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我尝到了成*的滋味我尝到了成*的滋味作文（一）：
我尝到了成*的滋味
每个人都想品味成*的滋味，我也一样，因为我觉得成*的滋味是甘甜的，是完美的，它能够给我鼓足勇气，使我努力奋斗！
上小学的时候，小区里的伙伴都会骑自行车，而我不会 。每当看到他们骑着自行车一齐在院子里嬉戏追逐 ， 在广场上兜风时，我真羡慕 。真想自我也能像他们那样像风一样追逐！
于是，我提出要*帮我学骑自行车 。在哪些*子里，不知摔了多少个跟头，腿上磕了多少片伤 。每当我累的满头大汗想要放下时，我的脑海里就浮现出小朋友门欢笑的情景，于是，我又坐上车座，继续练*显身手了！我学着*的样貌，拿个*蛋，磕到碗里，放些盐，好了，准备开火 。我打开火 ， 放些油，正把*蛋往锅里到，只见油花四溅，我慌忙把碗里的*蛋往锅里到，边盖上了锅盖 。“哎！”*叫了起来 。这时，我仔细的向锅底看，结果炕在锅上，已经炸焦了 。
我不甘罢休，又炒了一个 。这时，我认认真真的拿出*蛋，磕到碗里 ， 放点盐 。然后又打开火，留意翼翼的有快速的往锅里倒 。过了一会，我炒的*蛋最后成形了 。
这时我得到了*的夸奖，心里甜滋滋的 。
然后我尝了尝 。“恩 ， 真香！”这时，我尝到了成*而又香又甜蜜的味道！
我尝到了成*的滋味作文（*扬过 。所以心里总是吃了柠檬的感觉酸酸的 。为什么总是这样呢？我问自我，难道是因为自我不懂装着很懂的样貌，给自我造成了难进步的阻力，为此我很想放下算了 ， 不再去学了，但是心里总有一个声音：林彩依 ， 相信自我吧，世上无难事，只怕有心人 。相信自我必须能行，这个声音，在我一次次到悬崖边缘时，把我一次又一次拉了回来，就是这个声音，使我回心转意，让我努力去练*家所认同 。总是在收发室里盼望着发来的喜报，可每次都是一个结果又失败了！
成*象是苦苦的柚子，还是那投稿的时期，我回想着，应对着一次又一次的失败，我决定就应努力，每一天挑灯夜读，在深夜，读着几位作家的代表作与几位名人的成*经验，一次又一次的改变自我的写作风格，同学们在休息的时间，仍用书籍在充实自我，每一天坚持写一篇*记 ， 积累一篇好词好句，我觉得苦苦的！
成*象是甜甜的荔枝，在我接到第一封修改阿姨的来信时，我觉得自我象是吃了荔枝，甜甜的！因为我的努力没有白费，我的作文最后被人们认可了，“付出就会有回报”这句话在我心头围绕 。
我尝到了成*的滋味，在走向成*的过程中 ， 会遇到挫折，是酸酸的；为了成*，我们会付出艰辛的努力，苦苦得；成*之时，我们会感到欣*与幸福 ， 甜甜底！
我尝到了成*的滋味，是酸酸甜甜的 ， 我喜欢这种滋味！
我尝到了成*的滋味作文（八）：
我尝到了成*的滋味
说到成*，人们有一个错误的观念：成*只等于成名 。有人认为，只有扭转乾坤的壮举，才算是成*的举动；有人认为，只有领袖、名人，称得上“家”的人，才算是成*者；有人则*脆断言，世界上没有一个成*者 ， 因为后人肯定会超越前人 。这是多么可怕的自卑 。
然而人的一生，总会遇到困难、挫折 。也正因为有了困难、挫折 ， 才显出成*的宝贵 。
我，在学*的兴趣，因为我最怕数学的计算题，个性是应用题，我一向对它产生一种恐惧感 。在一次数学测验的时候，我瞧了一下试卷，心快要跳出来了 。全部都是计算题和应用题 。我几乎尖叫起来，但是还是不情愿的计算起来 。快要下课了，我连一面试卷都没有做出来 。于是脑里就闪过了一个念头：偷看 。哈哈!真是抄来全不费*夫!一下子就做出来了 。
第二天，老师把试卷发了下来，我得了个80分，但是我没有兴奋，心里只有一阵难过 。哎!这都怪自我平时没有注重数学 。这次，虽然取得好成绩，但是我反而觉得不是很光荣，而且尝不到成*的滋味 。
就从这一刻起 ， 我决定要努力学*胆而自豪地承认成*吧，认认真真地品味自我的每一次成*吧!从品味中，汲取成*的经验，点燃智慧的火花，从而获得更大的成*，这也许就是人生的好处所在 。
我尝到了成*的滋味作文（九）：
我尝到了成*的滋味
成*的真正秘诀是兴趣 ， 要努力才会尝到成*的滋味 。
在暑假时，太阳就像烙煎饼的平底锅，无情地烘烤着人们的脸皮，我和*到河边游泳，我穿上泳衣 ， 戴上眼镜，准备下水，人像大象一样用力的往下倒，水花涌了出来，我轻轻的游着，不时感到一阵阵的凉*·舒服，我下定了一个决心 ， 必须要学会在水里憋气，我于是像泥鳅一样往水钻，想在水里找一个栖身之地，过了不久，我从水探出头来，*说让我把泳衣脱了，永远穿着泳衣就永远都学不会，于是我把衣服脱了，壮着胆子游，还真有效果，不到一分钟就游近十米，真快乐，但是天色已晚，就该回家了 ， 我还舍不得这儿的水和景色 。
