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【什么是现代文明的基石】教育是现代文明的基石 。科技进步、经济繁荣和社会发展，从根本上来说取决于提高劳动者素质，培养出大批人才 。教育狭义上指专门组织的学校教育；广义上指影响人的身心发展的社会实践活动 。科技赋能教育，教育是为了未来培养人才 。
在教育学界，关于教育的定义多种多样，可谓仁者见仁、智者见智 。一般来说 ， 人们是从两个不同的角度给教育下定义的，一个是社会的角度，另一个是个体的角度 。前苏联及我国一般是从社会的角度给教育下定义的，而英美国家的教育学家一般是从个体的角度给教育下定义的 。
如果围绕教育活动的基本要素来定义 ， 可以把教育定义为教育是指人有意识地通过若干方法、媒介等形式向他人传递信息 ， 期望以此影响他人的精神世界或心理状态，帮助或阻碍他人获得某种（些）观念、素质、能力的社会活动 。处于前者角色的称为教育者 ， 处于后者角色的称为教育对象 。这样定义符合所有的人类教育活动，可以作为教育的基本定义 。
所谓教育，应当是作为对社会文化的传授、传播 。而社会文化，包括文理学科，它应当包含三个层次的内容 。第一层次是指高层次文化 ， 即抽象的、看不到存在的，比如社会心理、美学和价值；第二层次指从第一层次具体下来的，尽管看不到具体存在，但能切实感觉到它的结构与活动方式存在的，比如政权及其机构；第三层次指表面文化 ， 即看得到又摸得到的 ， 物品或物质的文化 。
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