浙江龙网

  1. 首页 > 生活百科 > >

描写树的作文

小学生生活百科


描写树的作文

文章插图
描写树的作文描述树的作文（1）：
南园的柳树
南园小区里有一棵高大挺拔的柳树 。我很喜爱这棵柳树 ， 因为它很漂亮 。
春天，柳树上*出了一个个嫩绿的小花苞 ， 随风飘荡，像顶着绿帽子的小朋友，在做老鹰捉小*的游戏 。过了一阵子，花苞开了，小小的，圆圆的，像婴儿的脸一样，胖乎乎的 。又过了一阵子，柳叶已经变的又大、又亮、又绿了，闪闪的像一块块绿宝石 。
夏*来临，天气炎热 。柳树下便成了人们的理想的避暑胜地 。枝繁叶茂的它摇动着手臂，招呼着每一位过往的路人 。
风一吹 ， 柳枝探进水里 。瞧，水姑*正在给柳树洗头发呢!风大了，柳条飘向空中，像是与风在赛跑 。有时 ， 两根柳枝卷在了一齐，像一对恩爱的情侣在跳舞 。
我爱柳树，我不愿它受到任何伤害，可有些小朋友却缺少这样的慈悲之心 。有一次，我看到一个小弟弟摘下几根柳枝 ， 然后开心地用它狠狠地*打树* ， 不一会儿，便有几块棕色的树皮脱落下来 。幸好我及时赶到 ， 连忙阻止了他的无礼行为 。不然，我的心也会跟着脱落下来的 。
我爱柳树，我更期望有更多的人如我一样爱它 。
描述树的作文（2）：
树叶贴画
星期天，我在院子的小树林里穿梭着，你猜我在*什么？我在摘树叶，原先是冯老师让我们做一副手工画，我左思右想，做个什么好呢？?。《粤耍龈鲂∈髁职?。
我先拿一张空白纸 ， 之后拿起彩笔 ， 在纸上画上金*的太阳和五颜六色的花花草草 ， 还画了一个在摘花的小朋友，最后我把两片普通叶子和*？如今 ， 寻着脑海中清晰的记忆，我又一次来到你的身旁，静静 ， 坐下，任凭那珍贵的记忆一涌而出，一发不可收拾 。
记忆中的春*，你*出嫩芽，长出新叶，不似夏*那浓郁的翠绿，春*里的你是亮眼的、崭新的、夹杂一点*的绿 。那时，伙伴们总爱手拉着手，来到你身旁，抬起头，数一数叶的数量是否增加 。这时，老师总会告诉我们，春*的叶是你一年的期望 。
哦，春*的叶是期望！
夏*，你稀疏的新叶已看不见，取而代之的是一大片密而浓的绿，这仿佛要从叶中流出的绿依附在树冠上，投出一片浓荫 。我们总爱在浓荫处嬉戏打闹 。之后上了高年级，偶尔一次阅读练*悟，夏*的叶是奉献！
秋*的你已不像春、夏两季那般富有生机 。叶 ， 开始飘落，你，开始衰老 。学校组织同学清扫落叶，看着手中那一片片枯黄的叶，心中没由的生出一番伤感 。好友见了 ， 将手搭上我的肩，告诉我“落红不是无情物，化作春泥更护花” 。那一刻，我仿佛看见枯叶们用尽最后一丝力气，乘着风来到地面，来到给予它们生长的土地上，将自我化作养料，带着对大地、对黄桷树的感激，融入大地 。那年秋天 ， 我将秋叶铭记于心，以感恩之名 。
而如今，我于冬*站在你的身旁，看着寒风呼啸中你挺拔的身躯 ， 我笑了，这，就是坚强吧！
母校的黄桷树，你承载了我太多珍贵回忆，或开心，或失落，伙伴的欢笑，老师的教导 ， 这一切，我将永远将其珍藏在心，永远不忘 。
描述树的作文（4）：
还记得去年的夏天，我们42个相处了6年的伙伴在你的浓荫下挥手告别，6年的友谊，在泪与笑的相互交错中分别，心中的不舍，岂可言表？如今，寻着脑海中清晰的记忆，我又一次来到你的身旁，静静，坐下，任凭那珍贵的记忆一涌而出，一发不可收拾 。
