本学期我教研组常规检查共3次：期初、期中、期末，检查发现各位老师都能认真备课，有明确的教学目标，准确的教学难点，详细的教学过程，同时注意设计意图，有100%的教学反思，作业批改方面比较好 。
三、存在问题
1、教师缺乏理论指导、专业引领，教学水平有待进一步提高 。
2、教师课件的制作水平有待提高 。
3、加大对中青年教的培养力度，鼓励中青年教师自觉学习教学教育理论，现代信息技术等方面知识 。
四、下学期工作思路、设想
下学期还有围绕课堂教学为中心进行教研活动：
(1)教师缺乏理论指导与专业引领，所以我下学期与不够尽可能请一些专家来进行针对我们教师特别薄弱的如数学广角、概数与统计这几模块知识(因为大部分老师对这几块教学目标定位、教学重难点的处理把握不够准确，需要专家进行专题的讲解与引领 。)
(2)师徒结对这个“互帮互学，共同进步”的教学模式，应明确落实 。
(3)加强集体备课与个人备课相结合，尤其重视集体备课的落实 。
(4)加强对中青年教师的培训力度，鼓励中青年教师多参加执教教研教研或公开课 。
(5)教研时间能不能更灵活或更充足些，周一下午第三节这样显得较仓促，一个学期中能不能腾出两个半天的时间进行1个专题教研：如分低、高段先进行集体备课，然后选定执教者，进行赛课 。或选两位中青年教师在集体备课的基础上，再进行赛课 。
教学改革，教学研究是教育事业发展的一个永恒的主题 。总之，一个学期以来 。数学组教师注意自身素质的提高，始终以标准严格要求自己，在教育教学工作中取得了一定的成绩 。但我们知道，我们的工作还有很多需要提高、改进的地方，我们将在今后的教育工作中大胆探索，不断创新，让我们的教研工作更上一层楼 。
【数学研修组工作总结 期末数学研修工作总结】
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