2022年历史教学工作总结 2022历史教学教研工作总结( 三 )


三、存在的不足:
1、个人备课不够充分,针对性不强,特别是在具体的课堂教学中,往往是备好的课不得不进行必要调整 。
2、新课程的理念落实得不够到位,传统的教学方法和手段成分还比较多 。
四、今后努力的方向:
1、加强备课的针对性,认真备学生,挖掘教材 。
2、有意识地强化落实新课程理念,既教知识又注重能力培养,突出学生的主体意识 。
3、认真听课,认真学习新的方法和理念 。
2021历史教学教研工作总结4
回顾这个学期,可以说有辛苦也有快乐 。作为一名新教师,一个学期的教学过程既是一种锻炼也是一种学习 。而我对自己的工作表现也有满意和不足,但无论怎样,一个学期的工作让我学到了很多以前在课本上学到却无法实践的知识 。为了今后能更好的工作,对本学期的教学工作总结如下:
作为一位青年教师,明白自己对教材的生疏,所以在课前我会认真备课,多方面去搜集相关资料 。不但备学生而且备教材备教法,认真写好教案 。每一课都做到“有备而来” 。
历史这一门学科,对学生而言,既熟悉又困难,但也容易引发他们的兴趣 。我认为,要教好历史,就要让学生喜爱历史,让他们对历史产生兴趣 。否则学生对这门学科产生畏难情绪,不愿学,也无法学下去 。为此,我采取了一些方法,就是尽量多讲一些历史人物故事,把课堂变成学生喜闻乐见的“故事会”,让他们了解历史,喜欢历史 。在工作态度上,我遵守学校的各项规章制度,对于学校的任务,都是尽心尽力完成 。每天都坚持早出晚归,把心用在教学上,不断进取 。
我与学校的老师也相处地很融洽 。他们都是我的长者,有着丰富的教学经验,而我只是一个没有经验,缺乏方法的新手 。平时遇到教学和班级管理上的问题我都虚心请教 。而他们都比较热心,给了我许多中肯而宝贵的建议,在这里,我要感谢帮助过我的老师 。
对于我来说,才刚刚涉足教育事业 。我现在能做的就是认真对待自己的每一项工作,真诚对待每一名学生,虚心请教每一位长者 。也许我现在做得还不完善,但只要凭着一颗认真,执着,坚强的心,我相信工作中的困难都会克服,我会逐渐适应教育这一神圣而广阔的领域!
以上就是我在本学期的教学工作总结 。由于经验颇浅,许多地方存在不足,希望在未来的日子里,能在各位领导老师,前辈的指导下,取得更好成绩 。
2021历史教学教研工作总结5
忙忙碌碌的半学期过去了 。为了总结经验,吸取教训,以指导今后的工作,现在对半年来高三历史教学工作进行简要总结 。
一、认真研究高考
高考的动向是高三教学的方向和指导 。每年高考总会有一定的调整,所以只要高考还存在,研究高考也是一个永恒的话题 。我首先认真研究了近五年的江苏高考试卷,尤其是20__年、20__年、20__年高考试卷,今年高考虽然会有所调整,但肯定是稳中有变 。我们从前两年高考试卷中解读这几年高考试题的难度和能力要求、高考试题的出法问法和试题回答的要求,等等 。其次是研读20__的考试说明(考试大纲),识读考试说明对高考能力要求、考试内容、试卷形式等的变化,从能力、内容的变化中反映了怎样的命题意图、教育理念和主流思想 。我们在新课和复习教学中以及练习中都要贯彻这些思想.
二、端正学生思想,严格管理出成绩
众所周知,史地班的学生和政史班相比,生源繁杂、学情复杂,特别是学生基础差,学习态度不正,不知道努力学习的学生较多 。尽管已经到高三,对学习的重要性加深了认识,行动有所收敛,但仍然达不到我们老师的满意 。要想做好自己的教学工作,获得良好的教学效果,务必要端正学生的思想,在严格管理上下功夫 。我立足于本学科,以历史史实教育和启发学生,发现学生的错误思想,及时纠正学生的错误思想,力争使学生乐意学、愿意学和主动学 。另外严格管理学生的作为,向历史课堂45分钟时间要质量,保证教学工作的正常进行 。不管什么样的学生,务必严格遵守老师的要求,让干什么才能干什么,不让干什么坚决不能干什么 。教学上我们重基础知识的教学和检查、基础能力的训练和培养;同时加强学习方法指导、学习习惯培养,注意学习自信心的树立和纪律观念的培养 。只有这样才能逐渐形成良好的班风、学风,形成较好的学习方法和习惯,提高学习的效率,就是这样,保证了历史知识的学习和掌握 。

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