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支教申请书

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支教申请书支教申请书第1篇：
尊敬**学校*：
为响应七星关区教育局开展城乡*教师交流工作*要求 ， 我决定*学期报名参加下乡支教工作 。
我报名下乡支教，因为开展城乡*教师交流工作 ， 是促进教育均衡发展*需要 。自从20xx年10月 ， 毕节市教育局为推进教育均衡发展 ， 在建立城乡学校教育共同体*基*上，采取城乡*教师对调交流*办法 ， 在师资均衡发展和教师队伍建设方面取得了很好*效果 。毕节十一中用心响应教育局*号召，派出了两名教师到朱昌花厂小学支教，发挥了优质教育资源示范带动作用，在交流双方学校和各位交流教师*共同努力下，取得了显著*成绩 。实现了双方学校*资源共享，促进了教育公平 。
我报名下乡支教，还因为城乡*教师交流也是促进教育教学、教育科研改革*一项重要举措 。开展城乡交流活动，有利于提高教师*综合潜力，有利于促进城乡教育*均衡发展，个*是对于教育教学、教研教改工作*推进，起到不可估量*重要作用 。对于提高农村教育质量、促进义务教育均衡发展、加快*新农村建设具有重要*战略好处和现实好处 。
我报名下乡支教，还因为对*流也是一个不断学**群众*益增长*需要 。对*流活动*顺利实施 ， 从总体上加强了教师队伍建设，提高了*水平，促进了城乡教育*均衡发展 。为下一步进行教育人事制度改革积累了宝贵*经验和方法 。
因此，恳请学校*能够批准我*学期下乡支教 。
申请人：刘家兵
20xx年4月10*
支教申请书第2篇：
我XX年7月毕业于xx师范学院数学系，毕业后在我校担任数学教学工作，教育教学水平也不断地得到提高 ， 一向以来都能认真、负责地完成各项工作；根据教育局文件规定教师晋升中学一级职称 ， 务必有在农村学校两年*支教经历，也为了更好地提高工作潜力和思想水平，我志愿申请下乡支教 。
如果学校能批准我下乡支教，我必须按照上级*要求认真负责、依法执教，必须主动配合对方学校做好教育教学工作 ， 必须对自我高标准、严要求 。我相信自我必须能较好地完成支教任务 。
申请人：__________
支教申请书第3篇：
支教申请书
尊敬**：
我自愿申请下乡支教 。
我叫巩新民 ， 19xx年毕业后，我就直接走进了高中物理课堂，一教就是13年 。具有*科学历 ， 教师资格证 ， 教师普通话水平*合格证，继续教育证，中学教师计算机中级上岗证 ， 担任过11年*班主任，对学生工作比较熟悉了解，在教学工作中曾取得过突出*成绩 。但仅仅有这些是不够* 。对如何与学生在课堂互动 ， 如何将教学环节很自然*串联起来，我不是很拿手；对初中教育教学*过程，以及初中教材，还不是很熟悉；对初中生*思想思维模式，也不是很了解 。此次 ， 我志愿参加支教活动，想去真正地走“进”学生 。13年*高中教育教学生活，让我对高中*教育教学资料有所了解 ， 也有自我*想法 。我想把高中与初中教育教学有效地结合起来，用自我以往所学 ， 探索出初高中物理教育教学*有效模式 。
以往，我总结出一套物理初高中衔接教育教学资料，但都是零散*，还没有经过实践检验 ， 所以此次申请下乡支教后，我刚好能够将理论付诸于实践 ， 为教育事业尽自我绵薄之力，书写自我人生最绚丽*华章 。
我提笔写下了这份申请，自愿申请支教 。请*同意 。
申请人：巩新民
20xx年11月30*
支教申请书第4篇：
教师支教申请书
尊敬*校*：
为了丰富自我*教育教学经验、提高自身工作潜力和思想水平，同时也是为了促进校际间*进一步交流，我志愿申请下乡支教，期满后回到*校 。
我明白，选取了支教，就等于选取了坎坷和困难，选取了吃苦和受累 。对此，我已经做好了心理准备，期望透过艰苦*磨砺，丰富自我*阅历、提升自我*潜力 。在那里，我会凭借自我成熟**素质、过硬*业务水平以及高尚*师德风范，给师生们带去快乐和收获、赢得当地群众*信任，竭尽全力把工作做好 。
请*相信，我会踏踏实实地教书育人，*完成支教任务 。
此致敬礼！
申请人：
【支教申请书】*期：
支教申请书第5篇：
教师支教申请书范文
尊敬*校*：
