文章插图
桥的作文桥的作文（1）：
搭桥
星期天上午，阳光灿烂，风和*丽 。大象*约了小猴弟弟和松鼠*，小兔姐姐，山羊弟弟出去郊游 。一路上百花盛开，瓜果飘香 。
走到河边 ， 动物们停下脚步，因为没有桥，没办法过河 。大家你看我，我看你，怎样办呢？这时小猴突然跳起来说：“我们来搭桥吧，这样我们能过河，又能帮忙别人 。”说到那里 ， 大家异口同声地说：“好！” 。只见大象*伸出长长的鼻子紧紧地勾住又粗又直的树木用力一拔就*了 。其他动物连忙跑去帮忙 ， 大家一齐叫：“加油加油 ， 一二一二！小猴跳到大象的背上当起了指挥官，说：“往左 ， 往左，往左，留意一点！往右，往右，往右，注意安全！”
在大家的同心协力下，桥最后搭好了 。大家开开心心地继续去郊游了！
桥的作文（2）：
夏天的桥下
情景交融夏*炎炎，蝉儿叫着“知了！知了！”小狗吐着舌头，可水上公园的桥头下却是一片迷人的景象 。清晨，我来到公园桥上，向下望去，是清的水，绿的柳，翠的荷叶，粉的荷花，真像一片天堂 。
也许看到的正是清晨的景色，所以就更多了薄雾的魅力 。荷叶如浮萍般漂浮在那一片的水面上 ， 今年的荷叶还和以往有些不一样，它比前几年长的大，就像大圆盘，比前几年长的更翠，就好比翡翠一样，更不一样的是今年的荷叶有的没有浮在水面上，而是立起来则高于水面，但我更爱那些浮在水面上的荷叶，它们好像没有*一样 ， 只是单单一片叶子漂浮在水面上 ， 叶片上还散着星星点点的露珠，在太阳的照耀下，闪烁着夺目的光芒，真是养眼 。更养眼的要数挺立在荷叶丛中的荷花了!那些荷花足有银盘大，从*到花瓣，被清晨的露珠洗刷的一尘不染，那一朵朵的荷花像一个个少女害羞地躲在荷叶丛中，亭亭玉立，荷花的花瓣红得像火，粉得像霞，*的*被花瓣拢在*，那荷花的粉 ， 荷叶的翠，*的黄 ， 在水面上纵横交错，这*示感谢，长颈鹿和大象异口同声地说：“还是多谢聪明的小猴子吧，是它想出这个好办法?。?
桥的作文（4）：
怪才董桥
两排碧绿的树木，弥漫着淡淡的花香，一架玲珑的纸飞机在层层叠叠的枝叶中穿梭 ， 在空中划过道道漂亮的弧线 ， 随即又轻盈落地 。这架心机的主人是我们班的奇葩之一，他是谁？听我慢慢叙来 。
奇葩性格——倔
“叮铃铃”伴着清脆的上课铃走进一位面带微笑的女老师，“大家好 ， 我是你们这学期的品德老师，我姓鲁 。”老师说：“我刚来，先推荐一部*《海啸奇迹》 。”话声刚落，一部精彩的*在教室播放 。其间 ， 老师发现教室后方有个怪异的男孩 。头发卷卷，皮肤黄黄，浓眉大眼，一副黑框眼镜架在鼻梁上，厚厚的嘴唇不停地一张一合，一脸兴奋的笑容，他一边发出*朗的笑声，一边摆弄着手中的飞机，老师皱了皱眉 ， 委婉地说：“后面的那位同学，请回座位 。”他甩了甩那乱乱的西装发，一副置之不理的样貌，继续玩弄着 。“这位同学 ， 请你坐下！”老师再次发话了，可他还是不闻不问，动动耳朵，抖抖眼皮，还假惺惺地问老师：“啥？你说什么？”老师被气得说不出话来 。看！他就是一个字——倔 。
疯狂爱好——弹
瞧！倔气男生居然也能够成翩翩绅士哦 。班级文艺演出中，身穿燕尾服的他端坐在钢琴前，舞动着刚劲有力的手指，熟练地弹奏着《梦中的婚礼》的长曲，娴熟的手法和美妙的音符 ， 如灵泉一般流淌进每个听众的心里，叮咚的音乐时而如鸟鸣声声，时而如波涛滚滚，时而又如宁静夜晚，悠远绵长，让人如痴如醉 ， 他摇头晃脑……台上一分钟，台下十年*，这清新曼妙的琴声，必须离不开他的勤学苦练 。他真是一个为钢琴而疯狂的音乐疯子 。