记忆中的春*，你*出嫩芽，长出新叶，不似夏*那浓郁的翠绿，春*里的你是亮眼的、崭新的、夹杂一点*的绿 。那时，伙伴们总爱手拉着手，来到你身旁，抬起头，数一数叶的数量是否增加 。这时，老师总会告诉我们，春*的叶是你一年的期望 。
哦，春*的叶是期望！
夏*，你稀疏的新叶已看不见，取而代之的是一大片密而浓的绿，这仿佛要从叶中流出的绿依附在树冠上，投出一片浓荫 。我们总爱在浓荫处嬉戏打闹 。之后上了高年级，偶尔一次阅读练*悟，夏*的叶是奉献！
秋*的你已不像春、夏两季那般富有生机 。叶 ， 开始飘落，你，开始衰老 。学校组织同学清扫落叶 ， 看着手中那一片片枯黄的叶，心中没由的生出一番伤感 。好友见了，将手搭上我的肩，告诉我“落红不是无情物，化作春泥更护花” 。那一刻 ， 我仿佛看见枯叶们用尽最后一丝力气 ， 乘着风来到地面，来到给予它们生长的土地上 ， 将自我化作养料，带着对大地、对黄桷树的感激 ， 融入大地 。那年秋天 ， 我将秋叶铭记于心，以感恩之名 。
【描写树的作文】而如今，我于冬*站在你的身旁，看着寒风呼啸中你挺拔的身躯，我笑了，这，就是坚强吧！
母校的黄桷树，你承载了我太多珍贵回忆，或开心，或失落 ， 伙伴的欢笑，老师的教导 ， 这一切，我将永远将其珍藏在心，永远不忘 。
描述树的作文（5）：
写给那颗黄桷树
还记得去年的夏天，我们42个相处了6年的伙伴在你的浓荫下挥手告别 ， 6年的友谊，在泪与笑的相互交错中分别，心中的不舍，岂可言表？如今，寻着脑海中清晰的记忆，我又一次来到你的身旁，静静，坐下，任凭那珍贵的记忆一涌而出，一发不可收拾 。
记忆中的春*，你*出嫩芽，长出新叶，不似夏*那浓郁的翠绿 ， 春*里的你是亮眼的、崭新的、夹杂一点*的绿 。那时 ， 伙伴们总爱手拉着手，来到你身旁，抬起头 ， 数一数叶的数量是否增加 。这时，老师总会告诉我们，春*的叶是你一年的期望 。
哦，春*的叶是期望！
夏*，你稀疏的新叶已看不见 ， 取而代之的是一大片密而浓的绿，这仿佛要从叶中流出的绿依附在树冠上，投出一片浓荫 。我们总爱在浓荫处嬉戏打闹 。之后上了高年级，偶尔一次阅读练*悟，夏*的叶是奉献！
秋*的你已不像春、夏两季那般富有生机 。叶 ， 开始飘落，你，开始衰老 。学校组织同学清扫落叶，看着手中那一片片枯黄的叶，心中没由的生出一番伤感 。好友见了，将手搭上我的肩，告诉我“落红不是无情物 ， 化作春泥更护花” 。那一刻 ， 我仿佛看见枯叶们用尽最后一丝力气，乘着风来到地面 ， 来到给予它们生长的土地上 ， 将自我化作养料，带着对大地、对黄桷树的感激，融入大地 。那年秋天，我将秋叶铭记于心，以感恩之名 。
而如今，我于冬*站在你的身旁，看着寒风呼啸中你挺拔的身躯，我笑了，这，就是坚强吧！
母校的黄桷树，你承载了我太多珍贵回忆，或开心，或失落 ， 伙伴的欢笑，老师的教导，这一切，我将永远将其珍藏在心，永远不忘 。
描述树的作文（6）：
树的自述