这次申请，已在我心里翻腾了很长时光，久久没有表露出来 。当您刚刚宣布这项任务*时候 ， 我已有决定--帮忙需要帮忙* 。但由于我在学校*主角，让我*想法一拖再拖，直至这天才肯告诉您！并不是我不主动 ， 更不是我不关心学校，因为我一向在犹豫怎样和您说 。
应对支教这项任务，*着提升江苏省义务教育*整体质量和水平*原则，我主动请战 。在砺小*生活中，看着许许多多*老师为学校无私奉献，尽职尽责 。我也不甘落后 ， 努力让自我做*最好 。我深深地感受到学校对我*期望，老师们对我*期望，但我总觉得 ， 我说*再好，不如让我踏踏实实，实实在在*为学校出份力，我也要像其他老师一样，奉献自我*一生，扎根教育一线 ， 把自我最闪亮*一刻留在教育一线，如果透过我*努力将梦想实现，那我*人生将会无限精彩 。
做出了这样*选取 ， 我*人生将会有一个崭新*转折点，我十分珍惜这一次*机会 ， 我会全心全意*投入到工作中，作好每一件事情 。我到祖国最需要我*地方，体会他们*生活，并全心为他们服务 ， 这将是我人生中又一次宝贵*财富 。
我认为，去支教对我而言 ， 好处更大，机遇更好 。在那里，虽然条件艰苦，环境封闭，但心是静*，人是和*；在那里 ， 没有外界*影响，更容易让我潜心学*伙一同学*家带来*是方便与快乐 。
再根据实际条件看，我一个年轻小伙，对外界环境适应很快，**对我*工作十分支持，又没有家庭带来*负担 。为了我将来*前途，为了给自我学校作出贡献分享学校更多*荣耀，我大胆*向学校请战 。把这个机会留给我，我必须会好好表现，因为我热爱学校，热爱教育 ， 衷心期望**教育在大家*帮忙下蒸蒸*上，更期望每一个孩子真正享受到爱*教育 。用心*教育必须是最好*！
无论结果怎样，我*态度是服从，学校是大群众，自我*利益是小事！我时刻准备着 ， 期盼着学校*指示！
此致
申请人：xx
20xx年4月10*
支教申请书第6篇：
尊敬*ｘｘ教管委*：
*人叫ｘｘ，于一九九八年参加工作 ， 此刻ｘｘ镇中心小学任教，一向以来认真、负责地完成学校交给*各项工作；但是为了更好地提高工作潜力和思想水平，以及中级职称评定，我志愿申请到ｘｘ镇边远山区ｘｘ小学支教交流二年 。
我虽然是一名普通*教师 ， 但我意识到下乡支教交流能够极大*优化教育人才资源 ， 同时还能够使自我在支教交流学校得到锻炼，能够促进自我教育教学水平、工作思想水平*提高和育人观念*更新 。因此我志愿申请下乡支教交流 。期望ｘｘ教管委能批准我下乡支教 ， 我必须按照上级*要求自我 。认真负责、依法执教，必须主动配合支教交流学校做好教育教学工作，必须对自我高标准、严要求 。我相信自我必须能较好地完成支教交流任务
此致敬礼！
申请人：
*期：
支教申请书第7篇：
教师支教申请书
尊敬*校*：
*人于ｘｘ年ｘｘ月到我校担任教育教学工作，ｘｘ年ｘ月被聘为小学一级教师 。在学校工作期间，我抱着对教育事业*热情，透过认真备课、课堂讲述、循循诱导、用心鼓励、课业辅导等教学活动，较好地履行了“传道授业解惑”*教师职责，兢兢业业地完成学校布臵下达*各项教育教学任务，赢得学生*喜爱、同事*好评、学校*肯定 。在工作之余，我利用时光阅读教育书籍，充实更新知识结构，自身*综合素质、教学技能及教研方面都有了不一样层次*提高 。
有人说：使人成熟* ， 并不是岁月，而是经历 。我认为 ， 支教是成为一名合格乃至优秀教师不可或缺*工作经历 。因为支教能帮忙更多*孩子获得知识，对于许多偏远地区*学校，它们没有好*硬件设施，缺乏高素质*教师配臵，而且大部分学生家庭贫困，把青春用于服务教育一线就显得个*有好处与价值，能使自我真正成为一个心灵丰富*人 。在支教学校，虽然条件艰苦、环境封闭 ， 但心是静*，人是和* ， 更容易让我潜心学*家所认可和理解 。
3、组织各类活动，舒展身心，拓宽当地学生视野 ， 促进师生交流 ， 建立良好*师生关系 。
4、了解和掌握实际状况，综合学生*学习状况和家庭状况，制定合理*教学方案、支教计划并付诸实施 。
5、支教结束之际 ， 进行一次深入*调查研究，总结反思支教活动*优缺点 。
为了能让自我更好*发挥特长 ， 进一步发展自我，并在实际工作中不断学习 ， 不断完善自我，对照支教文件要求 ， *人贴合要求，特向校*申请到农村学校支教，恳请校*批准 。
此致敬礼！
申请人：
*期：

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