数学天才——智
班主任姜老师布置了两道思考题 ， 别人都抓耳挠腮 ， 苦思冥想 ， 可却无济于事 。可他不费吹灰之力就做出来了，对此，大家对他赞不绝口 ， 我们都称他为“数学天才” 。
他就是这样一个人，一个性格倔强，爱好音乐的人……他是谁？董桥莫属 。
生命中的桥
人的一生要走过很多座桥，它横跨在无数条大大小小的河流上 。那河流仿佛是一次次阻碍我们前进道路的困境，而桥总是帮忙我们简单渡过困境，成为我们生命的一部分 。
亲情之桥
从呱呱落地的那一刻起，我们的父母无不在用汗水和勤劳铺架着一座桥 。沿着父母铺架的桥，我们学会了说话，学会了走路，渐渐学会了做人的道理 。父母尽力把桥铺得平坦，只期望我们的人生道路走得平顺 。桥铺得越长 ， 我们就走得更远 ， 这也意味着父母得加倍付出辛劳 。想到那里 ， 你会否自问：“我是否做到了孝敬父母呢？”
我的父母，两名普通的下岗员工，在*常的生活、学*的汗珠吗？
祖国辛勤的园丁，阳光下最伟大的职业，我还能用怎样华丽的语言去形容？师恩之桥，以做人的基准为桥墩，以渊博的知识为桥板，架成了我们通往成*道路中不可缺少的一座桥 。
【桥的作文】友爱之桥
友情是一种重要的精神需要 。有人说：人生如歌，友谊是乐曲中最动听的乐章；人生如画，友谊是画面中最美妙的色彩；人生如诗，友谊是诗篇中画龙点睛之笔 。
同窗好友，课堂内外，朝夕相处 。学*桥、老西*间疾苦声，些小吾曹州县夷 ， 一枝一叶总关情”等，总能融情入景，由最朴素平常的东西中透出真理来 。他的印 ， 随心所欲，尽显狂士风采 。有些虽读起来十分可笑，但转念一想，却能品味出郑板桥独有的自尊与个性 。如“雷婆婆同*生”、“麻丫头针线”等 ， 有些则是他为纪念自我遇到的一些事而作的 。这些印，真实记录了郑板桥的一生 。还有各种闲章，字体大多收缩有致 ， 就如画儿一般潇洒自如 。他的书法（尽管我不太懂）字体劲秀，画中题款大都别出心裁，既平衡了画面，又抒发了自我的情感 。
时隔百年，每当想起郑板桥，想起他代表的众多传说故事，众多名作古画，以及他如竹般的节气 ， 如兰般的灵气，如石般的傲气，都令我产生了想早生些年 ， 亲自拜访他一下的遐想 。然而，时光是不可逆转的，我也无权选取，那么，既然找不回当年的郑板桥，就努力使自我成为“郑板桥”吧！
桥的作文（16）：
步云桥
汉中市莲花池公园的湖面上，有一座石拱桥——步云桥 。它是由汉中著名*设计师窦伟设计、在原明朝瑞王朱常浩的王府遗址上建造而成的 。
步云桥，顾名思义好像站在云端，如同身在仙境 。
沿着桥的石阶往上走，经过二十七级台阶 ， 就来到了桥的顶端 。站在桥上 ， 放眼望去 ， 我看到了一幅美丽的图画：湖水碧波荡漾，岸边垂柳摇曳，盛开的迎春花散发出阵阵清香，我忽然感觉仿佛真的是在仙境 。
这座桥长二十多米，有五米多宽，两端是台阶 ， 桥顶平坦、宽阔 。桥面用石板铺成，桥身用大块的青砖砌成，下方没有桥墩 ， 只有一个拱形的大桥洞，横跨在十多米的湖面上 。
这座桥十分秀美，桥的两侧有石栏，石栏上雕刻着精美的图案：一朵朵莲花被飘逸的云彩连在一齐，那莲花有的含笑怒放 ， 有的刚刚含苞；而那刻上去的白云，像一卷卷蓬蓬的棉花糖 ， 又像串串快乐的浪花 。这些雕刻使整座桥显得古色古香 ， 既是圣洁、祥和的象征，有体现了“步云”的深刻含义 。
步云桥表现了汉中*的智慧和才*，是汉中文化名城的一个标志 。
桥的作文（17）：