我们是这个世界上古老而伟大的生灵 ， 深扎在厚厚的泥土里，在一片土地上屹立百年、*、亿年……风抚过我们的发稍，轻轻的那是天堂的恩赐；雨淋过我们的身躯，湿湿的那是苍穹的洗礼；雷鸣过我们头顶，隆隆的那是天外的咏叹；闪电掠过我们的视野，精悍的那是大自然的舞蹈 。我们树的生活就是这样，不断吐出氧气 ， 让人们的空气变得更清新，我一向认为 ， 人类是爱护我们的，可从那一天起 ， 我的观点开始改变了 。
电锯的尖叫声开始进入我们的家园，我看见我的伙伴一个接一个倒下 。电锯伴随着刺耳的声音，疯狂地撕咬着我们的肌肤，美丽的皮开始脱落，露出白森森的骨与肉 。浅绿的血液掺杂着晶莹的泪掉落 ， 渗入养育我们的大地中 ， 静静地我的伙伴们走了 。圆圆的一个木桩，就是他们留下来的全部，没有怨言地就这样走了 。我开始迷茫，开始麻木 ， 我不明白是否这样为人类付出值得 。
最后有一天，大自然再也无法忍受水土流失这样的痛苦，它开始怒吼——整个村庄被洪水淹没了……虽然多数家庭已家破人亡，但这也是他们自我造成的后果 ， 就算上天对他们严厉的惩罚吧！
大水就这样持续了*妹在那里玩耍、游戏 。我们的舅舅 ， 也是那里的常客 。小树林承载着我们的欢声笑语 ， 是我童年时的快乐基地 。
放暑假了 。在碧蓝的天空下，小树林葱茏的叶子连成一片，好似一大团绿色的云朵 。数不清的蝉在树丛中低鸣 。清凉的夏夜，舅舅打着手电，带领着我和娇娇在小树林中寻觅狡猾的蝉 。捉蝉需要耐心和细心，我和娇娇*就急躁，看到舅舅可是一会儿就逮到了十几只蝉，自我却一无所获，更加着急了，甚至有些泄气 。舅舅看着沮丧的我们 ， 挠挠头，似乎想说些什么，但欲言又止 。他蹑手蹑脚地钻进一片黑色的树影，一会儿又悄悄走出来，看似随意地一指：“你们去那边看看吧 。”我们打起精神走过去 ， 只用手电筒一晃 ， 就发现了两只蝉：一只趴在树上，另一只正惊恐地往上爬，脚下传出“咯吱咯吱”的细微声响 。我们欣喜若狂 ， 赶紧把两只蝉都收入囊中 。舅舅看起来比我们还要兴奋，不住地点头，直称赞道：“真厉害，真厉害！”那一晚，我和娇娇竟收获了二十多只蝉，每一只都代表了无尽的快乐 。随着年岁的增长，我逐渐明白，我们那次捉到的蝉，大部分都是舅舅自我捉到后悄悄放在容易发现的地方 。小小的蝉，包含着他对我们的关爱 。
舅舅既不乏对孩子们的关心 ， 又富有乡下农民的质朴憨厚 。有一次，我和表妹在小树林中发现了一个空菜窖 。我们突发奇想，从老家的厨房里偷偷地拿了一个萝卜放进去，然后把舅舅拉过来，故作惊喜把萝卜拿出来，喊道：“舅舅！我们发现了一个萝卜！”舅舅笑了笑，说：“这是别人家的菜窖，快把萝卜放回去吧 。”他在说这番话的时候 ， 脸上竟有一丝少有的严肃和坚决 。我连忙说：“这真的是你的萝卜 。”舅舅疑惑地看看萝卜，不肯相信：“那怎样会到这儿来？”我们一边笑一边解释 。舅舅恍然大悟，与我们一齐笑了 。他不会讲深奥的大道理，但他用实际行动教给了我们诚实和不贪小利的完美品质，使我为之感佩 。
一年四季，小树林的叶子绿了又黄，黄了又绿，舅舅那一颗活泼爱玩的童心却不会变老 。寒假时，他与我们一齐找树叶和木柴，点火烤花生和红薯；雪后初霁时，他用塑料袋和木板给我们*滑雪板，让我们在小树林的斜坡上体验滑雪的*；舅妈让他去集市买菜，他却陪我

    推荐阅读


    上一篇：水螅纲 水螅纲区别于钵水母纲的特征是

    下一篇：蜡的拼音 蜡的拼音和部首