到了晚上，我到河边漫步，看到了优美的景色，吹着微风，莲叶上还有蛙鸣，皎洁的月亮出来了 ， 贝壳们都休息了，蝉还在努力的表演音乐会，还有其它的蝉在观看着名的演唱团表演，台下的观众也不时扔几朵花送给演唱团 。我也很自豪！
有时候，我们会觉得成*离我们很遥远，不是因为我们缺乏潜力，而是我们缺乏自信和勇气 。其实 ， 成*就在隔壁，只要你正视自我，敢于展示自我，不向苦难低头，成*这扇门早晚会向你敞开的 。
我尝到了成*的滋味作文（十）：
我尝到了成*的滋味
每当看到大厅墙上的那张奖状 ， 那次参加小学速算比赛的经历便浮此刻我的脑海里 。
那是我上小学四年级时的事情了 。
一天，教数学的施老师在班里宣布了学校将举办全年级速算比赛的* 。回到家，我便开始了练*有长进，已经能够比较简单地在比赛要求的时间内答对全部题目了 。为了提高准确率，接下来，我改善了一些计算方法，纠正自我容易出错的地方 。我还找来记时的秒表 ， 进行“实战演*的气力 ， 鼻子在这时似乎不起作用了，吸气吃力，只有张大嘴巴大口呼吸，似乎要吞食什么东西，很难受 。之后，我在水里学走路，我想学游泳也没什么大不了的 ， 只要大口吸气，身体就会轻简单松地漂起来，再刨几下 ， 用脚划划水，就会“扬帆前航”了 。可自我的腿仿佛注了铅一般，抬起来十分吃力 。首先要在水里学会憋气 ， 整个脑袋都在水里，而且一不留意就会吃到一口水，我吗，大概能够憋二十秒，我想，我还要继续努力，向三十秒前进 。然后就开始学游泳的基**了，我的手像船浆一样从中间向四周划开，脚一上一下来回舞动着，还要憋气，也就是我们说的“潜水游泳” 。刚扑腾了两三下，自我感觉还不错，有点骄傲了，这时我感到了身体在慢慢下沉 。于是，我的心一慌，手脚全乱了 ， 之后就又喝了一口水 ， 那滋味儿真不好受 。之后 ， *帮忙我 ， 把我拉上岸来 ， 对我说：“你的*西，很难受 。之后，我在水里学走路，我想学游泳也没什么大不了的，只要大口吸气，身体就会轻简单松地漂起来，再刨几下，用脚划划水 ， 就会“扬帆前航”了 。可自我的腿仿佛注了铅一般，抬起来十分吃力 。首先要在水里学会憋气 ， 整个脑袋都在水里 ， 而且一不留意就会吃到一口水 ， 我吗，大概能够憋二十秒 ， 我想，我还要继续努力，向三十秒前进 。然后就开始学游泳的基**了，我的手像船浆一样从中间向四周划开，脚一上一下来回舞动着 ， 还要憋气，刚扑腾了两三下，自我感觉还不错，有点骄傲了，这时我感到了身体在慢慢下沉 。于是，我的心一慌 ， 手脚全乱了 ， 之后就又喝了一口水，那滋味儿真不好受之后，*帮忙我，把我拉上岸来，对我说：“你的毛病就是换气、划水和蹬腿不协调的结果，只要坚持下去就能成* 。”我不再气馁，坚信“铁杵也能磨
成针” ， 我决心再次下水，必须要把游泳学会 。我深深地吸了一口气，猛地一下钻入水中，之后就按照*教我的要领一点点地划了起来 。果然，*教我的要领很有效，我坚持游了下来 。在那一刻，我尝到了成*的滋味 。
之后，*奶奶看见我会游泳了 ， 都夸我厉害，我自我也开始沾沾自喜了 ， 这时*要趁热打铁，赶紧教我仰泳，让我再会一种游泳的方法 。当然，仰泳我也学会了 。在回家的路上我一路都很开心，因为我尝到了成*的滋味了 。
我尝到了成*的滋味作文（十三）：
我尝到了成*的滋味
成*，是人生中必定经历的，人生有“酸，甜 ， 苦，辣”成*的滋味是甜的，使人感到美滋滋，很兴奋 。我也尝到过成*的滋味，那种感觉，令人回味无穷，想到那种感觉，到此刻还感到高兴！
记得那是初一的时候，我做数学题总只粗心大意，丢三落四，每次考试，难题不出错，偏偏最容易的题目就出错，老师也为此好几次找我谈话 。每次我都下决心不要粗心大意，努力考好 ， 但是每次也都不如所愿 。之后渐渐的 ， 慢慢克服这种*家跟我来 。”老师高兴的带着我们来到大池（因为举手的人很多） 。我当时怕到了极点，还有10个人．．．．．．9个人．．．．．．8个人．．．．．．7个人．．．．．．我前边的人有的成*了，有的失败了 。?。∽詈?到我了 ， 我胆怯得看了老师一下，老师的眼睛好像会说话，好像在说：没事，失败了也没事 。我脚一蹬，手放在胸前，跳了下去，没想到，竟然呛住了 ， 真倒霉 。
“好 ， 此刻我来讲 。”老师还是笑眯眯得说 。“把手并放到胸前，深吸一口气，蹲下来，用力一蹬 。注意，你们不要害怕 ， 这最重要 。好，开始，一个一个跳 。”这一回 ， 我必须要成*，我心里没有了胆怯 ， 而有了信心 。又*到我了 ， 我蹲下来，手放在胸前，吸一口气 ， 用力一蹬，跳了下来 。?。∥页?了 ， 我真不敢相信刚才跳下去的是我 ， 我张开双臂，对着蓝天大喊一声：“我成*了！”
我尝到了成*前的滋味是苦，成*后的滋味是甜 。
我尝到了成*的滋味作文（十五）：
【我尝到了成功的滋味】我尝到了成*的滋味
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