清明桥
常听*奶奶讲，无锡有座很著名的古桥，叫“清明桥” 。在*60周年放假期间，*说要带我去看看，还要帮我拍一组清明桥背景的照片 ， 我可高兴了 。我换上大红旗袍，带着小红纸伞来到古运河边，清明桥旁 。*说，无锡是京杭大运河唯一穿城而过的城市 。从有运河开始，无锡先民就傍河而居，清清的水 ， 两岸小桥流水，*育了独具特色的运河水乡文化 。*说从小在这一带长大，常在清明桥玩耍，此刻来到那里好像又回到了小时候 。如今的清明桥经过修复，向我们呈现着她它的清丽动人丰姿 。她横跨在运河上，是一座单孔石拱桥．全桥用花岗石构筑，桥栏上没有雕饰，每侧立两个望柱，显得十分古朴．整座桥造型匀称 ， 稳固雄伟，是无锡古运河上最著名的景点，也是最吸引中外游客的地方 。*帮我横拍，竖拍，指点着我摆各种姿势，她新买了台新相机 ， 总以为自我是个摄影家呢 。开始我对着游人，总感觉装腔作势不自在 ， 之后就越拍越自然了 。远处开来一艘古船，穿过大拱桥，徐徐向清明桥开来 。*又帮我抢拍了几张 。我们来到桥下石板路上 ， 我突然发现地上刻着字，*说那是无锡话 。例如“一踏刮子”意思是“全部”，“上腔”意思是“教训人”——真有意思?。?透过游玩，我感受到家乡人文风景的魅力 ， 使我感受到
：我爱家乡的清明桥和无锡话 。我要好好学*后把家乡无锡建设得更美丽！
桥的作文（18）：
桥
桥，它不只是在江河沟渠之上，也在生活的其它领域 ，
桥 。它是绝处逢生的一条通道，就像一条远方的长虹出此刻渴望者的心上 。
–––––题记
上有很多桥，滚滚大江上有气势宏伟的跨江大桥；崔嵬险峰上有“去天不盈尺”的栈道天桥；江南水乡有古朴典雅的流水小桥；人工湖畔有供人玩赏的石木拱桥 。无论是什么桥都是增进来往的重要通道，它缩短了从此岸到彼岸的距离 ， 使天堑变成了通途 。既然桥的作用如此之大，那我们是否想到，在现代社会人与人冷漠的这天，就应在人的心灵上架上一座桥，让我们的心在桥上自由来去？
在现实与成*之间架起一座桥 ， 这样能够明确目标，让困难变得简单面而容易应对，在人生中成为一道亮丽的风景 ， 上人不断努力走过这座桥，向成*的彼岸前进，从而获得成*的喜悦 。
在挫折与坚强之间架起一座桥，这座桥让你应对困难，审视厄运，用正确的心态来理解现实，让心变得平静，这样才能让人正视自我，从而在一次次挫折中变得坚强 。
在父母与孩子之间建立一座桥，在人生面临抉择时多听听他们的经验 ， 当出现分歧时多与他们沟通，在自我陷入迷茫时让他们给你指点迷津，从而提醒自我不要误入歧途 。
在朋友与自我之间建立一座桥，在自我孤独寂寞时与他们的心在一齐，在心灵受到伤害时与他们倾诉经历，在无助时让他们与你共渡难关，从而使自我的内心注入光明 。
在同学与同学之间建立一座桥，在有争议时能互相包容，互相理解，用心去体谅别人，在和睦共处的环境中学*桥下，游过一群鸭 。”熟悉的曲调，优美的旋律，荡漾起小时候完美的回忆 。小时候，那种小桥流水人家的惬意生活，仍然让我记忆忧新 。独木桥，一根枯木横跨在小河的两岸，任凭风吹雨打，仍然屹立在河面上方便着人们的通行 。而我们，背着一个沉甸甸的书包 ， 每当走那里都会留意翼翼地透过，都会一个劲的“异想天开”：桥啥时候能变得宽些，变得畅通些？好让我们能手牵着手，肩并着肩，嘻嘻哈哈地走过去 。在那时候，这一切只是一种遥
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