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关爱明天普法先行关爱明天普法先行作文（1）：
关爱明天，普法先行
“法律，是由立法机关制定、颁布的强制各种行为的规律的总称 。”这是《现代汉语词典》上对法律的解释，但这个解释对于像我这个年龄的人来说太*象太模糊了 。其实 ， 法律无处不在，在社会、在学校，在家庭，就在我们每个人身边 。
最近，我们班有一天出现了三起打架斗殴事件，都是为一点小事而“战” ， 春天是万物生长的季节 ， 怎样大家的坏脾气也增长啦?。恳残碛械耐衔晕矣写蛉说淖杂桑?但作为一个生活在群众中的社会人 ， 你不能完全以自我为中心 ， 因为社会规则并不是为你一个人而设的，如果我们从小不学会约束自我的不良情绪和行为，争强好胜，就很容易会触犯法律了 。做了违法的事不仅仅仅是要被警察抓起来这么简单，更重要的是做了坏事会给别人和自我带来危害 ， 会影响别人的生活，也会改变自我的生活 ， 让自我走向深渊，走进*的高墙内 。
俗话说“没有规矩，不成方圆”，我们每个人都要争做一个知法、懂法、守法、用法的好少年 。
关爱明天普法先行作文（2）：
关爱明天，普法先行，网络礼貌
青少年是祖国的未来，*的期望 ， 是我国*现代化建设事业的*人 。教育和培养好青少年，是我们**永葆生机与活力的根*大计 ， 是*现代化建设事业的基础工程，是全党全社会共同的社会职责 。
我们从小就理解法制教育，享受法律给予的权利 。但是在事实上到底有多少人是真正地了解法律？又有多少人掉进罪恶深渊里，再也回不来了呢？
如今是21世纪，网络成为人们口中常聊的话题 ， 但有一些人在网上散播不良*和谣言，使不少人上当受骗 。
一个自称家境贫寒的网友 ， 说自我*去世，*患重?。晕冶?出了癌症 ， 但坚持求学 。与其聊天的小张动了恻隐之心，一次次将自我不多的生活费打到这个网友带给的账户上 。之后，这位网友不见了，小张这才明白自我上了当 。网络世界时虚拟世界 ， 是不一样于现实世界的 。一些青少年混淆了现实世界与虚拟世界，导致受到了伤害 。小张被网友欺骗然后敲诈就是一个例子 。
【关爱明天普法先行】此刻在网络上很流行一种语言：火星文 。就是用数字或符号来代替要说的话 。但是，人们编这种“火星文”的好处是什么呢？还不是为了让大家一笑 。可网上偏偏就有那种人，他们利用“火星文”，随意在网上对别人进行辱骂的诬陷 ， 给别人加上可怕的、不可磨灭的罪名 。我们可不能学*海上的船，在船上行动是自由的，可一旦跨出了这艘船的底线，就会掉入海里----理解法律的惩罚 。在生活中 ， 也有些人，虽然没有受到法律的制裁 ， 但其实已经被法律盯上了 。比如说，群抠，*，*，偷窃，迷恋网吧等 。在上了普法教育课以后，我更是清楚的明白了学*家有没有想过 ， 在没有规则没有规矩的社会中生活，也能不顾一切地去追求这些自由吗？当然不能，应为法律和我们的生活息息相关，我们所做的每一件事，都离不开它的束缚，有了法律，社会才有和平和秩序，否则我们生活的世界，想象一下，那将是多么可怕的事情?。≡谡飧錾缁岬拇蠹彝ダ? ，我们每个人如何约束自我、规范自我的行为呢？那就是***国华丽雄伟的大厦下一座坚实、永恒不变的根基——“法” 。它是能使我们每个人都能明辨是非的界限，而这也是***国公民所应具备的最基*的素质 。
法律 ， 是正义之火，是光明的战士 ， 是慈祥的老人 ， 还是严厉的智者 。所以，我们必须要做到一个即知法，又懂法，还能守法，会用法的好少年 。
关爱明天普法先行作文（4）：
学校关爱明天普法先行活动总结
*月**，我校开展了“关爱明天 ， 普法先行”青少年普法教育活动 。透过活动 ， 加强了学生的法律常识教育，培养他们是非分辨潜力、培养自我保护意识和守法观念;牢固树立崇尚法律、遵守法律的意识，增强法制观念 。现总结如下：
一、人人学法，增长法律知识 。
学法、懂法是守法的前提，学*家长宣传《未成年人保*》、《预防未成年人犯罪法》等法律法规，使家长懂得孩子遵纪守法的重要性，自觉教育孩子知法、懂法、守法，配合学校进行法制教育 。二是加强综合治理工作 。我校对学生及家长进行法制教育，争取学生家长及全社会支持 ， 协助学校对出现不良行为的学生进行个别辅导和帮忙 。
此外 ， 我校还寻求学校所在社区及社会各界的支持，组织丰富多彩的普法教育活动，从而创设一个良好的普法教育氛围 。
关爱明天普法先行作文（5）：
关爱明天，普法先行
去年 ， 学校给我们发了一*书，叫做《全国青少年普法教育读*》，由于时光匆忙，我一向没有看过它 。一个双休* ， 我写完作业，看见了它，便拿起读读 。读完之后 ， 让我深有感触 。
