一、选拔班干部,培养积极分子
选拔好班干部,是班集体形成的重要条件 。学生干部是班上的积极分子,是班主任的助手,能及时沟通班主任和学生这间的联系 。班主任的工作意图往往首先变成学生干部的具体行动,然后再去教育和影响全体学生 。学生干部在学生中具有特殊的号召力和影响作用 。只有选拔好班干部,形成班集体的领导核心,才能有力地带动全班去共同努力,团结奋斗 。
因此,我从学生中选出品学兼优、作风正派、关心集体、有一定组织能力、在同学中有一定威信的学生担任班干部 。班干部选拔出来以后,我予以指导,大胆使用,严格要求,加强教育 。我平时留心观察发现和培养了一些积极分子,扩大了先进面,让新发现的积极分子参与班干部竞选,使班上的领导层不断更新,保持活力;使更多的优秀学生有担任班干部的机会,得到锻炼 。我这样做,一方面能使班集体愈加巩固,另一方面可以使更多的学生学会组织和管理的本领,为未来社会培养更多的有组织能力和管理能力的人才 。
二、不断提出新的共同的奋斗目标,寻找鼓舞学生前进的力量
班集体就是在一个接一个的目标的实现中逐步形成和发展的 。共同的奋斗目标是班集体不断奋的动力,它能激发起学生的共同感情,,激励和指导全班学生朝着共同的方向前进 。不断有新的奋斗目标,学生对自己的发展前景就充满信心,班集体就能朝气蓬勃,不断地奋发上进 。
新学期开始,为了配合学校抓好清洁卫生,我在班里进行了《一屋不扫何以扫天下》的演讲比赛活动,以及组织学生学习了《公民意识与臣民意识》一文,使学生认识到——学校是我家,精心爱护她——帮助学生树立主人翁意识,把保护校园清洁卫生变成一种自觉的行动 。
为了迎接元旦汇演,我请班级里每个同学收集资料献计献策,然后在班利用班会时间交流,评出做得最好的同学给予鼓励 。
临进元月,高三学生将有四科要会考,随后还要进行期未统考,学习任务非常坚艰巨,为了防止部分同学因跟不上而泄气,我及时给他们讲了会考的意义及其重要性,让他们将主要精力放在会考学科中,争取每个同学能会考过关 。会考以后利用学生在迎战会考中产生的拼劲,适时提出了“送会考迎统考,优异成绩献给父老”的奋斗目标 。使学生一鼓作气,顺利通过统考 。
三.形成正确的集体舆论,培养优良班风
集体舆论就是在集体强占优势的为鑫数人赞同的言论和意见 。它以议论、褒贬等形式肯定或否定集体的动向或集体成员的言行 。优良的班风是指在集体成员中普遍具有的符合社会主义道德标准的良好行为和习惯 。正确的集体舆论和良好的班风是良好班集体形成的重要标志 。它以无形的力量帮助班主任影响和教育学生,对个别学生的影响,往往比班主任个人的力量要有效得多 。
正确的集体舆论的形成优良班风的建立是一个长期的过程,它是通过班主任的艰苦劳动和细致工作,在集体活动中逐步形成的 。我具体采用了以下一些方法 。
班主任工作总结800字篇4
班主任工作千丝万缕、繁琐罗嗦 。一个学期来,我能时刻牢记"为人师表",时刻明白自己该怎么做,该如何做 。在实际工作中主动开展班级管理和德育教育,在领导的关心、支持、指导和帮助下,圆满的完成了本学期的实习班主任的各项任务 。现就本学期的班主任工作做如下总结:
一、常抓常规管理,初步养成良好习惯
学生从早晨上学到放学,一日的常规是否规范、文明,影响到良好集体的形成及学生各方面的发展 。在班主任工作中,我主要从小事抓起,抓好常规管理,培养学生良好的学习、生活习惯,为学生创设一个和谐、整洁的学习、生活环境 。学期初,我就根据班中的实际情况,明确了各个检查的负责人 。如:红领巾校徽佩带检查员、两操检查员、班级卫生检查员、纪律检查员等 。
二、让学生参与班级管理,充分发挥班干部的主动性
班主任是班级的组织者,要圆满完成班级的各项任务,必须领导学生,信任学生,调动全体学生的积极性,让他们参与班级事务的管理 。为了挑选出来的班干部成熟起来,我充分发挥他们的主动性,带好和管理好班集体,让他们真正成为我的得力助手 。
1、民主选举班干
班干部威信高低是一个班级各方面好坏的量度,在同学心中有较高的威信,除了班干部的自身努力外,还需要班主任的热情帮助 。要求其他同学才会乐意接受和改正 。所以我们班的班干的选举采取的是民主投票的方式,让孩子们选出他们心目当中认为最适合当班长的人选 。
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