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以挫折为话题的作文 挫折为话题的初二作文( 二 )

生活百科汉武帝


这次培训，我不仅学到了知识，还收获了面对挫折的勇气，"流水在碰到抵触的地方，才把它的活力解放 。"让我们感谢挫折，勇敢迈向灿烂的明天 。
挫折为话题的初二作文3
挫折是石，敲碎你的想象;挫折是火，烧净你的心灵;挫折是水，洗涤你的思想 。——题记
俗话说：“不同的人生有不同的美丽，不同的视角可以看出不同的美丽 。在经历挫折后，美丽的彩虹一定会出现在你的身边 。”记得有一次，老师让我去讲台朗诵自己的作文，第一次上讲台面对50位同学，说实在的我害怕极了，只见我双手紧握着自己的作文本，迈着早已发软的腿，颤颤巍巍的走上讲台，紧握作文本的双手渗出的冷汗已把本子浸透了，我读了起来，但读得磕磕绊绊的，没有一点儿语气，仿佛那篇作文不是自己写的，我抬起那双胆怯的双眼看了看同学们，只见同学们脸上期待的笑容变成了紧锁双眉的小猴子 。还没等我读完，老师便让我停下了，帮我读完了 。当时我真恨自己，有个地缝我都想钻进去 。
从那以后，我开始用每一篇课文来练习自己的朗诵 。是挫折使我坚强，是挫折锻炼我的毅力，更是挫折使我收获了更多的美丽 。终于，黄天不负有心人 。老师再一次将重任交到我的手中，让我去广播站广播自己的作文 。这对于我来说既是一件高兴也是一件害怕的事，但我坚信自己能读好，从那一天开始，我天天练习这篇文章，虽然开始依旧断断续续的，但是经过多次练习，我终于把作文读顺了，接着我又开始找自己独特的语音语调 。一抽出时间，我就和爸爸一起练习朗诵，在全家面前一遍遍的练习 。时间过得真快，转眼间，三天过去了，我将要给全校师生朗诵作文，我吐了几口气，把心放松下来，勇敢的向全校朗诵 。虽然我依然十分紧张，依然磕磕绊绊的，但我终于第一次敢面对同学朗诵文章，第一次感到挫折后的快乐，第一次觉得挫折也很美丽 。
从那一刻起，我不再害怕朗诵作文;从那一刻起，我看到了同学们脸上的欣慰与希望;从那一刻起，我喜欢上了挫折，因为在经历挫折后，我的身边出现了美丽的彩虹 。

人生如一条漫长的道路，有平坦的大道，也有崎岖的小道，有美丽的鲜花，也有布满荆棘的陷阱 。在这段路程中，你只有在挫折中不断进取，才能让生命更加美丽 。
人生如瀑布，没有断崖，就冲不成雄伟的壮观 。
人生如海，没有暗礁，就激不起美丽的浪花 。
所以，挫折也美丽!
挫折为话题的初二作文4
有人说，鲜花很美，春天很美，财富很美 。但是，我认为，挫折也美丽 。
古代的中国，司马迁告诉我们，挫折也美丽 。司马迁生活在汉武帝时期，是一个宫廷史官 。为人正直的他，不追名逐利也不攀龙附凤 。对汉武帝的言行，他确实记录，不因为汉武帝是至高无上的皇帝，他毅然把汉武帝的陋行记录在史书上 。汉武帝可受不了，把司马迁送进监狱，而且还施加了严酷的刑罚 。你真的以为他会放弃吗?不是的!在狱的司马迁不愿自甘堕落，无论春夏还是秋冬，无论严寒还是酷暑，他都一丝不苟的创作，经过了三十多个春秋，他终于完成了伟大的著作――《史记》 。
谁说挫折只有痛，那为什么司马迁又把它变成了――《史记》 。挫折带给他伟大的著作和伟大的人生 。
不仅在中国，国外也有美丽的挫折 。
小时候，爱迪生家里穷，只能在火车上卖些小东西，以此维持生活 。但他很爱思考，常常为了弄懂一个小问题，而奔走于图书馆 。有一次，他在火车厢里，正做一个小实验，不慎引起了火灾，被火车长扇了几个耳光，从此他两耳失聪了 。失聪又能怎么样，小爱迪生更坚强了 。后来，他决心要发明电灯，经过对五千多种材料的研究，终于发明了电灯 。他使人们摆脱了黑暗的世界 。
挫折总是这样淘气，先给你打击，再给你惊喜 。老天对爱迪生开了一个玩笑――挫折，却造就了这样一位举世闻名的大发明家 。
关于挫折的例子，举不胜举 。哥白尼面对强大的“地心说”，冒着生命的危险，他确立了“日心说” 。鲁迅先生，虽然受到军阀的绞杀，但是为了人民，为了人民能早日翻身，他以笔为匕首，向敌人投去，为中国革命奋斗着 。
我认为，挫折是人生的一块永恒的基石，每个人都会遇到不如意，每个人都不会一帆风顺，有时起，有时落 。司马迁、爱迪生等伟人都会遇到种种挫折，有个共同点，就是他们都能够把握挫折获得成功 。中国有句古话“吃得苦中苦，方为人上人” 。是啊!面对挫折要勇于战胜它;面对挫折，要勇于挑战它;面对挫折，要勇于利用它 。只要你吃得这“苦”，还怕成不了“人上人” 。

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