于是，我一有时光，就去看这*书 。它让我明白了：法律是治国之*，是社会稳定的根*保障 。现代社会就是一个法制社会，在社会生活的方方面面，都有相应的规定 。社会中的每一个人，做任何事都要按规则去做 。国家制定的相关的法律，目的是为了公民能更好的实现自我的权利与自由，同时也对*和妨碍他*利与自由的*起惩罚作用 。在法制社会里，每个人时时处处都离不开法律 。作为一个公民，在*常生活中就就应遵守法纪 。更何况，我们还是祖国的未来，是21世纪国家建设的主力军 。所以，我们就更要自觉遵守法律，提高我们的法律意识 。
在书中，我了解到不能侮辱国旗、国歌和国徽 ， 每个儿童都有上学的权利，儿童也有肖像权，学校里，老师不能侮辱差生，义务教育不收费 ， 不能打架骂人，要爱护*，保护野生动物，多植树造林，不使用一次性物品，不浪费，玩耍要有分寸……
青少年学*，青少年要透过学*青少年都想成为有用之才 ， 而要成才首先务必健康地成长 。由于我们青少年年龄?。?缺乏明辨是非的潜力，易受不良风气的影响，个性是当自尊心受到伤害或自身利益与他人利益发生冲突时，容易失去理智，导致违法犯罪 。因此，为了健康成长，预防和减少犯罪，就需要进行正面的法制教育，正确引导、让我们能懂法、守法、自觉约束自我的言行，养成守法*家欢乐的跳舞，沉浸在美妙的乐曲，突然浓烟四起，火光冲天，一个官员大喊道：“大家都坐下别动，先让*走 。”7*名来自全市15所中小学的师生的生命别烈火所吞噬，323人死亡，132人烧伤致残，其中288名中学生陷入火海中，修订后的《新未成年人保*》中增加的“国家根据未成年人身心发展特点给予特殊、优先保护，保障未成年人的合法权益不受侵儿童犯” 。对儿童优先特殊的保护原则是：对儿童的权利、包括生存、受保护参与和发展权利给予高度优先 ， 无论任何机构、任何状况下都应把儿童放在最优先思考的地位 。
你也享有保密权:虽然我们年纪?。灿斜Ｃ苋ǎ?你能够告诉父母：“不能够翻我书包，不能够看*记，也不能够把我的事情告诉他人，还不能够拆开我的信 ， 也不能够神神秘秘的跟着我 。”我认为此刻大多数家长都有这种现象，这样一做孩子的心灵受到了伤害、二孩子就会感到大人不信任自我，也没有给孩子一块能自由发挥的天地、三大人没有以平等的身份与孩子交流，营造一种朋友关系 。
打骂*孩子是违法行为，大人们经常以孩子身上发生的芝麻大的事情非打即骂，甚至*孩子有的以感情不好孩子就成了“出气筒”，还有的人们无缘无故的打骂、冻饿、捆绑、强迫超体力劳动、限制活动自由、*人格、赶出家门 。这样的行为侵犯了青少年的生命健康权 。根据《*人*形法》第26条规定：*家庭成员 ， 情节恶劣的处二年以下有期徒刑、拘役或管制 。犯前款罪致使被害人重伤、死亡的处二年以上七年以下有期徒刑 。
防止*和*：为了防止遭到*和*，小朋友们必须要慎重选取交往对象，与不了解的人不打交道，与陌生人打交道时要持续警惕，不轻信其甜言蜜语 ， 不贪图便宜 ， 不理解小恩小惠；不要向陌生人介绍自我的家、亲属和个人爱好、* ， 拒绝理解陌生人的食品、饮料；外出期间，把自我要去的地方告诉家人，让家人明白你的去向 。
只有大家都了解法律，懂得法律，遵守法律，社会才会安定和谐 。祖国花朵才会开放！
关爱明天普法先行作文（7）：
关爱明天，普法先行
我们从小就理解法制教育 ， 享受法律给予的权利 。但是在事实上到底有多少人是真真正正地了解法律？又有多少人掉进罪恶深渊里，再也回不来了呢？
有人以前说过：“法律好比一艘在大海上的船，在船上行动是自由的，可一旦跨出了这艘船的底线，就会掉入海里----理解法律的惩罚 。在生活中，也有些人，虽然没有受到法律的制裁 ， 但其实已经被法律盯上了 。比如说，群抠，*，*，偷窃，迷恋网吧等 。在上了普法教育课以后，我更是清楚的明白了学*家有没有想过，在没有规则没有规矩的社会中生活，也能不顾一切地去追求这些自由吗？当然不能，应为法律和我们的生活息息相关 ， 我们所做的每一件事，都离不开它的束缚，有了法律，社会才有和平和秩序 ， 否则我们生活的世界 ， 想象一下，那将是多么可怕的事情?。≡谡飧錾缁岬拇蠹彝ダ? ，我们每个人如何约束自我、规范自我的行为呢？那就是***国华丽雄伟的大厦下一座坚实、永恒不变的根基——“法” 。它是能使我们每个人都能明辨是非的界限，而这也是***国公民所应具备的最基*的素质 。
法律，是正义之火，是光明的战士 ， 是慈祥的老人，还是严厉的智者 。所以 ， 我们必须要做到一个即知法，又懂法，还能守法，会用法的好少年 。
关爱明天普法先行作文（8）：
关爱明天，普法先行
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