。平时，勤俭节约、任劳任怨、对人真诚、热爱学生、人际关系和谐融洽，从不闹无原则的纠纷，处处以一名人民教师的要求来规范自己的言行，毫不松懈地培养自己的综合素质和能力 。
总之，我是在不断学习不断的实践中前进，力争做一名优秀的人民教师 。在这里，我很感谢我们组老师对我的帮助，是你们让我成长得更快!在这让我说一声“谢谢” 。
初一生物老师的工作总结2
本学期，我担任七年级两个班的生物教学工作 。日子过得真快，转眼间，一个学期就要过去了 。回顾这一学期，既忙碌，又充实，有许多值得总结和反思的地方 。为了更好的总结经验教训，提高自己的教学能力和教学成果，现对本学年教学工作作出总结 。
一、革新课堂教学方法
在本学期生物教学工作中，我严格要求自己，依据学校学期初制定的课堂教学改革方案，组织开展教学工作 。践行以学生为主体;学生自学为主;加强课堂训练;教学效果当堂检测的教法改革 。在学期工作中，我感到忙碌，感到困惑 。每次制定检测试题花费了不少时间，当讲完课后往往又没有足够的时间供学生做题，更多时间我觉得把试卷浪费了，临下课了学生拿到试卷，这就失去了课堂检测当堂训练的意义 。有几次，在发试卷的后有些学困生还不想要，真有点让人难为情 。
反思原因：
①课堂练习时间不足，主要还是我自己的教学理念没有更新，没有摆正学生自学，教师为辅的位置，每节课生怕学生找不全课文重点知识，总担心学生自己学不懂 。
②学生自身学习积极性不高，没有好的学习习惯，不去预习，不去复习 。自主学习意识淡薄，因此课堂不能积极主动进行自主学习 。
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